两学一做学习体会：讲担当

　　两学一做学习体会：讲担当

　　此次开展两学一做教育活动，我想到的最多的一个词就是，担当。担当指的是承担、担负的意思，很多时候往往用在领导身上，跟普通员工无关。很多人都羡慕能碰到一个敢于担当的单位领导，那是一种福分。 一个单位如果没有特殊的大事，担当一词仿佛也只是写在承诺书上，但当大事来临，有担当的领导往往会主动担起应该承担的责任，绝不会将责任推给下属，更不是“躲躲开”，这种人，往往不计得失，用于担当重任。想想共产党早期的领导，说的最多的一句话，“同志们，跟我上!”而如今不少领导往往是布置工作为主，最后加一句，有困难到时跟我说，这算好的了。

　　其实，一个单位出大事是少之又少，一个人有担当的人，首先要从本职工作开始。早几天，安庆师范大学毕业，校长闵永新出人意料地在毕业典礼上向毕业生鞠躬道歉，“图书馆的座位少，一座难求;菱湖校区的住宿差，过于拥挤;双龙湖畔的小道泥泞，雨天难行;食堂的饭菜凉，不那么可口。”人们在赞赏他的诚意的同时，也受到不少网友的质疑，作为学校领导，如果只要肯管，这些问题又不是什么问题，甚至给他提出“多些责任担当，少些毕业道歉”。

　　网友并没有说错，其实一个人是否敢于担当必须从本职工作做起，如果我是一个普通老师，从备好每一节课，上好每一堂课，改好每一本作业，爱好每一个孩子做起，只有把本职工作做到淋漓尽致，才是敢于担当的好老师。而有的人总会为自己的工作找这样那样的理由，学生不听话，家长没教育好，这我们都知道，但是面对这样的家庭，这样的孩子，我们需要认真去思考自己的教学方法，想着办法让孩子进步，有时哪怕不进步，让家长看到了希望， 看到了老师对他孩子的关爱，这也是一种担当。

　　当面对困难时，有担当的人，总会想着办法去思考，去解决，尽量不将困难提交上级领导。虽然我也知道，领导都是为基层服务的，但每个人的职责不一样，万不得已才能交给领导，而领导也不绝对不会推。如果说，本职工作的担当是一种责任，是工资赋予我们的要求，而对集体，对跟自己无关的事情的担当，才是真担当。

　　就如我们办学，其实学校并不是校长的，只是委托我们管理，如果一个有担当的共产党员，在管好自己班级的同时，对兄弟班级，老师，能积极主动的帮助，看到地上的垃圾捡捡起来，看到同学吵架，走上去轻轻地拆开，帮助教育一下……这样的老师更受人尊重。很多人，往往是事不关己，高高挂起，职责分的清楚，多管多错的思想，出了大事最好走走的远远的，这就是怕担责。

　　5月份学校的一件大事，让我看到了新疆老师的担当。这是两位在我们学校挂职学习的男老师，照理他们挂职完毕已经要准备回去，而且根本跟他们无关，但他们就把我们学校当作自己的学校，当我被家长围着的时候，新疆的两位男老师，就一直坐在教室门口，并告诉我，有事叫他们，感谢他们为我壮胆，为我提供援助，这不只是一个男人的担当，更是对工作的担当，感谢他们。

　　两学一做心得体会相关推荐阅读：

　　小编精心推荐：两学一做心得体会 | 习近平总书记讲话心得体会

　　小编精心推荐：两学一做心得体会 | 习近平总书记讲话心得体会