昨日下午，郑州文化路一小四年级学生马继腾走上讲台，通过照片向同学们讲述他在美国“留学”期间的感受，让大家看到了真实的美国校园生活。
【课堂】 小学生有很多时间玩耍
马继腾的父亲是我省考古专家马萧林博士，三年前被派往美国做访问学者。他的儿子马继腾也在过去三年中两度访问美国，并断断续续在美国一所公立小学上了一年学。
马继腾说，在美国小学，每个班只有不到25名小学生，学业任务也比较轻，他们有很多时间去玩耍，做自己喜欢做的事情。“每节课，谁先完成老师布置的任务，就可以去玩15分钟的电脑，每天的课堂还留有15分钟吃点心。周五的课程还专门安排大家玩积木。”
最让马继腾感觉轻松的是美国小学课程的难易程度。他说，美国小学四年级还在学习加减法，他理所当然地成了班里学习最好的学生。
“美国小学课堂还很注重时事教育，比如海地地震，时代周刊的报道就是一堂课的内容。”马继腾的父亲说。
【课本】 小学课本全都是公用的
让马继腾印象最深刻的是美国小学的课本都是公用的，全部放在教室的书架上，每天上学不用像中国孩子一样背很沉重的书包，只需要把作业带来就行。
“课本是公用的，所有人不能在书上记笔记，只能记录到自己的小本上，如果有不明白的问题，可以向老师将书借回家看。”
马继腾“留学”期间感觉最新鲜的课程，就是每周有一堂课要在图书馆里上，老师布置好任务，学生只需要在书籍中寻找资料就行了。
【课后】 两点半以后全部属于孩子
马继腾说，美国小学格外注重孩子的安全问题，如果遇到中雨天或小雪天气，整个学校就会放假停课。
美国小学课程安排很紧凑，从早上8点半要一直上到下午两点半，6个小时要上8节不同课程。两点半之后的时间全部属于孩子。居住地设有社区学校，孩子们可以在里面完成当天作业，也可以学习手工、美术、音乐、故事、体育活动等，当然收费也是很低的。
“我们也可以选择不上社区学校，玩电脑游戏都是可以的。”马继腾说。
