11 廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在( )年。
A.1903
B.1908
C.1913
D.1924
参考答案：D
参考解析：
我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
12 最早研究群体动力的是心理学家( )。
A.阿尔波特
B.布鲁纳
D.艾宾浩斯
参考答案：C
参考解析：
最早研究群体动力的是心理学家勒温。
13 有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是( )。
A.布鲁纳
C.奥苏伯尔
参考答案：B
参考解析：
苛勒的完形一顿悟认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。
14 行为目标的陈述依据是( )。
A.可观察和可测量的行为
B.行为产生的条件
C.行为的标准
D.具体目标
参考答案：A
参考解析：
可观察和可测量的行为是行为目标的陈述依据。
15 创造性思维的核心是( )。
A.形象思维
B.发散思维
C.辐合思维
D.直觉思维
参考答案：B
参考解析：
创造性思维的核心是发散思维。
16 以下哪一类不属于组织策略?( )
C.过度学习
D.列提纲
参考答案：C
参考解析：
组织策就是在学习过程中整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。过度学习属于复述策(在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法)。
17 现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的( )。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
参考答案：C
参考解析：
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的言语信息。
18 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
A.经典条件反射
B.操作条件反射
C.联结反应
D.习惯成自然
参考答案：B
参考解析：
操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
19 反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?( )
A.强迫性洗手
B.强迫性计数
C.刻板的仪式性动作
D.强迫性自我检查
参考答案：D
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