对照三严三实自我剖析

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  对照三严三实自我剖析:第一篇

  自4月初以来,我通过集体学习和个人自学多次阅读了习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的“三严三实”要求及相关评论,结合自身在社区工作的实际,有以下几点体会。

  一、“三严三实”要求为我们指明了做人处世和工作之道

  习近平总书记“三严三实”的精辟论断,言简意赅而又内涵深远,是党员干部修身之本、为政之道、成事之要,同时又是为人处世的镜子,为官从政的标杆,把中华民族传统美德和党的作风建设有机结合起来,有很高的现实指导意义和深远的历史意义。

  在“三严三实”要求中,“严以修身”居首,充分体现了修身的重要性。我理解,“修身”就是提高个人素质、增强个人修养,这是处世和做工作的前提,一个没有良好个人修养的人,不可能会有服务群众的自觉性和热情,也不可能得到群众的信任和拥护。《礼记》也说:“修身、齐家、治国、平天下”,可见修身是第一重要的。在严以修身的基础上,即便拥有权力也要严以用权,坚持正确的权力观,权力是人民赋予的,必须全部用在服务人民上,不管职务高低,任何人都没有特权。严以律己,就是在手握权力时要心存敬畏,不放松自我反省,不降低自我要求。

  在“三严三实”要求中,严是标杆,实是基本。谋事要实,就是要具备实事求是的精神,不脱离实际。脚踏实地才能步伐有力,切合实际方能心有底气。创业要实,就是要真抓实干,以“功成不必在我”的心胸多做打基础、利长远的事情,不急功近利,一步一个脚印,扎实开展工作。做人要实就是要始终戒骄戒躁、戒私戒贪,能够符合社会道德标准、能够说服自己的良心。

  二、“三严三实”要求为社区干部树立了工作标准

  习近平总书记在视察兰考教育实践活动时曾把基层干部比喻为党执政大厦地基中的钢筋,这让我们无比骄傲又倍感压力。作为基层党组织负责人,我们就在群众的家门口服务,我们的工作成效如何对能否打通“联系群众的最后一公里”至关重要。怎样做好社区为民服务的工作?“三严三实”要求为我们树立了标准。

  第一,要以“严”的标尺提升服务能力。“严”字要体现在学习上。因为直接面对群众开展服务,我们更要加强学习,提高党性修养和业务水平。建设服务型基层党组织、创新社区治理对我们的工作提出了很多新要求,不坚持学习就会不得要领。“严”字要体现在自省上。因为距离群众最近,我们的一言一行、一举一动在群众眼中就代表党和政府的形象,为此,我们更要砥砺个人品质,坚持“三省吾身”,以高尚情操影响人、以诚信品质取信人,以满腔热忱服务人。

  第二,要以“实”的行动做好服务工作。“实”字要体现在联系群众上。在城市社区,居民之间关系疏远,密切联系群众要探索新方法。去年,我们试着把二级党支部建在楼栋里,党员骨干很快成为楼栋里的宣传员、信息员、调解员、安全员和办事员,做到小问题不出楼栋、大问题不出社区,有效地把社区服务延伸到了群众的家门口。经过积极探索,我们建立了一套快速有效的工作机制,实行楼栋支部坐班制,居民议事常态制,党员和困难群众结对帮扶制、快速分类处理制等,大大提搞了工作效率、提升了服务水平、改善了干群关系。去年,楼栋党支部共收到居民反映的问题142个,圆满解决了108个,党支部在群众中的威信很高,真正发挥了战斗堡垒作用。

  “实”字要体现在依靠群众上。今年区政府的老旧小区改造项目把我所在的社区纳入其中,居民非常高兴,奔走相告,我们全体社区工作人员也都下决心要把好事办好,把好事办到群众的心坎上。从制定改造方案开始,我们就让居民广泛参与进来,5个楼栋党支部分别召开会议听群众意见。在园区党员、楼栋长、居民代表对需要维修的公共设施进行申报的基础上,社区分类梳理出36个项目,然后会同物业对每个地点进行核实。我们还动员居民群众在施工过程中全程参与,监督工程质量,真正把群众当成园区的主人,调动了居民的积极性。为了寻找更多的社区治理骨干力量,我把园区内担任过企事业单位管理职务的退休人员名单整理出来,一个一个登门拜访,请他们走出家门参与社区治理,一次不行两次,两次不行多次,用真诚最终打动他们。

  “实”字要体现在解决困难上。贯彻“三严三实”精神,最重要的就是为居民实实在在地做好事,尤其是要关注困难家庭。我们园区有一名居民叫沙学翠,她患有精神病的儿子一把火把家烧了,全家陷入困境。我们在社区广场专门为她募捐,社区工作者带头捐款并请来媒体参与扩大影响。不仅本小区居民参与,外面的市民也特地赶来奉献爱心,共收到一万多元善款,解决了他们家的实际困难。

  有一个残疾人家庭的孩子张竞丹,自强努力,成绩优异,每天放学还帮外婆摆摊补贴家用。我把她的事迹写成通讯《九岁女孩:用勤奋和微笑点亮家的温暖》在《**日报》刊登,引起市民关注,小女孩被评为“**市首届十佳自强女孩”,她的家庭也坚定了面对困难的决心。看到自己的工作能为居民解决困难,我们每天都觉得快乐又充实。

  三、对照“三严三实”要求,明确今后工作思路

  1、加强业务学习,适应新形势新要求

  随着经济发展和社会转型,社区治理工作遇到很多新矛盾新课题。要建设服务型、学习型、创新型的基层党组织,凭着过去的老办法、老经验是行不通的。因此,我们必须加强学习,不断更新知识结构、适应新形势,才能更好的服务群众。

  2、加强队伍建设,储备社区干部力量

  社区自20xx年成立至今,已陆续招聘10多名社区工作者,大多数都是应届或历届大学毕业生,这些年轻人有工作热情、有文化修养,但缺乏与居民群众交流沟通的技巧和真正融入群众的决心。我们在楼栋党支部建设中,先派出5位年轻的社区工作者沉下去和党支部书记“搭班子”,充当园区“小主任”,给他们提供锻炼平台,让他们在工作者中掌握做群众工作的方法。我们这些工作多年的社区工作者,一定要把年轻人带出来,让社区建设有源源不断的新生力量。

  对照三严三实自我剖析:第二篇

  习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为政的基本要求,也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的对照“三严三实”这面镜子,结合我的思想和工作实际情况,对自己存在问题进行了剖析和总结,现将存在的问题分析如下:

  一、存在问题

  1、对政治思想学习不够重视,集体组织的各项学习活动虽然能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强,缺乏钻劲、韧劲。

  2、工作作风不够扎实,虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度且强调要求严格,但深入第一线的时间不多,对执行情况检查督促较少,缺乏大胆管理,存在“老好人”思想;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。

  3、能够按时完成领导安排的工作任务,但自己的创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高。

  二、整改措施和努力方向

  这次“三严三实”专题教育活动,使我看清了在思想作风纪律等方面存在的一些问题,今后工作中我将按照《党章》的要求,按照党性的要求,针对自身存在的问题,努力做到以下几点: 一是加强理论学习、不断提高政治业务素质。我将继续深入

  学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神,学习习近平总书记系列讲话精神,坚持理论联系实际,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定。认真学习法律法规,不断提高法纪观念,业务水平和服务质量,圆满完成各项工作任务。 二是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。 进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,牢固树立大局意识、责任意识,敢于担当,勇于做事,讲究工作策略,注意工作方法,增强工作主动性和科学性, 想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

  三、进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉接受监督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。

  总之,我将以这次“三严三实”专题教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,为构建平安监狱作出新的更大的贡献。

  对照三严三实自我剖析:第三篇

  做为教师,应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。

  一、政治立场方面存在的问题

  一是政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导实际工作太少。具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是通过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外,平时自己很少自觉主动地抽出时间学习政治理论知识。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论解决面临的实际工作问题的具体能力。

  二是政治敏锐性、政治鉴别力不强。主要表现在对叶城当前的维稳形势认识不到位,对学生戴头巾、小花帽认识不到位,总觉得那是民族风俗习惯,没有意识到那是宗教狂热的表现。

  二、“四风”方面存在的突出问题

  (一)在形式主义方面,主要是工作作风不够细致和务实。主要包括工作有时只停留在表面,比如在妇女工作中有时下组了解问题只是根据工作需要做一些简单的了解,没能做到全心全意为女教师服务。还习惯于用会议落实工作,会后检查督促力度不大,决心不大,导致工作落实不到位。

  (二)在官僚主义方面,主要表现在与师生交流过少。主要包括听取学生意见不够,仅仅在几个听话学生里面谈心和了解情况,对待学生和教师的诉求有的不及时向领导汇报和处理,有时倾听不同意见有些不耐烦。比如在选班干部方面,仅仅以成绩作为标准,所以选出来的班干部管理班级的责任心不够,只知道自己努力学习。另外,在处理师生、生生矛盾上没有听取学生的意见,只凭自己的主观意见武断地解决问题,因此导致个别学生有不信任我的现象发生。

  (三)在享乐主义方面,有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭自己多年的工作经验和教学经验办事,主动学习新知识意识不够,进取心不强,工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准,不主动追求最佳工作成绩。安排的工作,有时没有达到尽善尽美,也没有强求。特别是近年思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了,歇口气”的想法。直白地说也就是“享乐起来”不那么深入思考问题了,由此不思进取、缺少底线思维,进而谋划长远少了。

  (四)在奢靡之风方面。缺乏艰苦奋斗的精神,勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同学在一起存在着吃喝、宴请等问题,在生活和工作中存在浪费现象。

  三、存在问题的原因剖析

  通过这次党的群教活动相关资料的学习,以及自己提、群众找,深刻地认识到“四风”在我身上的具体表现,究其主要原因,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。

  一是在一定程度上放松了理想信念坚守,政治理论修养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是政治理论学习不够主动,不够深入,没有把政治理论学习放在一个十分重要的位臵,在学习上存在着一定的片面性、被动性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。

  二是在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深,经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。

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