教师两学一做心得体会2016

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　　第一篇：教师两学一做心得体会2016

　　“两学一做”学习教育活动，即学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后的又一主题活动，是深化党内教育的又一次重要实践。作为一名基层党员教师，在学校的组织下认真学习了“两学一做”，深刻认识到“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。

　　如我们优秀的共产党员莫振高校长，就以他对党和人民教育事业的忠诚和高度责任感，铸就了一个校长亲生爱生、无私奉献的光辉形象。莫校长最令我受触动的一句话就是“没有爱就没有教育。”让我产生了很多的思考。一句多么朴实的话，但是又是那样的铿锵有力。

　　的确，没有爱怎么可能会有教育?爱是教育的基石，爱是教育的源泉。对这个“爱”的解读，我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授之以渔，而非授之以鱼。因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，

　　而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱，是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业，它有它的职业要求，所谓“干一行爱一行”，我想作为一名教师，首先是因为他爱教育，其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。

　　学习的目的在于使用，在于实践。我将以莫振高校长为榜样，用实际行动践行“四有教师”的承诺，争做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师!我也要用自己的爱心和责任心，展现荷城小学教师的良好形象，和同事们齐心共创荷城小学教育教学新篇章!

　　第二篇：教师两学一做心得体会2016

　　“两学一做”学习教育活动是深化党内教育的又一次重要实践。也是推动“三严三实”专题教育从“少数领导”向“全体党员”拓展、从“集中教育”向“常性教育”延伸的重要举措。

　　银川九中党委根据上级党委的指示，2016年3月11日，在党员活动室召开全体党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育启动大会，动员各党支部立即“动起来”，带领全体党员深入落实“学”、“做”工作。3月30日、31日下午阅海分校三个党支部在阅海中学录播室、二楼会议室分别组织召开了“两学一做”专题学习会。下面就自己在学习中的一些感悟、思考与各位党员同志们进行汇报交流，不足之处，恳请批评指正。

　　我个人通过每周四干部集中学习以及阅海分校第一党支部专题学习会，通过集中学习与单独学习，两个多月来对两学一做相关内容也掌握了一些，今天结合个人实际情况，我想从党员义务谈起。

　　习近平总书记强调“学习党章是全体党员的基本功，这个功课要经常做。学习党章不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。”在3月31日阅海分校第一党支部学习会上，我带领第一党支部所有党员再次学习了《中国共产党章程》第一章党员中的第三条“党员义务”。

　　突然感觉，看似简单的八条义务实际并不简单，以往我对党员义务的认识过于空洞，只停留在读一读，记一记的层面，没有做到总书记所讲的“联系实际学、深入思考学”，所以我再次翻开党章，便有了如下收获，和大家共勉：

　　一、党员干部要提高理论素质和业务本领(结合第一，第二条义务)

　　学习党章，应该理论联系实际的学，党员干部要提高自身理论素养，更要提高业务能力。党员教师要勇于创新，努力使自己成为积极推进素质教育，改革教育、教学方法，提升组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力。在本周二讲到《快速发展的现代经济》一课，让学生列举我们身边的高科技，说实话孩子们的回答超乎我的想象，很多

　　的科技新名词和产品是我不了解甚至没有听过的，孩子们给我上了很好的一课。我想今后的教学工作中我还会遇到类似这样的问题，唯一的解决办法就是不断地学习，提升自己的业务水平;在学校推广白板技术的应用时，我再次发现自己技术有限，就向这方面做得好的教师请教，及时学习。所以，我要说学习党章，要深入思考学，对照标准找差距，按照要求求进步。

　　二、党员干部要提升个人执行力，带头实践。(结合党员义务第三、第四、第八条)

　　党章中党员义务第三条规定党员要吃苦在前、享受在后，克己奉公;第四条规定要服从组织安排，积极完成党的任务。

　　第八条强调要带头实践，在困难面前挺身而出。我想落实到我的具体工作中，就是要求提升个人执行力，保质保量，创新性的完成工作;在教学工作中，保质保量无非就是备好每一节课、上好每一节课，关爱每一位学生，一天做好很容易，一辈子都做好靠的就是党员干部坚定的理想信念;在行政工作中，就是服务好广大师生，工作要敢于创新。结合“三严三实”要求，履行党员义务就是不做“不愿为”的干部，实现自己当前价值;不做“不会为”的干部，实现自己未来价值;不做“不敢为”的干部，实现民意价值;不做“不能为而偏为”的干部;

　　三、党员干部要联系群众、言行一致，做好服务工作(结合党员义务第五、第七条)

　　锦秀校长曾经说过“九中要让学生和老师都有幸福感，要办阳光教育”党员干部首先要做阳光之人，党员义务中规定“坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。遇事同群众商量，维护群众正当利益“这一点对于党员干部来说，尤为重要，绝对不能因为工作性质原因，拉帮结派，与群众争夺名利，产生误会。

　　阅海分校第一党支部是一个非常温馨的大集体，在日常教学中。在听评课活动中。在考试分析会上，在集体活动安排上，大家都能够服从组织安排，集体备课、听课评课，相互学习。作为支部的宣传委员，我也是协助支部书记，尽最大努力为大家创造条件，做好服务工作。我想这就是开展两学一做学习教育的目的。

　　四、党员干部要善于总结、纠错、改正(结合党员义务第六条)

　　联系党的纪律和要求，对照自己在工作中存在的问题，思考怎样身体力行?怎样改正提高?这是党员义务中开展批评与自我批评的体现。作为青年教师怎样提升教学水平，让学生喜欢我们的课堂，需要我们不断去探索，这是一个过程，其中很重要的一步就是每节课后的反思“吾日三省吾身”每一次的反思都会有不同的收获;通过观摩青年教师比武课、新教师汇报课、阅读我校教师新发表的文章，每一次能能让我发现自己与他们之间的差距。学党章、学党员义务，首先要学习正视自己，寻找差距，然后对照要求，纠正错误。

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