教师节班会活动方案

  下面是出国留学网为您带来的“教师节班会活动方案”,希望能给您带来帮助! 更多教师节班会活动方案请关注出国留学网策划书栏目!

  【教师节班会活动方案一】

  一、活动目标:

  通过本次活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师,使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心产生对教师的崇敬之情。

  二、活动准备:

  1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

  2、确定活动的主持人(魏承东 曾诗琪)。

  3、音乐《每当我走过老师窗前》。

  4、准备几束鲜花。

  5、邀请参加活动的所有老师。

  三、活动实录:

  (布置黑板,音乐响起。)

  男:全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

  同学们齐声:欢迎欢迎,热烈欢迎!

  (鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)

  男:阳光灿烂的9月,

  女:桃李芬芳的9月,

  合:绚丽多彩的9月。

  男:今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!

  女:老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

  合:让我们共同道一声谢,表一句心声:

  ( 全体同学):老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!

  男:下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。

  (学生朗诵诗歌)

  女:今天是老师的节日,我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!

  (队员们一一上来献上礼物。)

  男:大家都知道,我国每年9月10日是教师节。可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

  女:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

  记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

  记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

  记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。

  记者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

  记者5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

  记者6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授予重奖。

  记者7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。

  记者8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

  记者9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

  男:没想到,教师节有这么多丰富的知识啊!

  女:老师妈妈,您为我们操碎了心

  男:老师妈妈,您为我们流干了泪

  女:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别

  男:您像园丁,培育着祖国的花朵

  女:您像粉笔,默默地奉献着自己

  合:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路

  男:我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》,大家一起来欣赏吧!

  女:祝老师身体健康,永远年轻!

  (舞蹈队表演《健康舞》)

  男:一支粉笔,指点知识王国的迷津

  女:一块黑板,记下老师无限的深情

  男:一尺讲台,映着老师高大的身影

  女:一根教鞭,指着通向理想的航向

  合: 老师,衷心地感谢您的辛勤培育,祝老师们节日快乐,工作顺利!

  20**年,“老师,您辛苦了!”教师节主题班会到此结束!

  【教师节班会活动方案二】

  一、 活动目的

  1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

  2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

  3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教育,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

  二、活动准备

  1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼物。

  2、确定活动的主持人【中队长:杨霜霜(主持人甲);班长:唐世静(主持人乙)】,编写串词。

  3、学生学会唱《每当我走过老师窗前》,会背诵诗歌《老师,辛苦了》。

  4、写好班会会标,布置好黑板。

  三、活动过程

  集体唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。

  (一)导入

  主持甲:尊敬的老师们

  主持乙:亲爱的同学们

  甲乙合:大家下午好,今天的主题班会由我们来主持。

  主持甲:是谁,让我们的理想腾飞?

  主持乙:是谁,让我们的时代进步?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:您用流淌的汗水和心血,把校园里的希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远铭记在心,

  主持乙:亲爱的老师,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师,您好!

  主持乙:《老师,谢谢您!》主题班会现在开始。

  (二)表演

  1 、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

  主持甲: 今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

  全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

  教师播放伴奏,学生可以加上自己的动作

  2、诗朗诵《老师,辛苦了》

  主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,他们鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获了希望和祝福。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》

  学生分小组朗诵

  (三)、“教师节”知识抢答题。

  老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行知识比赛,每题十分,积分最高的小组胜出。

  (学生答题比赛)

  1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

  2、每年的几月几日是教师节?

  3、你们知道哪些伟大的人物,他们的老师是谁?

  4、人们常把教师比作什么?为什么呢?

  (春蚕、蜡烛、园丁、工程师……)

  比赛后评比,获胜小组领奖,教师颁发小纪念品。

  老师:同学们的回答都很积极,相信大家对教师节有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。

  (四)、学生讲伟人尊师重教的感人故事。

  请一位男同学讲故事:《程门立雪》

  请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》

  两位学生事先做好准备,最好能够脱稿讲故事。

  现场指名说说还知道哪些尊师重教的故事。

  (五)、学生齐诵诗歌《老师,谢谢您》,孩子们朗诵完之后,可以把自己准备的礼物送给老师。

  学习一首赞教师的儿歌。

  主持人有感情朗读,学生跟读。

  如果我们是白云,您就是蓝天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

  如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

  如果我们是小鱼,那您是大海,让我们在您的怀抱里尽情遨游……

  啊!老师,我们爱您!

  四、回忆老师在你成长的过程中关心你,温暖你,让你感动的小故事。

  五、你认为该如 何尊敬老师?畅所欲言。

  六、结束语

  甲:老师是石,敲出星星之火;

  乙:老师是火,点燃生命之灯;

  甲:老师是灯,照亮前进之路;

  乙:老师是路,引你走向辉煌。

  甲:感谢恩师,感谢您的谆谆教诲;

  乙:赞颂恩师,赞颂您的美好心灵;

  甲:祝福恩师,祝福您教师节快乐;

  乙:祝福恩师,祝福高尚的您永远健康,欢乐!

  班主任总结:亲爱的同学们,谢谢你们给老师带来的祝福和欢声笑语,因为你们快乐,老师才会快乐。老师也衷心地祝愿您们每天都能快乐地成长,每天都能在学习中得到点滴的进步。

  主持人合:今天的教师节主题班会到此结束,请同学们为老师们送上我们最真诚的祝福。齐说:老师,谢谢您!


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  【教师节班会活动方案一】

  一、活动目标:

  通过本次活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师,使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心产生对教师的崇敬之情。

  二、活动准备:

  1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

  2、确定活动的主持人(魏承东 曾诗琪)。

  3、音乐《每当我走过老师窗前》。

  4、准备几束鲜花。

  5、邀请参加活动的所有老师。

  三、活动实录:

  (布置黑板,音乐响起。)

  男:全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

  同学们齐声:欢迎欢迎,热烈欢迎!

  (鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)

  男:阳光灿烂的9月,

  女:桃李芬芳的9月,

  合:绚丽多彩的9月。

  男:今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!

  女:老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

  合:让我们共同道一声谢,表一句心声:

  ( 全体同学):老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!

  男:下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。

  (学生朗诵诗歌)

  女:今天是老师的节日,我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!

  (队员们一一上来献上礼物。)

  男:大家都知道,我国每年9月10日是教师节。可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

  女:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

  记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

  记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

  记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。

  记者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

  记者5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

  记者6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授予重奖。

  记者7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。

  记者8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

  记者9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

  男:没想到,教师节有这么多丰富的知识啊!

  女:老师妈妈,您为我们操碎了心

  男:老师妈妈,您为我们流干了泪

  女:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别

  男:您像园丁,培育着祖国的花朵

  女:您像粉笔,默默地奉献着自己

  合:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路

  男:我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》,大家一起来欣赏吧!

  女:祝老师身体健康,永远年轻!

  (舞蹈队表演《健康舞》)

  男:一支粉笔,指点知识王国的迷津

  女:一块黑板,记下老师无限的深情

  男:一尺讲台,映着老师高大的身影

  女:一根教鞭,指着通向理想的航向

  合: 老师,衷心地感谢您的辛勤培育,祝老师们节日快乐,工作顺利!

  20**年,“老师,您辛苦了!”教师节主题班会到此结束!

  【教师节班会活动方案二】

  一、 活动目的

  1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

  2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

  3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教育,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

  二、活动准备

  1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼物。

  2、确定活动的主持人【中队长:杨霜霜(主持人甲);班长:唐世静(主持人乙)】,编写串词。

  3、学生学会唱《每当我走过老师窗前》,会背诵诗歌《老师,辛苦了》。

  4、写好班会会标,布置好黑板。

  三、活动过程

  集体唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。

  (一)导入

  主持甲:尊敬的老师们

  主持乙:亲爱的同学们

  甲乙合:大家下午好,今天的主题班会由我们来主持。

  主持甲:是谁,让我们的理想腾飞?

  主持乙:是谁,让我们的时代进步?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:您用流淌的汗水和心血,把校园里的希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远铭记在心,

  主持乙:亲爱的老师,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师,您好!

  主持乙:《老师,谢谢您!》主题班会现在开始。

  (二)表演

  1 、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

  主持甲: 今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

  全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

  教师播放伴奏,学生可以加上自己的动作

  2、诗朗诵《老师,辛苦了》

  主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,他们鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获了希望和祝福。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》

  学生分小组朗诵

  (三)、“教师节”知识抢答题。

  老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行知识比赛,每题十分,积分最高的小组胜出。

  (学生答题比赛)

  1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

  2、每年的几月几日是教师节?

  3、你们知道哪些伟大的人物,他们的老师是谁?

  4、人们常把教师比作什么?为什么呢?

  (春蚕、蜡烛、园丁、工程师……)

  比赛后评比,获胜小组领奖,教师颁发小纪念品。

  老师:同学们的回答都很积极,相信大家对教师节有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。

  (四)、学生讲伟人尊师重教的感人故事。

  请一位男同学讲故事:《程门立雪》

  请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》

  两位学生事先做好准备,最好能够脱稿讲故事。

  现场指名说说还知道哪些尊师重教的故事。

  (五)、学生齐诵诗歌《老师,谢谢您》,孩子们朗诵完之后,可以把自己准备的礼物送给老师。

  学习一首赞教师的儿歌。

  主持人有感情朗读,学生跟读。

  如果我们是白云,您就是蓝天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

  如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

  如果我们是小鱼,那您是大海,让我们在您的怀抱里尽情遨游……

  啊!老师,我们爱您!

  四、回忆老师在你成长的过程中关心你,温暖你,让你感动的小故事。

  五、你认为该如 何尊敬老师?畅所欲言。

  六、结束语

  甲:老师是石,敲出星星之火;

  乙:老师是火,点燃生命之灯;

  甲:老师是灯,照亮前进之路;

  乙:老师是路,引你走向辉煌。

  甲:感谢恩师,感谢您的谆谆教诲;

  乙:赞颂恩师,赞颂您的美好心灵;

  甲:祝福恩师,祝福您教师节快乐;

  乙:祝福恩师,祝福高尚的您永远健康,欢乐!

  班主任总结:亲爱的同学们,谢谢你们给老师带来的祝福和欢声笑语,因为你们快乐,老师才会快乐。老师也衷心地祝愿您们每天都能快乐地成长,每天都能在学习中得到点滴的进步。

  主持人合:今天的教师节主题班会到此结束,请同学们为老师们送上我们最真诚的祝福。齐说:老师,谢谢您!


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