两学一做心得体会:强化三种意识
近日,习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示,要求各级党组织履行好学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。每一个党支部、每一名党员必须按照中央部署,用心查摆、用心感悟、用心实践,把学习教育的精髓实质入脑入心,方能取得扎实成效。
用心查摆,不断强化“标尺”意识。部门之间、行业之间、地区之间的党支部和党员受其工作性质、服务职能的不同,自身存在的问题和不足也千差万别,有些是通病、有些是个例、还有些是疑难杂症,但都影响或制约着基层党支部战斗堡垒及党员先锋模范作用的发挥。如何解开症结,逢山开路、逢河架桥,首先必须以合格党支部、合格党员为标尺,坚持问题导向,既要查找客观存在的问题,还要查找主观原因的问题;既要查找表象的问题,还要查找问题背后的问题。深挖细刨,追根溯源,逐一查摆,逐一号脉,方能对症下药,药到病除。否则,头疼医脚,病患依然得不到救治。
用心感悟,不断强化“准绳”意识。“两学一做”学习教育,旨在从“少数”到“多数”的拓展,由“集中”到“经常”的延伸。党员不能因学习教育头脑发热一阵子,而要长期以党章党规为行为准绳,影响受益一辈子,始终牢记第一身份是一名党员,第一职责是为党工作、为民服务,不仅要明白哪些能做,哪些不能做,还要明白哪些必须做、要多做,使党规党纪、理想信念真正内化于心、外化于行,做一名让党和组织放心、让群众满意的合格党员。
用心实践,不断强化“提升”意识。“两学一做”学习教育,学是基础,关键在做。通过加强对党章党规和总书记系列讲话精神的学习,做到理论联系实际,把学习教育与日常工作紧密结合起来,与履职尽责结合起来,努力把学习的收获转化为适应新形势、解决新问题的成果和经验,不断增强干事创业的本领和方法,在学习中实践,在实践中纠偏,在纠偏中提升,从严要求自己,从实谋事创业,补足“精神之钙”和“谋事之需”,为“十三五”规划的开篇鼓足干劲、积蓄能量,源源不断地发挥出一名合格党员的光和热。
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