县两学一做实施方案怎么写?下面是出国留学网的小编为你整理的县两学一做实施方案，更多县两学一做实施方案请关注出国留学网实用资料栏目!
【县两学一做实施方案一】
根据中央和省、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署安排，结合市残联实际，现就深入开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会为指导，以深入贯彻落实中央八项规定、省委六条意见、市委《实施细则》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》及湖北省实施办法等规定为切入点，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，教育党员干部进一步改变作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决残疾人反映强烈的残联领导班子和党员干部中存在的突出问题，提高做好新形势下残疾人工作的能力，保持同残疾人的血肉联系，以作风建设的新成效加快推动我市残疾人“两个体系”建设和残疾人事业科学发展，为带领广大残疾人实现全面小康生活，在中国梦的旗帜下为残疾人圆梦，促进“幸福随州”建设提供坚强保证，使党的群众路线教育实践活动成为全会党员干部转变作风、残疾人得实惠的生动实践。
二、目标要求
市残联党的群众路线教育实践活动在市残联机关和市残疾人劳动就业服务中心开展，全体党员参加，同部署，同落实。重点是领导班子和领导干部。
主要任务是，教育引导全会工作人员，尤其是党员领导干部，牢固树立党的群众观点，坚持“从群众中来，到群众中去”这一党的生命线和根本工作路线，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，建立长效机制。将走基层、接地气、转作风固化为全会党员干部的常态行为，使全会党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉的残疾人工作者形象进一步树立，贯彻落实党的群众路线的长效机制进一步健全。
总的要求是，将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”贯穿于党的群众路线教育实践活动全过程。“照镜子”，主要是对照理论理想的镜子、好干部标准的镜子、党章党纪的镜子、民心民声的镜子、先辈先进的镜子，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距;“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，树立良好的残疾人工作者形象;“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘，确保既要解决实际问题，更要解决思想问题;“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药、改错纠偏。
三、着力查找解决突出问题
对照市委《实施方案》点到的市直单位应着力解决的突出问题，结合市残联实际，重点查找解决以下几个方面问题。
(一)形式主义方面的突出问题。重点查找解决学风不正，研究问题不够，责任心缺失，宗旨意识不强;生搬硬套，以会议落实会议、以文件贯彻文件;工作主动性、时效性不够，做表面文章等问题。
(二)官僚主义方面的突出问题。重点查找解决服务意识淡薄，不敢担当，办事拖拉，不愿付出，正气缺失;工作底数不清，基层情况不明，重唱功轻做功等问题。
(三)享乐主义方面的突出问题。重点查找解决理想信念不牢固，精神懈怠，不思进取，纪律散漫，吃苦精神不够，贪图安逸，攀比思想等问题。
(四)奢靡之风方面的突出问题。重点查找解决铺张浪费，超标准接待以及廉洁自律等方面的问题。
四、方法步骤
市残联机关、直属事业单位党的群众路线教育实践活动从2月份开始，至9月基本完成。整个教育实践活动要着力抓好以下3个环节。
(一)学习教育，听取意见。(2月10日4月8日)重点搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。
1、学习教育。学习的内容，包括市委教育实践活动规定的内容，同时选择一些主题鲜明的纪录片、警示片、专题片集中学习。学习的形式，主要采取个人自学、集中夜学、专家导学、集体研学等四种方式进行。
(1)开展学习宣传。制定学习计划，有序组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神以及习近平总书记一系列重要讲话，学习省委十届三次、四次全会精神，学习市委三次党代会精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习自觉践行党的群众路线的先进典型事迹，结合残疾人工作，学习残疾人事业发展史和残疾人工作者所担负的使命职责，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。
(2)召开动员大会。召开动员大会，传达学习市委会议精神，对市残联开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。会议将邀请市委党的群众路线教育实践活动督导组莅临指导。
(3)多种方式开展学习。一是个人自学。要立足于自我教育、自我提高，科学合理制定学习计划，保证学习内容、时间和效果。二是集中夜学。不少于2个晚上，每晚学习不少于90分钟。三是专家导学。将紧扣为民务实清廉主题，主要是选取专家学者的讲座视频资料给干部职工做专题辅导。四是集体研学。主要通过党组中心组学习、干部职工学习会、座谈会等形式开展，特别是利用我们一直在坚持举办的“讲学评活动”这个平台组织党员干部进行集中研讨交流，重点是结合“人道廉洁服务奉献”职业道德规范，开展“假如我是服务对象”、“践行群众路线”等大讨论活动。
2、听取意见。通过专题调研、举行座谈会、发征求意见函，听取意见和建议，做到边学习边反思边检查，思想上真触动，认识上真提高。
(1)到群众中听取意见。借残情大调研契机，本着摸清底数，了解实情，发现问题，研究对策的原则，组织市残联机关及直属事业单位干部职工走进基层、走近残疾人。召开基层残疾人工作者和残疾人代表座谈会，广泛征求残疾人和基层残疾人工作者意见建议，坚持问需于残疾人、问计于基层，培养对残疾人的感情，引导全会党员干部树立“真正了解残疾人、真心关爱残疾人、真诚帮助残疾人”的“三真”情怀，同时为对照检查、开展批评和自我批评、解决问题打好基础。
(2)举行座谈会。分别举办机关退休老党员老干部、残疾人专门协会主席、全市残疾人代表等3个座谈会，集中听取各方面对市残联教育实践活动的意见建议。
(3)发征求意见函。向市政府残工委成员单位和县市区残联发函征求意见建议。
(4)边学边查边改。对学习教育、听取意见过程中查找出来的问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。针对反映强烈的突出问题，同步开展整改和专项整治。
(二)查摆问题，开展批评。(4月9日6月8日)重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
1、找准突出问题。对照党章党纪及有关管理规定查找领导班子和干部个人存在的问题。党组书记与班子成员及直属单位负责人逐一交心谈心，班子成员之间相互交心谈心。重点谈思想、谈作风，相互征求意见，帮助查找问题。
2、深入分析问题。对征求到的意见和查摆出来的问题，进行梳理分析，汇总形成征求意见情况报告。涉及领导班子的，向全体成员通报;涉及班子成员个人的，由党组主要负责同志向本人反馈。党组对班子及成员的问题逐一进行分析，结合听取意见情况，形成专项材料向督导组反馈，涉及个人的由督导组和党组主要负责人对相关对象做谈话提醒。
3、认真撰写对照检查材料。领导班子及其成员对照为民务实清廉要求和收集到的意见建议撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。
4、召开专题民主生活会。会前，交心谈心等准备要到位;会上，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评帮助。发扬整风精神，做到“讲党性不讲情面、讲原则不讲关系、讲问题不讲成绩、讲真话不讲套话”，确保民主生活会质量。会后，在一定范围内通报会议召开情况。
5、评价反馈。领导班子民主生活会后，请督导组对会领导班子民主生活会整体情况进行评价，同时会同党组主要负责人对班子成员开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当方式反馈。15日内形成专题报告报市纪委、市组织部、市教育实践活动领导小组办公室。
(三)整改落实，建章立制。(6月9日8月8日)重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案;对一些突出问题，进行集中治理。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行为。
1、认真开展“回头看”。对照中央和省、市委关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求，逐项进行“回头看”，及时分析问题、查找差距。
2、制定整改方案。根据反映的问题，有针对性地制定单位和个人整改方案。抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，明确整改的具体措施和责任主体，实行一把手负责制，作出公开承诺，并采取适当方式向党员群众公示，接受监督。
3、开展专项整治。结合市委“4+7+8”专项整治工作要求，针对我会在“四风”、解决残疾人反映强烈的问题、联系服务残疾人质效等方面的突出问题，有针对性地制定专项整治方案，集中抓好整治。
4、强化正风肃纪。把加强领导班子建设和严格教育管理干部贯穿于整改落实过程之中。
5、加强制度建设。本着于法周延、于事简便的原则，把规范管理和建章立制工作贯穿始终。对行之有效、党员干部认可的制度要长期坚持，抓好落实;对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正不按规定、程序办事，规避制度的不正之风。
6、提高工作能力。结合党员干部中存在的不愿做、不敢做、不会做残疾人工作的问题，引导党员干部提高能力素质，包括提高调查研究、掌握实情的能力，提高科学决策、民主决策能力，提高宣传、组织协调残疾人的能力，提高解决问题、化解矛盾的能力。
8月9日至9月，对活动进行收尾和总结。
五、活动要求
(一)加强组织领导。市残联党的群众路线教育实践活动在党组领导下开展。根据市委要求和活动需要，成立市残联党的群众路线教育实践活动领导小组和工作专班，领导小组组长由党组书记、理事长肖文发担任，党组成员、副理事长严肃、胡云兰任副组长，党组其他成员、机关各部室、直属事业单位主要负责人任成员。领导小组要高度重视，认真负责，加强督导，带头落实。领导小组下设办公室，办公室设在机关办公室，负责日常组织、联络、宣传工作。
(二)精心组织实施。遵循市委规定的基本要求和方法步骤，坚持基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做扎实做到位;突出我会特色，使“自选动作”有特色有实效。紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”;不做表面文章，做到“不虚”;着力解决突出问题，做到“不空”。活动中，着重把握好“六个关键”，即在思想和灵魂深处“爆发革命”、坚持领导带头、突出问题导向、把整风精神贯彻始终、坚持开门搞活动、坚持上下联动。同时，结合我会实际重点组织开展“大调研查残情”、“人道廉洁服务奉献”职业道德规范大讨论、“建家做友”等活动。
(三)加强舆论宣传。利用网站、电视台、内部刊物、橱窗展板等宣传阵地，将我会教育实践活动开展情况进行宣传报道和舆论引导，促进教育实践活动深入有序开展。
(四)坚持统筹兼顾。要把教育实践活动与做好当前各项工作紧密结合，与各项业务工作开展紧密结合，与推动我会党员干部履职尽责、创先争优紧密结合，用残疾人事业发展的成果检验教育实践活动成效，切实做到两手抓、两促进。
【县两学一做实施方案二】
为认真学习贯彻上级相关会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉，经学校党总支、校务委员会研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育。结合我校实际，制定本实施方案。
一、总体要求
(一)认识重要意义。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署，对于加强党的思想建设、作风建设和纪律建设，保持发展党的先进性和纯洁性，引导广大党员奋发有为、建功立业，确保创办人民满意的教育具有十分重要的意义。
(二)明确目标要求。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。
教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念、勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用，为新宣化区教育再展宏图、再创辉煌提供坚强组织保证。
(三)着力解决问题。开展“两学一做”学习教育要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题：一是理想信念模糊动摇，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;二是党的意识和党员意识淡化，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活、不按时主动交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等;三是党员宗旨观念淡薄。
主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;四是精神不振，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;五是道德行为不端，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要把解决问题与落实“三严三实”要求、整改解放思想大讨论查找出来的问题相结合，与检视党规党纪贯彻执行情况相结合，与处置不合格党员相结合，推动党的作风不断好转。
(四)把握基本原则。“两学一做”学习教育必须克服应付心理、认识偏差和畏难情绪，做到“五坚持五突出”：坚持正面教育为主，突出用科学理论武装头脑;坚持学用结合，突出知行合一、以学带做;坚持问题导向，突出整改提高;坚持领导带头，突出以上率下;坚持从实际出发，突出分类指导。学校党总支要针对党员干部、普通党员的不同情况作出安排，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，最大限度激发党员参与热情，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务组织好、推动好、落实好。
二、学习教育内容
在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习习近平同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学、中考备考、省级创建等工作的开展和事业的发展提供坚强保证。
(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，组织和引导广大党员逐条逐句通读党章，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史，弘扬“信念坚定、不怕牺牲、艰苦奋斗、一心为民”的红色察哈尔精神，从违纪违法反面典型中汲取教训。
(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，组织和引导广大党员认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。全体党员要通过学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和《知之深爱之切》等习近平总书记在河北工作期间的重要著述，以及习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示、批示，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观等方面的要求和内容。
(三)做合格党员。着眼新形势新任务对党员的新要求，引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，争做“四讲四有”合格党员。一是讲政治、有信念，政治合格;二是讲规矩、有纪律，执行纪律合格;三是讲道德、有品行，品德合格;四是讲奉献、有作为，发挥作用合格。针对党员的实际情况，教育引导党员立足岗位作贡献，在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，唤醒党的意识，凸显党员形象，在平常时候看得出来，在关键时刻站得出来，在危急关头豁得出来，以实际行动把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，时时处处体现信仰信念的力量。
三、方法措施
开展“两学一做”学习教育，要坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫，把学习教育融入组织生活、嵌入学习制度。
(一)抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。每个专题学习结束后，教师支部和后勤支部要向党总支办公室报送专题学习讨论情况，包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效。同时党总支将采取以查促学、以考促学、以述促学等方式，检验学习成效，听取党总支专题学习讨论情况汇报，防止走过场。
(二)抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等;规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等;看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等;作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等;组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育，以上问题必须立即改正，且不能再犯。
(三)抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。
四、相关要求
(一)加强组织领导。为加强学习教育的组织领导，成立“两学一做”领导小组，由张彦明同志任组长，郭有贵同志任副组长，闫立兵、贺玉兵、顾校长、程全勤为成员。领导小组下设办公室，具体负责学习教育的组织开展，沟通情况，布置任务，协调运作。
(二)抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。
(三)抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等;规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等;看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等;作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等;组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育，以上问题必须立即改正，且不能再犯。
(四)抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。
(五)加强督导检查。学习教育领导小组办公室切实负责学习教育的开展，搞好调度，实行周检查周评比，并将检查结果通报。
【县两学一做实施方案三】
为组织开展好全县“两学一做”学习教育，动员广大党员认真参与，扩大群众知晓率，现结合我县实际，制定全县“两学一做”学习教育宣传工作方案。
一、总体要求
坚持围绕中心、突出重点、面向基层，运用各类媒体，深入宣传中央和省、市、县委精神，充分反映学习教育、专项行动的做法和成效，加强正面宣传和舆论引导。结合“七一”表彰，推介宣传一批优秀党员和优秀基层干部。利用户外电子显示屏、宣传栏、广告牌，在媒体开辟专栏专页等形式，为开展学习教育营造浓厚氛围。
二、宣传重点
(一)积极开展新闻宣传。开设专题专栏。县广播电视台、县通讯社要开辟“两学一做”学习教育专题专栏，运用消息、通讯、图片、特写、评论、滚动播出宣传标语等多种形式，为我县“两学一做”学习教育造势。广泛宣传习近平总书记系列重要讲话和关于“两学一做”学习教育的重要指示精神;广泛宣传我县“两学一做”学习教育的总体要求和各项行动;广泛宣传各地各单位活动进展情况和经验做法;同时，加强舆论监督，配合有关部门开展新闻督导工作;组织好对外宣传，充分发挥外宣骨干、通讯员的作用，积极向国家和省市级媒体投稿，宣传推介我县“两学一做”学习教育进展情况、成效和经验做法。
(二)认真组织社会宣传。各乡镇、各相关单位要通过宣传栏、户外电子显示屏、悬挂横幅、制作固定标语等形式加大社会宣传力度;县广播电视台充分发挥“村村响”广播平台作用，及时播发“两学一做”学习教育相关内容;各乡镇要在驻地醒目位置设立一个大型宣传标牌;相关部门适时组织开展“两学一做”学习教育征文比赛、知识竞赛、演讲比赛和学习测试等活动;有关部门要推出“两学一做”学习教育的必读书目;有条件的单位要结合自身实际，通过宣传短信的形式向移动通信终端用户发送“两学一做”学习教育宣传短信，积极配合全县“两学一做”学习教育。
(三)切实做好网上宣传。xx先锋网、xx新闻网、xx政府网及所属新闻客户端、微博、微信平台要综合运用文字、图片、音视频等多种形式，切实做好网上宣传报道工作。要设置专页专题，及时发布“两学一做”学习教育的相关政策和文件、各地各单位活动进展情况，用网络化语言编发信息，积极引导网上舆论。各乡镇各部门网站及新媒体平台也要及时报道本地本单位“两学一做”学习教育情况。鼓励和动员社会自媒体平台宣传和报道全县“两学一做”学习教育情况。
三、宣传要求
(一)提高认识，加强领导。各地各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，高度重视宣传引导，加强组织领导，周密策划，精心组织实施，确保“两学一做”学习教育各项宣传任务落到实处。新闻媒体单位要结合实际制定详细的“两学一做”学习教育宣传计划，认真组织好各项宣传，营造良好的舆论氛围。
(二)突出重点，注重实效。要加强全县“两学一做”学习教育内容的宣传，加强具体举措的宣传，加强先进经验和先进典型的宣传，重点宣传“七项专项行动”、“十六项攻坚战”的新动态、新成效，积极介绍外地好的经验做法，结合“文明创建、从我做起”大讨论等活动，不断宣传“两学一做”学习教育的实效。
(三)严守纪律，把握好度。全县”两学一做“学习教育涉及面广，群众关注度高，社会影响大。要牢牢把握正确舆论导向，严格遵守宣传纪律，对工作中出现的敏感问题，把握不准的问题要及时请示送审。
【县两学一做实施方案四】
xx县紧密结合实际，坚持领导带头，突出示范引领，提早动身，精心组织， “两学一做”学习教育紧张有序开展。
突出一个“带”字。
县委常委班子多次召开会议，带头学习习近平总书记系列重要讲话，学习中央《实施方案》，学习刘云山、赵乐际、赵正永等中省领导同志对开展“两学一做”学习教育的指示精神，并对照中央和省委要求，在认真分析“三严三实”专题教育现状、存在问题及原因的基础上，研究提出了深化认识、领导带头、边学边改、强化督查、统筹推进等工作举措。县委书记孙敬虎率先垂范，带头开展学习，对学习教育提出明确要求。县委各常委联系自身思想、工作、作风实际，深学细研，深化认识，增强了践行 “三严三实”的思想自觉和行动自觉，为全县各级开展学习教育带了好头。
突出一个“专”字。
建立县委中心组专题学习制度，坚持隔周周一晚召开会议，紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，突出重点，列出专题，以领导领学形式通读《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;以交流研讨形式研读以习近平总书记系列讲话为主要内容的重点篇目;以领导讲党课方式解读《党章》、《准则》、《条例》等，形成了“学研讲用”相结合的浓厚学习氛围。
突出一个“全”字。
结合全县干部职工思想纪律作风集中整顿，组织各级党员干部，通过学原文、读原著、悟原理，深刻领会习近平总书记系列讲话精神，提高思想认识，增强参与意识。全县各级党组织结合单位实际，在坚持日常学习的同时，确定“统一活动日”，组织党员干部原原本本学习党章党规党纪，讨论交流心得，逐条逐句消化理解，深刻领会中央要求和开展学习教育的核心要义。一些基层党组织针对党组织关系排查情况，利用电话、微信平台、qq及入户走访等多种途径，全面对接，发放学习资料，确保“两学一做”学习教育全覆盖、零遗漏。
突出一个“实”字。
教育引导党员干部从现在做起、从眼前做起、从具体事情做起，念好“实”字经，敢于担当，不等不靠，积极在脱贫攻坚、园区建设、乡村旅游、烤烟育苗、造林绿化、春耕生产、移民搬迁等各项工作中充分发挥先锋模范作用，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律真正内化于心、外化于行。同时，突出问题导向，督促引导党员干部把自己摆进去，边学边改，对照党员标准自觉检视和改进自己，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力争做新常态下的合格党员。
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