二年级英语上册教学计划范文

  增强自信心,学会礼貌、主动地与人沟通,培养学生通过交谈获取信息的本领,大胆讲英语。下面是由出国留学网演讲稿栏目小编整理的二年级英语上册教学计划范文,欢迎参考与借鉴。

  二年级英语上册教学计划范文【一】

  一 语言技能目标

  1、通过学习,使学生能听懂、会说一些简单的日常交际用语,并能在情境中运用。

  2、通过看图片、图像、手势的,能理解简单的话语、和故事。

  3、利用实物,使学生掌握一定数量的单词,掌握生词的读音、书写及中文意思。

  4、能唱英语儿童歌曲6首,能说歌谣6首,能讲故事6个

  5、学习英语26个字母的听、说、读、写 ,为三年级好做好充分的准备

  二 情感态度目标

  1.有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等。

  2.乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。

  三 学习策略目标m.liuxue86.com

  1. 鼓励学生讲英语,以游戏、唱歌读小诗作为热身。,让学生做好充分的学习准备。

  2. 演绎故事方面,精心设计教学,让学生体现生活,把口语带入生活当中。

  3. 在学习中不断提醒学生集中注意力,使其进步。

  四 环境教育目标

  增强自信心,学会礼貌、主动地与人沟通,培养学生通过交谈获取信息的本领,大胆讲英语。

  教学重点:

  Unit1认读词汇:dance, draw, ride a bike, play the piano, skate, fly a kite, teach, skip rope.

  能听、说、询问一个人能进行什么活动的句型及其回答:

  I can /can't… Yes, I can. No, I can't.

  Unit2说、认读词汇:

  Rice, meat, fish, bread, sausage, eggs, carrots, breakfast, lunch, dinner, hungry.

  能听、说、认读以下句型:

  I like /don't like…

  Do you like… Yes, I do. / No,I don't.

  Unit3能听、说、认读词汇:

  T-shirt, skirt, dress, shirt, sweater, jacket, jeans, shorts, socks, shoes.

  能听、说、认读以下句型:

  He's wearing…

  She's wearing…

  Unit4能听、说、认读和抄写词汇:

  Get up, have, go to school, go home, go to bed, wake up, hurry up, late, eleven, twelve, thirty.

  能听、说、认读以下句型:

  What time is it? It's 7:00.

  I get up at 6:30. It's time for dinner.

  Unit5能听、说、认读和抄写词汇:

  Fly-flying, skate-skating,skip-skipping,ride-riding,dring-drinking,swim-swimming,sing-singing,chase-chasing,coke,sun

  能听、说、认读以下句型:

  What are you doing?

  I'm riding a bike…

  Are you swimming…?

  Yes, I am. / No,I'm not.

  Unit6能听、说、认读和抄写词汇:

  mop/mopping the floor, wash/washing up, read/reading, do/doing a puzzle, set/setting the table room, newspaper, computer.

  能听、说、认读以下句型:

  What's he/she doing? He's/She's doing…

  安全教育:

  在学校进行各种活动时要注意人身安全,如骑单车时注意别撞到人,溜冰时要保护好自己的膝盖,游泳时身边必须有人看护。

  二年级英语上册教学计划范文【二】

  一、教学目的任务

  1.培养学生良好的学习习惯;

  2.激发培养学生学习的热情,对英语学科的喜爱;

  3.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气;

  4.继续培养学习兴趣,提高他们听和说的能力。

  二、教材重点难点

  1.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲

  2.能根据图片或实物,说出所学单词,发音正确

  3.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话

  三、主要措施

  1.利用直观教具,引起学生的注意力

  2.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式,激发学生参与的热情

  3.充分发挥现代化教育手段的作用

  4.尽力体现用中学、学中用的原则

  四、教学进度安排

  第一周:Lesson1Lesson2

  第二周:Lesson3Lesson4

  第三周:Lesson5Lesson6

  第四周:Lesson7Lesson8

  第五周:Lesson9Lesson10

  第六周:Lesson11Lesson12

  第七周:Lesson13Lesson14

  第八周:RevisionLesson15

  第九周:Lesson16Lesson17

  第十周:Lesson18Lesson19

  第十一周:Lesson20Lesson21

  第十二周:RevisionLesson22

  第十三周:Lesson23Lesson24

  第十四周:Lesson25Lesson26

  第十五周:Lesson27Lesson28

  第十六周:RevisionLesson29

  第十七周:Lesson30Lesson31

  第十八周:Lesson32Lesson33

  第十九周:Lesson34Lesson35

  第二十周:Revision

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