双语教学环境
双语教学是新加坡教育制度的基石。新加坡的官方用语是英语，在整个小学到中学的课程当中，学校的全部课程用英语授课，华文作为第二外语教学。这意味着到新加坡读中、小学，学生能够在接受国际化教育的同时又不会遗忘中华传统文化的精髓。
政府财政支持
新加坡素以办学认真，学术成就卓越而享负盛名，每年新加坡财政预算中19的经费拨给了教育，如果再加上拨给教育储蓄基金帐户的5亿新元，人均教 育经费接近1400新币，约合1000美元，高达国民生产总值百分之三至四的经费用于发展教育事业。在政府的支持下，新加坡发展优良的全面教育，完全开发 学生学习潜能、思考能力和培养学生成为精通双语的人才。2002年以来，新加坡所有政府学校拥有完善的国际互联网设备，每两个学生能享有一台电脑，百分之 三十的课程将以电脑进行学习，全面迈向电脑资讯教育时代。
培养“创意素质”的基础教育体系
新加坡有201所政府小学，162所政府中学。得益于政府和社会各界对教育的长期关注和大量投资，新加坡建立起完善的基础教育体系并配备了一流的教学设施。2006年新加坡教育部网站新加坡教育概述中指出：新加坡教育部向来致力于栽培每一名学生，让他们可以充分展现自己的才华和发挥各自的潜能，培养终身学习的兴趣。新加坡政府中小学的学生每天是半日制课程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素质型的课外活动，比如设计与工艺、美术与劳作、公民及道德教育、体育与音乐等，几乎每所学校的课外活动都有几十种。可以说，新加坡的教学，真正体现了“学生为主体”的思想，把教学方式落实在“学而思之，思而学之”上，通过这种真正体现学生主体地位的教学，培养学生独立的学习精神。
特殊的“母子陪读”政策
新加坡有一个特殊的政策，允许母亲、祖母或外祖母到新加坡陪读。这样的政策让学生在新加坡能够真正的安心就读，踏实的完成学业。在学生进入政府中小学后母亲可以申请新加坡陪读准证，在第二年可以在新加坡合法工作。根据母亲的学历、语言技能和年龄、身体状况等条件，都有基本适合自己能力的固定工作，工作种类涉及科技、制造业、贸易业及服务业等。底薪一般在700～1,500新币之间，可基本保证母子二人在新加坡的花销。
寓教于乐的教学方法
新加坡政府中小学的学生每天是半日制课程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素质型的课外活动，比如设计与工艺、美术与劳作、公民及道德教 育、体育与音乐等，几乎每所学校的课外活动都有几十种。可以说，新加坡的教学，真正体现了“学生为主体”的思想，把教学方式落实在“学而思之，思而学之” 上，透过这种真正体现学生主体地位的教学，培养学生独立的学习精神。
