首先化妆造型，它是一种视觉和心灵的感受的艺术，是无声的形体与面部表情语言，向他人展示着一个全新的自我形象设计。 生活中面貌长得十全十美的人是没有的，大多数人的面容都有不同的缺陷，所以，只有经过化妆的艺术化，才可以使丑小鸭变成美丽的白天鹅。在韩国学习化妆课程中，生活妆是比较重要的学习，初学者首先要学习生活化妆，在生活化妆的基础之上，再根据不同时期不同时尚潮流，加以变化，就形成了某种时尚的妆容形式，所以说生活化妆是为学好其它化妆造型奠定基础。生活化妆一般为粉妆，也有浓妆和淡妆之别，在日常生活中大多用淡妆，只有在一些特殊场合，如舞会等才用浓妆。在韩国，通常中老年妇女为掩饰皮肤的衰老，都采用浓妆，已经成为一种很普遍的生活方式。生活妆不需要人物形象较大的改变，只需要在自己原本面貌的基础上进行简约的修饰，使妆型、服型、发型整体的协调，达到整体美感的效果。在韩国学习化妆以来，我们的体会是，实践课程是化妆专业重要的授课方式，不同的化妆造型能在实践中检验自己妆形表现的不足，从而改正化妆技法。严格意义来讲，化妆专业本应属于职业技术教育范畴，应该更注重专业实践能力和技术能力的培养，以及艺术设计理念的创新。
在化妆与形象设计中，美甲课程是必须开设的。 美甲是指对指甲表面的修饰及美化，也称指甲美容。随着社会时尚文化不断的提高，美甲又成为身份，地位的标志，是修养与完美情趣的体现。一些专家称纤纤玉指是女性健康美丽的标志，追求完美，讲究品位的女性不仅要有张精致的面孔，更需要一双光滑亮泽，白嫩红润的玉手，美甲对于一个女性化妆造型设计来说可以起到画龙点睛的作用。在韩国学习的美甲课程中，主要开设美甲理论知识，了解美甲工具和必备品的使用，自然甲的修护，手部按摩护理方法，指甲彩绘的方法与技巧，假指甲的修饰方法与技巧，各种美甲艺术(包括在指甲上画人物、画花卉、画饰物等)，贴片甲的方法与技巧以及贴片甲的卸除等内容。通过这门课程的学习来看，感觉人们不像想象的那样简单，比如美甲彩绘的学习就相对比较难，要具备绘画和美甲技巧多方面的能力，它应该属于美甲造型艺术。在专业设置和课程布局上，比较适合化妆与形象设计专业四年制的学生学习，更加注重美甲设计的艺术造型。其实像美甲技术的学习，是每个人都可以通过学习和训练掌握的，而美甲艺术则需要天生的感悟和后天的积累，不断学习的综合创新。美甲技术可以按照程序完成，比如：自然甲的修护，手部按摩等，只要根据每个人不同的特点加以修饰就可以了，但恰倒好处的造型却并不简单，在我们学习过程中可以体会到艺术奥妙所在，美甲是只重结果不注重过程的一项工作，想法再好，表现不出来也是不行的。所以，在教学过程中，必须培养学生对生活中一切美好的事物的敏感追求，能够随时随地地欣赏美、挖掘美、展现美。美甲艺术在我国刚刚起步，美甲课程在大学化妆与形象设计专业中也是刚刚开设，所以，美甲艺术产业在社会将会有更为广阔的前景，这就为我们大学的化妆与形象设计专业学生提出了更高的要求，同时也提供了更大的施展才华的舞台。
发型设计是同一学科的不同专业，培养目标与课程结构也是不同的。 化妆设计在人物形象设计中是绘画性的设计，而发型设计在人物形象设计中是雕塑性的三维空间设计，发型设计具有一定的独立性，但与化妆设计和服型设计一样是形象设计艺术的一个重要组成部分，并与之配合相协调，不可或缺，作为一名合格的形象设计师，必须了解有关美发造型的理论知识，通过理论知识的进一步认识，才能更好的指导实际操作，设计出具有艺术性的时尚发型。发型设计课在化妆与形象设计专业中是必须修课，但课时量相对比较少，只要求学生了解美发懂得美发工具和用途，头发理论知识，一次性染发，烫发，锔发的方法，以及各种辫发的步骤，这些都是为化妆造型提供相搭配的发型的学习，以达到化妆与形象的整体美。而在美发艺术专科或高职学习中，开设的发型设计课程就相对比较复杂了，是为顾客提供符合外形条件的发式，设计时首先要考虑发型的功能、效用、顾客的审美水平，同时要考虑消费者要求等因素。因此课程开设就相对复杂，不但要了解以上内容，而且还要熟练剪发的技法，并学会亲自动手操作，以及美发店或美发形象工作室所需要的洗发、按摩、染发、烫发、时尚发型操作，发型形象设计等一系列的方法与技巧，并能熟练掌握。通过大量的实践，培养学生毕业后就能应用到实际生活中去。美发艺术专业的学习，比较适合化妆两年制的学生，因为技能性强，应用性强，学习面专一。而化妆本科四年的学生则需要在原有的基础上去考虑整体设计，注重设计艺术、创新、应用，以达到学习目的。
皮肤美容课程。 皮肤美容是当今社会每个女性所追求的一种方式，这种方式能解除女性皮肤由于工作压力或新陈代谢而引起的变化特征。皮肤美容和医学美容不同，医学美容是利用医学知识与经验对皮肤进行手术。而皮肤美容不能改变天生的缺憾，只能维持好的肌肤，达到改善肤质的作用。皮肤美容这门课程是化妆专业的基础，这门课程重在理论学习的同时，要懂得手法，以达到皮肤美容的熟练技巧。在理论讲授的同时，让学生了解皮肤的内在结构，铭记眼睛、眉毛及整个面部的穴位名称和位置，理论知识作为重要的讲课内容，然后根据手法步骤进行皮肤美容按摩。皮肤美容按摩手法和化妆技法是不一样的，化妆技法每个人是不同的，而美容按摩的手法大致是一样的，根据程序步骤进行就可以了，所以学生必须在理论知识的理解下，摸透穴位的位置后，进行练习就相对简单多了。在课程安排上，一般是由两个学生一组，互相美容按摩，手法步骤顺序一样，只不过所选择的美容按摩护肤品不一样而已。像应用设计学院的化妆与形象设计专业，也可以开设皮肤美容工作室，对学生进行实训课程，对外可以营业，增加学生实习的机会，采取由学生实践，教师指导的方式进行，这样既锻炼了学生，又可以给学院增加一笔小的收入用于购买美容化妆品。简单的实训课程，需要真正的实际操作能力，所以必须要求学生在认真学习理论知识的同时，注重实践过程的训练，两者相互依存，互相联系。
时尚服饰设计。 服饰造型是衣服和装饰品从设计，制作到完成的过程。造型的美感通过着装表现出来，以及首饰等一系列装饰物的搭配，产生整体装扮艺术的效果。这门课程在化妆与形象设计专业中是必须开设的，在学习中，使学生了解各国文化及服装的内涵，懂得时尚的流行规律，时尚佩饰的选用，以及时装在与化妆形象设计中的重要作用。说到形象设计并不是把脸部化的漂亮就可以，脸部的装扮应该和服装相搭配。在韩国，大学教授在授课时，会准备大量的服装图片，让学生根据图片学习每一种服装的设计风格，然后以放录象的方式，让学生观察了解时尚服装的前沿，以及不同的服装所展示的不同妆型。培养了学生的审美观念，让学生在了解最新流行的基础上去观察与服装相搭配的佩饰、发型和妆型的设计。最后以实践的授课方式，让学生根据每一种风格的服装查阅书籍，并拍下来做成资料集，进行对比，达到理解的目的。然后让学生结合不同的服装类型设计出不同的整体形象设计。服装在本质上是多变的，永远处在不断运动之中，所以作为教师，必须对它的运动过程进行细致的观察、了解、分析和研究，这样才能把最流行的服装、发型、妆型传授给学生。
摄影艺术课程。摄影是运用照相机或录象机将眼睛所看到的人或物拍摄下来，留下优美的情境。而拍摄的对象，就是让化妆师借助修饰技巧和充分运用化妆造型色彩，明暗的交换，创造富于均匀美感的整体造型，两者互相联系，才能构架出理想的画面。这门课程学习的主要目的是让学生懂得化妆与摄影之间的关系，在化妆时，灯光的处理是很关键的环节，这对摄影的效果起着决定性的作用。这门课程是化妆与形象设计专业学生所开设的辅助性课程，课时数相对较少。在学习过程中，先让学生懂得照相机的功能与用途，然后让学生了解光色、理解妆型、发型、服型和摄影之间的关系，相互依存，培养了学生的审美意识。让学生在具备化妆专业素养的同时，了解并学会运用摄影知识拍摄自己的化妆作品，像近年来流行的电脑合成，暗房冲洗等特殊技术处理，数码影像技术等，都要让学生加以掌握基本技巧，并帮助学生面对画面、场景、光线的变化，能及时的调整技术和运用色彩，达到看图即能会意的功效。
