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高中校长给出学生未来三年的建议
杭州高级中学校长尚可
粗心比知识有漏洞更可怕
根据以往经验，有三类学生进入高中后，会有心理落差。
第一类是部分保送生，看到水平差不多的初中同学考上了录取分数线更高的学校。
第二类是部分中考生，他们被第一志愿学校录取，但实际分数可以进入录取分数线更高的学校。
对这些学生，我想说，考试的临场发挥存在偶然性，有超常的，也有失常的，要看到事物的两面。另外，即便进了录取分数线更高的学校，也不意味着进了保险箱。中考只是人生的一个小站，有实力不用着急，看谁能笑到最后。
第三类是部分第三第四志愿被录取的中考生，自我感觉良好，觉得自己是因为考试发挥不好才进来。这种心态也要调整，失败就是失败，要从主观上找原因。不要轻易把问题归咎于粗心，粗心是习惯问题，比知识有漏洞更可怕。
高中学习对高一新生来说，是新起点。无论从前怎样，都要重新开始。
送大家三个算式：1的365次方等于1;1+0.01的365次方约等于37.7834;1-0.01的365次方约等于0.02552。
这三个算式说明，每天努力一点，你的学业与生活将会从量变到质变。反之亦然。
杭二中校长叶翠微
做学习人，不要做刷题人
第一是自主。找到你人生的GPS(定位)。我认为，高中生的GPS，应该是成长比成绩重要，基础比机会重要，做人比做事重要。
第二是要有作为。要读书，让自己沉迷在经典中，通过经典的滋养，使自己从自然人到社会人。有这样一个数据，到图书馆借书最少的人群，是14到16岁，这次二中开出了60本必读书单，就是希望同学们在高中阶段不要沉迷苍白的题海，做学习人，不要做刷题人。
第三是提升格局。人的格局有多大，就决定你的事业圈子有多大。二中人一定要有这样的情怀——世界这么大，我们可以玩转它。
第四是要有悲悯之心。一个名校人如果能滋养一份悲悯之心的话，他肯定就是这个社会的有用之人，领军之人，精英之人。
杭四中校长张伟韬
做一个有志趣的学霸
在四中，要做一个有志趣的人，要做一个有精神的人，还要做一个有行动的人。
有志趣，意味着主动去发现自己的兴趣，追求兴趣，做学霸和做一个有志趣的人相比，我真心觉得后者好玩得多，有意义得多;做一个单纯的学霸，不如做一个有志趣的学霸。
自由单纯地成长、发展自己的兴趣和素养，这是四中最想带给你的体验。我们不一定优秀，甚至只能算是平常，但志趣的形成与人生目标的清晰与坚持、是否专注与忘我有着密不可分的联系，而后者是成才的决定性要素。所以说，学生时代志趣发掘与呵护往往奠定我们未来的发展，这正是你们在学校接受教育的实质。
自由成长，发展志趣，找回自己的价值。同学们，四中希望你们这样生活。
保持志趣之外，还要有精神。今天，我只想讲一种精神，也许被大家忽视已久，但在当下这个时代，她弥足珍贵。那就是“工匠精神”。
我们所说的“匠心”，绝非投机取巧之心，权衡功利之心，而首先是一种举轻若重、认真不苟的“庖丁解牛”之心;再是重完美、重创新的追求卓越之心。所以，未来我们在四中的学习生活中，我们一定要提升自身的精神重量——精神，永远应该属于生命中不可承受之重，而非不可承受之轻。
有志趣，有精神，接下去就是行动了。四中，一直是一个务实的学校，一直倡导的是以“正文化”为核心的务实文明。
杭师大附中校长蔡小雄
建议同学暑假做7件事
完成高中阶段的学业，需要同学们努力养成超前的意识、专注的精神和全面的素养，更需要家校携手，组成最大合力。
我建议同学们在这个暑假做7件事：
1、多阅读，少游戏。
2、提前自学点高中内容。
3、不要让培训班充满假期，约上同学出去旅游一趟。
4、享受亲情，回老家探望长辈。
5、找两个高中刚毕业的优秀学长聊聊高中生活。
6、别忘了锻炼好身体。
7、有条件的话，学一样乐器。
杭州学军中学校长陈萍
从跟随别人到独立思考
此时此刻，我更想对你们说，现在的你们还只是穿上学军校服的学生而已。如果你还停留在被学军录取的喜悦之中，还停留在对高中生活的憧憬之中，还停留在暑假里要好好放松的“懒癌”之中……那对不起，你还不是一个真正的学军人!因为学军的土地上，还生长着一种不甘于平庸的学军精神。
要成为一个真正的学军人，就要从今天起，唤醒内心深处的梦想，并开始为之奋斗!
要成为一个真正的学军人，就要从今天起，从习惯被安排到学会主动担当，从被动学习到自主探究，从跟随别人到独立思考。
要成为一个真正的学军人，就要从今天起，抓住每一次学习的机会，吃得起苦，坐得了冷板凳。
唯有这样，你们才能完成从一个学军学子到一个学军人的转变，才能成为一名杰出的学军人，一名有德有识有才的领军人。三年后的你们，应该在校服包裹下，拥有不甘于平庸的学军精神，拥有独立、美好、智慧的心灵。
长河高级中学校长毛伟民
高中三年，看未来三十年
高一同学到了新环境，首先要熟悉学校，不止校园环境，还有校园文化，因为这将是你们未来三年学习与生活的地方。“长高三年，看未来三十年”，这是长河高中的教育使命和责任。
其次，要了解课程。长河高中设计了“身心健康、科学素养、人文素养、社会应用和道德精神”五大领域，“基础、发展、个性化”三大层次的课程体系，打造了一大批“三志教育”类、“宏志精神”类、“信息素养”类等学校特色课程群。
同时，也请同学们正确认识，高中的学习，不是简单的知识宽度和难度变化，关键是提高学习力——充分认识学习的本质，提升学科思考力;要在学习中培养学科兴趣，学会自我选择;完善良好学习习惯的培养，不能靠刷题，而是要善于在学习过程中不断反思和归纳，提升解决问题能力。
至于这个暑假，建议大家充分利用，进行高中课程的体验，加强阅读，开阔视野。学校为高一新生提供了网络课程平台和经典书目。
杭十四中校长邱锋
做“正气、大气、灵气”的家长
首先，爸妈们要三观正、爱事业、懂生活。
你格局大，孩子格局也不会小。你身上满满的正能量会让孩子勇往直前。
你也不要因为忙于工作而有对孩子的负疚感，要多听听孩子的声音，重视与孩子的思想沟通与情感反馈。
其次，家庭氛围和睦、成员间相互包容、尊重。建议大家去看一看最近央视的一档访谈节目，叫《谁遥控了我的青春》。高中生家长在家里应做好父母的角色，而不是总充当教师的角色。要关心孩子的情绪状态。尊重孩子的兴趣爱好。
最后，爸妈们还要善于倾听、善于理解、善于沟通。在适当的时候，你要会向孩子示弱。
除了学习，你更应关注孩子的生活，给予孩子成长的空间，培养孩子独立意识和独立处理问题的能力，而不是代替孩子成长!
从现在起，你要引导孩子提高生活的能力——新课改以后，选课走班，学生要在生活中培养、发现自己的兴趣和爱好。
浙大附中校长申屠永庆
搞清楚新高考是怎么回事
作为高中生的家长，要跟孩子一起做好这几件事：
一是了解浙江省高考招生制度改革精神，尤其是“7选3”和“三位一体”等高校招生方式，搞清楚新高考到底考什么?怎么考?以及高校怎么招?
二是弄明白孩子所在的是一所什么样的学校?想培养什么样的人?学校办学三种文化，包括重视人格教育的明远文化，强调求是创新的浙大文化，讲求和谐发展的西湖文化。
三是家长要帮助孩子做好初高中衔接，在高中三年学会成长的12件事;做好生涯发展规划;正确应对考试;学会一两项影响终身的体育运动;养成音乐爱好;坚持阅读;做一名志愿者等等。
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