美国留学:规划申请注意哑巴英语问题

2012-01-09 09:02:45 赵强

  许多留学生和他们的父母都乐观的认为,到了一个以英语为主的社会,学习英语是轻而易举,无师自通的。待到真正到了国外生活学习了一段时间之后,很多留学生发觉语言学习并不是那么简单。为什么会出现预期和现实之间这么大的反差?

  语言学习差强人意,国内应试教育“功不可没”

  据美国教育联盟首席留学顾问邵启亮老师了解,中国留学生多数都没能达标,不光是那些在语言学校的留学生,甚至已经进入大学读本硕的中国留学生的外语水平也是差强人意。

  造成这种现象的原因颇多:

  一、是国内英语教育注重应试而不注重口语,致使很多学生形成了错误的学习方法。

  二、是由于在国内学习英语,没有好的英语交流环境,致使很多学生在国内英语成绩不错出国开不了口。

  三、是国内应试英语和真实的英语环境存在很大差异,国外俚语和一些日常用语并未出现在书本上,导致学生们置身于真实的英语环境时往往不能适应,就连简单的商场、餐厅等场合,都让学生们感到困难重重。

  四、是在国外的学习过程中,会有大量专业英语出现,这些形形色色的专业术语,令原本就对语言不怎么适应的学生感到更加困惑。

  五、是留学生在国外大都比较孤单,所以平时也是和其他中国留学生一起交流,这个中文交流的小圈子大大削弱了环境对个人语言学习的有利因素。

  “在国内学三年英语,不如到国外去学三个月”

  针对以上中国学生学习英语的不利因素,留学专家指出,学生到国外的前半年到一年的时间是非常重要的,这是一段学习英语的黄金时间,也是奠定日后语言基础的重要时段。初出国门,新的语言和文化环境的刺激,对语言学习非常有助益。在这段时间里,留学生应该尽可能地远离原来的中文语言环境,多找机会练习使用当地语言,不论是在课堂上还是在平时的生活中,都要尽可能地多说、多读、多听、多看。在学习当中更不要产生畏难情绪,也不用追求十全十美。在不断使用语言的过程中,逐步地提高自己的语言能力。语言环境的影响是潜移默化的,要相信自己,不论以往的语言成绩怎样,都要坚定自己在真正的语境里可以更好地学习语言,自如地使用语言的信念。

  人们常说,“在国内学三年英语,不如到国外去学三个月”,足可以看出语言环境对于学习语言具有至关重要的作用,如何选择语言学习环境,如何让孩子走出“哑巴英语”、“应试英语”的困境,避免留学生“英语半文盲”“杯具”重演,避免留学生遭遇在异国他乡长年辛苦求学,结果“毕业后不获雇用”的“杯具”再现,值得我们的教育者和家长深思。

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