教师资格《小学教育心理学》2016年试题及答案

　　28 人际关系的形成与变化，取决于交往双方(　)。

　　A.修养和处世方法

　　B.身份和地位

　　C.交往方式与方法

　　D.需要满足的程度

　　参考答案：D

　　参考解析：

　　人际关系的形成与变化，取决于交往双方需要满足的程度。

　　29 教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是(　)。

　　A.强度律

　　B.差异律

　　C.活动律

　　D.组合律

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是强度律。

　　30 短时记忆中的容量单位是(　)。

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　短时记忆的容量是7±2组块，短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。

　　二、多选题(在每小题的5个备选答案中，选出2～5个正确答案，错选、多选或漏选均不得分。每小题2分，共20分)

　　31 教学媒体包括(　)。

　　C.计算机

　　参考答案：A,B,C,D,E

　　参考解析：

　　教学媒体正不断更新，从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。

　　32 学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种(　)。

　　A.谐音法

　　B.组织策略

　　C.形象联想

　　D.精细加工策略

　　E.复述策略

　　参考答案：A,C,D

　　33 下列属于道德情感的有(　)。

　　A.义务感

　　B.责任感

　　C.事业感

　　D.自尊感

　　E.集体主义

　　参考答案：A,B,C,D,E

　　参考解析：

　　道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。

　　34 前运算阶段儿童的思维特征是(　)。

　　A.单维思维

　　B.具体逻辑推理

　　C.思维的不可逆性

　　D.自我中心

　　参考答案：A,C,D

　　参考解析：

　　前运算阶段(2～7岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维;(2)思维的不可逆性;(3)自我中心。

　　35 下列学习中属于符号学习的有(　)。

　　A.汉字学习

　　B.英语单词学习

　　C.图像、图表学习

　　D.历史事件学习

　　E.一般柱体体积计算公式的学习

　　参考答案：A,B,C,D

　　参考解析：

　　E项为命题学习的内容。