美国留学转学的八个要点

2016-07-26 15:22:32 836478124 美国留学申请
   不管任何原因,如果你认为你即将前往的学校不符合你的心愿,如果你认为你还有潜力可待挖掘,在前往美国读书之前就要将转学的工作摆到重要的议事日程上来,做好充分的心理准备。一切准备着,转学!第二年成功转学哥伦比亚大学的Alex就是在还没启程之前就做好了转学的思想准备的。

  第一、要有前瞻性,做好转学的心理准备。不管任何原因,如果你认为你即将前往的学校不符合你的心愿,如果你认为你还有潜力可待挖掘,在前往美国读书之前就要将转学的工作摆到重要的议事日程上来,做好充分的心理准备。一切准备着,转学!第二年成功转学哥伦比亚大学的Alex就是在还没启程之前就做好了转学的思想准备的。

  第二、要有规划性,转学是一个系统工程,深入了解你希望转入的学校的标准和要求,报名的截止日期等细节。特别提醒的是要注意学校对转入学分和课程的要求。比如说,加州大学系统规定在其他大学修够60个学分的学生才能申请转学。我一个学生因为少修了1.5个学分,总学分数没有达到希望转入学校的要求,而导致转学失败。另一个学生三年级打算专业定向会计,希望转入的学校要求提交会计学原理一课的成绩,这个学生因为之前没有选修这门课程而与转学失之交臂。报名的截止日期更是重中之重,超过报名的截止日期提交材料,就算你是天才,学校也不会录取你。

  第三、高度关注你的GPA(平均成绩)。GPA是大学评判学生学术水平的第一要素,美国大学不在意你所读的大学的名气,但是非常在意你的GPA 德高低。中国的高中生对什么叫做GPA没有任何的概念,提前了解美国大学GPA的评估标准至关重要。好一些的大学将3.0以上的GPA当做门槛值,3.5 以上的GPA对于转学前50的学校才更有保障。我就有学生在美国读了一年,不会看成绩单,更不明白这GPA对他意味着什么,如此稀里糊涂,危险大大,令人堪忧。

  第四、准备标准化的考试,比如:托福、SAT考试。中国学生长期有老师交代什么他做什么的习惯和思维定势,而这些标准化的考试不是他所在学校的老师的要求,有些学生一拖再拖,因而延误了转学的时机。

  第五、推荐信至关重要。在教授面前多表现,才有人帮你写推荐信,并写出满含溢美之词的推荐信。千万不能象在中国这样,见着老师绕着走,教授对你没有印象,推荐信都不会同意帮你写。通过EMAIL、教授接待日,多向教授请教学术问题,上课多发言,加深教授对你的印象。美国是一个鼓励挑战权威的国度,教授很喜欢和年轻人打交道,他们认为这是创造力的源泉,所以无需恐惧,放胆表达自己。

  第六、丰沛简历。美国本科学生的简历一般涵盖学术表现、工作经历、社会活动、社区服务、技能几个部分,如何高质量地填充这几项内容,是你冲击名校需要思考和行动的。在美国学习和生活就要用美国的评估标准来要求自己,千万不能抱着中国式的只要成绩好,一切万事大吉的想法在美国读书,如若这般,转读名校只能是竹篮打水一场空。

  第七、加强英文写作的训练,写出漂亮的短文(ESSAY)和个人陈述(PS)。这在美国大学的录取中起着举足轻重的作用。学校需要从你的文章中看到你的激情、你的梦想,你能给课堂开来什么?未来你能给学校贡献什么,给社会创造什么?这是美国名校的评判标准,也是美国社会的主流价值观。

  第八,就是要去做,而不是空想,一年级转学不成功,还可以二年级转学,二年级转学不成功,也为将来申请研究生实战演练了一把。如果新生直接申请顶级名校,对上述第六点中的工作经历、社会活动、社区服务、技能四个部分要求甚高,这是在中国的高考体制之下没有时间和机会去填充高质量内容的,但是,转学的时候,学校对于学术方面的权重大大增加,这正好是我们中国学生的强项,所以转学并没有想象中那么难,Try(尝试)最重要。

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   不管任何原因,如果你认为你即将前往的学校不符合你的心愿,如果你认为你还有潜力可待挖掘,在前往美国读书之前就要将转学的工作摆到重要的议事日程上来,做好充分的心理准备。一切准备着,转学!第二年成功转学哥伦比亚大学的Alex就是在还没启程之前就做好了转学的思想准备的。

  第一、要有前瞻性,做好转学的心理准备。不管任何原因,如果你认为你即将前往的学校不符合你的心愿,如果你认为你还有潜力可待挖掘,在前往美国读书之前就要将转学的工作摆到重要的议事日程上来,做好充分的心理准备。一切准备着,转学!第二年成功转学哥伦比亚大学的Alex就是在还没启程之前就做好了转学的思想准备的。

  第二、要有规划性,转学是一个系统工程,深入了解你希望转入的学校的标准和要求,报名的截止日期等细节。特别提醒的是要注意学校对转入学分和课程的要求。比如说,加州大学系统规定在其他大学修够60个学分的学生才能申请转学。我一个学生因为少修了1.5个学分,总学分数没有达到希望转入学校的要求,而导致转学失败。另一个学生三年级打算专业定向会计,希望转入的学校要求提交会计学原理一课的成绩,这个学生因为之前没有选修这门课程而与转学失之交臂。报名的截止日期更是重中之重,超过报名的截止日期提交材料,就算你是天才,学校也不会录取你。

  第三、高度关注你的GPA(平均成绩)。GPA是大学评判学生学术水平的第一要素,美国大学不在意你所读的大学的名气,但是非常在意你的GPA 德高低。中国的高中生对什么叫做GPA没有任何的概念,提前了解美国大学GPA的评估标准至关重要。好一些的大学将3.0以上的GPA当做门槛值,3.5 以上的GPA对于转学前50的学校才更有保障。我就有学生在美国读了一年,不会看成绩单,更不明白这GPA对他意味着什么,如此稀里糊涂,危险大大,令人堪忧。

  第四、准备标准化的考试,比如:托福、SAT考试。中国学生长期有老师交代什么他做什么的习惯和思维定势,而这些标准化的考试不是他所在学校的老师的要求,有些学生一拖再拖,因而延误了转学的时机。

  第五、推荐信至关重要。在教授面前多表现,才有人帮你写推荐信,并写出满含溢美之词的推荐信。千万不能象在中国这样,见着老师绕着走,教授对你没有印象,推荐信都不会同意帮你写。通过EMAIL、教授接待日,多向教授请教学术问题,上课多发言,加深教授对你的印象。美国是一个鼓励挑战权威的国度,教授很喜欢和年轻人打交道,他们认为这是创造力的源泉,所以无需恐惧,放胆表达自己。

  第六、丰沛简历。美国本科学生的简历一般涵盖学术表现、工作经历、社会活动、社区服务、技能几个部分,如何高质量地填充这几项内容,是你冲击名校需要思考和行动的。在美国学习和生活就要用美国的评估标准来要求自己,千万不能抱着中国式的只要成绩好,一切万事大吉的想法在美国读书,如若这般,转读名校只能是竹篮打水一场空。

  第七、加强英文写作的训练,写出漂亮的短文(ESSAY)和个人陈述(PS)。这在美国大学的录取中起着举足轻重的作用。学校需要从你的文章中看到你的激情、你的梦想,你能给课堂开来什么?未来你能给学校贡献什么,给社会创造什么?这是美国名校的评判标准,也是美国社会的主流价值观。

  第八,就是要去做,而不是空想,一年级转学不成功,还可以二年级转学,二年级转学不成功,也为将来申请研究生实战演练了一把。如果新生直接申请顶级名校,对上述第六点中的工作经历、社会活动、社区服务、技能四个部分要求甚高,这是在中国的高考体制之下没有时间和机会去填充高质量内容的,但是,转学的时候,学校对于学术方面的权重大大增加,这正好是我们中国学生的强项,所以转学并没有想象中那么难,Try(尝试)最重要。

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