元旦节活动方案

  时间如白驹过隙,转眼间2017年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。下面是出国留学网小编精心为大家整理的元旦节活动方案,欢迎阅读。更多元旦节活动方案相关内容请关注出国留学网策划书栏目!

  篇一:幼儿园元旦活动方案

  主题来源:

  元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置欢度元旦的教育活动。

  主题目标:

  1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

  2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  主题设计结构:

  1、 认识元旦了解中国的传统节日

  2、 迎接元旦,新年新气象。牧童园服

  3、 迎接新年,精美卡片。

  4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活动:

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

  篇二:小学元旦活动方案

  一、活动主题:

  2017你我同行

  二、活动指导思想:

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年。本次活动提供展现学生风采的舞台,通过歌唱、书法展览等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,并增强同学们对“行美教育”的认识,增强师生的归宿感和自豪感。此次活动,也是培育和践行社会主义核心价值观的实践活动,让同学们感悟热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的情怀,努力让自己成为“文化+修养”的现代文明人。

  三、活动时间:

  2016.12.31下午2:30

  四、活动地点:

  xx小学文雅楼和博雅楼风雨场

  五、参加人员:

  新桥小学全体师生、荔城街教学指导中心相关领导

  六、活动内容及流程:

  (一)师生齐唱校歌《美行天下》;

  (二)一、二年级歌咏比赛(一年级唱校歌、二年级唱队歌);

  (三)刘凯丰校长发言;

  (四)xx文萃(一)----《春荷》发行仪式;

  (五)《xx墨韵》(二)----学生书法作品集发行仪式;

  (六)xx街教学指导中心领导发言;

  (七)xx墨韵2016xx小学学生书法作品展。

  七、活动具体工作安排:

  (一)合唱台布置工作

  相关工作人员:xxx校长、xxx、xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx

  完成时间:十八周二(相关安排由xxx校长和xxx老师组织)

  (二)合唱比赛彩排工作

  彩排时间安排:十八周三下午

  彩排组织人员:xxx主任、xx级长、xx老师

  (三)主会场场地布置工作

  时间:十八周四中午

  相关工作人员:xxx校长、xxx、xx及体育科组及校车组

  其中:陈远明主任负责组织和安排学生取凳子和放凳子回去(六②班拿凳子出来并摆好,六①班在活动结束后将凳子收回去);其他工作人员负责组织学生摆放凳子、学生进、退场的安排等。

  (四)主持等相关工作

  主持稿、主持人选择及培训、音乐调试等工作由汤伟成辅导员负责。

  (五)媒体工作

  本次活动,增城电视台、增城日报记者均会到场采访与拍摄,学校的拍照与摄影由潘国思主任负责。

  (六)合唱比赛评比及评委安排:

  一、二年级校歌、队歌合唱比赛,分年级分别评出一、二、三等奖,相关工作人员安排如下:

  评委:xxx校长xxx、xxx、xx、xxx

  其中,xxx老师还要负责每次评分的汇总,xxx老师负责奖状的书写。(分数去掉最高分和最低分后取平均分,保留一位小数)

 

  篇三:中学元旦活动方案

  为丰富我校师生的文化生活,活跃校园气氛,增强班级凝聚力,充分展现我校学生的多样才华,值此元旦到来之际,制定此方案。

  一、拔河比赛:

  负责人:xxx、xxxx

  每班男女生各10人参赛,七八年级分别进行循环赛,按胜利场次分别取一、二、三等奖;九年级进行两轮比赛,第一轮抽签分两组进行,获胜班级进行第二轮决赛,第一名为一等奖,第二名为二等奖,其他班级为三等奖。

  二、趣味体育竞赛:

  1.托球跑比赛:

  负责人:xx、xxx、xxx

  七年级三个班,每班男女生各4人参加,分男子组和女子组。参赛队员在用球拍托举乒乓球,运送到对面10米远的框内,在1分钟内运送的乒乓球个数为队员成绩,每班四个队员累计运送的数量为班级最终成绩,按从高到低取一、二、三等奖。

  2.投篮比赛:

  负责人:xx、xxx

  八年级三个班参加,每班男女参赛队员各4人,进行罚球线外1分钟投篮比赛,按投入个数分别取前5名授奖。

  3.运球比赛:

  负责人:xxx、xx、xxx

  九年级参加,每班男女选手各三人,男生运球过障碍,折返一次计时,女生运球无障碍折返一次计时,按成绩各取前5名授奖。

  三、元旦班级茶话会:

  由班主任组织,在各班教室自主进行。

  四、元旦表彰总结会。

  xxx中学团支部

  篇四:大学元旦活动方案

  一、晚会背景

  告别2016年我们即将迎来崭新的2017年,我们将点燃我们的梦想、舞动我们的青春,迈向2017年的门槛,开始踏上新的旅程。值此元旦之际,我校学生会用欢乐驱赶严寒,用热情灌溉青春,以"服务同学,完善自我”为宗旨,精心策划了此次元旦晚会,为我校的蓬勃发展,为学子新的腾飞,奋斗不止,前行不息。

  二、晚会目的

  旨在向我校新生展现我校全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,扩大学生会的影响,提升学校文化底蕴,继承学校优良传统,促进学校新发展,新气象。

  三、晚会主题

  不悔的青春,不忘的年华

  ——2017年****元旦文艺汇报演出

  四、晚会时间

  12月31日左右(具体时间待定)

  晚上6:30-9:00(暂定)

  五、晚会地点

  多媒体报告厅

  六、活动流程慨况 活动前期准备工作:

  完成节目收集、宣传;确定主持人、礼仪小姐。

  1、节目收集:由节目组负责。考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个的有质量的后备节目。确定主持人、礼仪小姐,并进行培训。

  2、前期宣传:由宣传组负责。定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况,要求班长落实每班的报名节目。

  晚会协调及进展期:

  完成节目筛选及排练、中期宣传

  1、 节目筛选及排练:由节目组负责。筛选优秀节目,并进行排练。

  2、 筛选地点:多媒体报告厅 晚会的后期准备:

  主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、后期宣传、场地确定、时间确定、物品购买。

  1、晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。确定节目单,加紧排练节目。邀请主持人备稿。

  2、后期宣传:该阶段展开海报宣传。

  3、舞台确定:由舞台设计组负责。结合节目组舞台要求进行舞台设计

  4、音乐准备:由设备组负责。按照节目组给的节目单准备好节目所需音乐。

  5、物品购买:由道具组负责。购买物品需要根据情况征求各工作小组。

  6、费用收集:由办公室收集费用发票 。

  7、派发邀请函 (12月26号)

  8、召开学生会开会,联系相关部门做好晚会上各自所负责的工作。

  七、12月31日当天工作安排

  1、全体学生会成员正式开始对场地进行会场的布置(舞台+舞台装饰+场地布置+音效设施+道具摆放)

  2、16:00测试会场的音效(所有工作成员、演员必须到场并签到)。

  3、16:20进行晚会的彩排

  4、17:50全体工作人员集合,并再一次进行签到,各就各位。

  5、18:00开放会场音乐,再一次确认会场的音效。

  6、18.00安排观众进场入座,同时同时纪检部人员维持进场秩序,合理安排

  7、18:45全体社团表演人员与主持人集合,等候正式开场。

  8、18:55 确认当晚嘉宾的到场情况。

  9、19:00 晚会正式开始。

  八、晚会流程:

  (1)主持人出场,介绍举行此次晚会的目的、主题。接着领导致词,领导宣布晚

  会开始(正常情况在19:00开始)

  (2)主持人介绍第一个节目(报幕),节目上台表演。如此类推(预计18个节目。

  用时大概120分钟)

  (3)主持人宣布晚会的结束,并宣读获得本次元旦晚会奖项的演员名单,由礼仪小姐上台为演员颁发荣誉证书和奖品

  (4)所有演员上台,主持人宣布晚会的结束,并欢送嘉宾,感谢观众的到来(估计时间为9点到9点30分)。

  (5)学生会全体成员留下收拾会场。

  九、晚会后期安排

  1、调查评估:调查问卷,评估节目,将结果传达各部门。

  2、书面总结:各部均以书面形式做出总结并上交致主席团。

  3、晚会录像、照片的制作及网络宣传:由宣传组负责。

  十、晚会所需物品、设备

  排插;舞台背景布;拉布线;嘉宾座;饮用水;邀请函;气球;彩带;卡纸;油性笔;剪刀;透明胶;双面胶;红地毯;音响;麦克风;话筒架;相机;签到台;签到用纸;桌子;凳子;礼仪小姐旗袍。

  十一、晚会奖项设置

  1·一等奖一名

  2·二等奖两名

  3·三等奖三名

  4·优秀奖六名

  (以上奖项均颁发荣誉证书)

  注:资金问题

  本次活动的经费来源为学校审批资金及赞助商提供资金赞助。

  可行性的分析

  1、本次活动是在新生联谊晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

  2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

  3、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在学校产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,再加之学院的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

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  时间如白驹过隙,转眼间2017年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。下面是出国留学网小编精心为大家整理的元旦节活动方案,欢迎阅读。更多元旦节活动方案相关内容请关注出国留学网策划书栏目!

  篇一:幼儿园元旦活动方案

  主题来源:

  元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置欢度元旦的教育活动。

  主题目标:

  1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

  2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  主题设计结构:

  1、 认识元旦了解中国的传统节日

  2、 迎接元旦,新年新气象。牧童园服

  3、 迎接新年,精美卡片。

  4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活动:

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

  篇二:小学元旦活动方案

  一、活动主题:

  2017你我同行

  二、活动指导思想:

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年。本次活动提供展现学生风采的舞台,通过歌唱、书法展览等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,并增强同学们对“行美教育”的认识,增强师生的归宿感和自豪感。此次活动,也是培育和践行社会主义核心价值观的实践活动,让同学们感悟热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的情怀,努力让自己成为“文化+修养”的现代文明人。

  三、活动时间:

  2016.12.31下午2:30

  四、活动地点:

  xx小学文雅楼和博雅楼风雨场

  五、参加人员:

  新桥小学全体师生、荔城街教学指导中心相关领导

  六、活动内容及流程:

  (一)师生齐唱校歌《美行天下》;

  (二)一、二年级歌咏比赛(一年级唱校歌、二年级唱队歌);

  (三)刘凯丰校长发言;

  (四)xx文萃(一)----《春荷》发行仪式;

  (五)《xx墨韵》(二)----学生书法作品集发行仪式;

  (六)xx街教学指导中心领导发言;

  (七)xx墨韵2016xx小学学生书法作品展。

  七、活动具体工作安排:

  (一)合唱台布置工作

  相关工作人员:xxx校长、xxx、xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx

  完成时间:十八周二(相关安排由xxx校长和xxx老师组织)

  (二)合唱比赛彩排工作

  彩排时间安排:十八周三下午

  彩排组织人员:xxx主任、xx级长、xx老师

  (三)主会场场地布置工作

  时间:十八周四中午

  相关工作人员:xxx校长、xxx、xx及体育科组及校车组

  其中:陈远明主任负责组织和安排学生取凳子和放凳子回去(六②班拿凳子出来并摆好,六①班在活动结束后将凳子收回去);其他工作人员负责组织学生摆放凳子、学生进、退场的安排等。

  (四)主持等相关工作

  主持稿、主持人选择及培训、音乐调试等工作由汤伟成辅导员负责。

  (五)媒体工作

  本次活动,增城电视台、增城日报记者均会到场采访与拍摄,学校的拍照与摄影由潘国思主任负责。

  (六)合唱比赛评比及评委安排:

  一、二年级校歌、队歌合唱比赛,分年级分别评出一、二、三等奖,相关工作人员安排如下:

  评委:xxx校长xxx、xxx、xx、xxx

  其中,xxx老师还要负责每次评分的汇总,xxx老师负责奖状的书写。(分数去掉最高分和最低分后取平均分,保留一位小数)

 

  篇三:中学元旦活动方案

  为丰富我校师生的文化生活,活跃校园气氛,增强班级凝聚力,充分展现我校学生的多样才华,值此元旦到来之际,制定此方案。

  一、拔河比赛:

  负责人:xxx、xxxx

  每班男女生各10人参赛,七八年级分别进行循环赛,按胜利场次分别取一、二、三等奖;九年级进行两轮比赛,第一轮抽签分两组进行,获胜班级进行第二轮决赛,第一名为一等奖,第二名为二等奖,其他班级为三等奖。

  二、趣味体育竞赛:

  1.托球跑比赛:

  负责人:xx、xxx、xxx

  七年级三个班,每班男女生各4人参加,分男子组和女子组。参赛队员在用球拍托举乒乓球,运送到对面10米远的框内,在1分钟内运送的乒乓球个数为队员成绩,每班四个队员累计运送的数量为班级最终成绩,按从高到低取一、二、三等奖。

  2.投篮比赛:

  负责人:xx、xxx

  八年级三个班参加,每班男女参赛队员各4人,进行罚球线外1分钟投篮比赛,按投入个数分别取前5名授奖。

  3.运球比赛:

  负责人:xxx、xx、xxx

  九年级参加,每班男女选手各三人,男生运球过障碍,折返一次计时,女生运球无障碍折返一次计时,按成绩各取前5名授奖。

  三、元旦班级茶话会:

  由班主任组织,在各班教室自主进行。

  四、元旦表彰总结会。

  xxx中学团支部

  篇四:大学元旦活动方案

  一、晚会背景

  告别2016年我们即将迎来崭新的2017年,我们将点燃我们的梦想、舞动我们的青春,迈向2017年的门槛,开始踏上新的旅程。值此元旦之际,我校学生会用欢乐驱赶严寒,用热情灌溉青春,以"服务同学,完善自我”为宗旨,精心策划了此次元旦晚会,为我校的蓬勃发展,为学子新的腾飞,奋斗不止,前行不息。

  二、晚会目的

  旨在向我校新生展现我校全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,扩大学生会的影响,提升学校文化底蕴,继承学校优良传统,促进学校新发展,新气象。

  三、晚会主题

  不悔的青春,不忘的年华

  ——2017年****元旦文艺汇报演出

  四、晚会时间

  12月31日左右(具体时间待定)

  晚上6:30-9:00(暂定)

  五、晚会地点

  多媒体报告厅

  六、活动流程慨况 活动前期准备工作:

  完成节目收集、宣传;确定主持人、礼仪小姐。

  1、节目收集:由节目组负责。考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个的有质量的后备节目。确定主持人、礼仪小姐,并进行培训。

  2、前期宣传:由宣传组负责。定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况,要求班长落实每班的报名节目。

  晚会协调及进展期:

  完成节目筛选及排练、中期宣传

  1、 节目筛选及排练:由节目组负责。筛选优秀节目,并进行排练。

  2、 筛选地点:多媒体报告厅 晚会的后期准备:

  主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、后期宣传、场地确定、时间确定、物品购买。

  1、晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。确定节目单,加紧排练节目。邀请主持人备稿。

  2、后期宣传:该阶段展开海报宣传。

  3、舞台确定:由舞台设计组负责。结合节目组舞台要求进行舞台设计

  4、音乐准备:由设备组负责。按照节目组给的节目单准备好节目所需音乐。

  5、物品购买:由道具组负责。购买物品需要根据情况征求各工作小组。

  6、费用收集:由办公室收集费用发票 。

  7、派发邀请函 (12月26号)

  8、召开学生会开会,联系相关部门做好晚会上各自所负责的工作。

  七、12月31日当天工作安排

  1、全体学生会成员正式开始对场地进行会场的布置(舞台+舞台装饰+场地布置+音效设施+道具摆放)

  2、16:00测试会场的音效(所有工作成员、演员必须到场并签到)。

  3、16:20进行晚会的彩排

  4、17:50全体工作人员集合,并再一次进行签到,各就各位。

  5、18:00开放会场音乐,再一次确认会场的音效。

  6、18.00安排观众进场入座,同时同时纪检部人员维持进场秩序,合理安排

  7、18:45全体社团表演人员与主持人集合,等候正式开场。

  8、18:55 确认当晚嘉宾的到场情况。

  9、19:00 晚会正式开始。

  八、晚会流程:

  (1)主持人出场,介绍举行此次晚会的目的、主题。接着领导致词,领导宣布晚

  会开始(正常情况在19:00开始)

  (2)主持人介绍第一个节目(报幕),节目上台表演。如此类推(预计18个节目。

  用时大概120分钟)

  (3)主持人宣布晚会的结束,并宣读获得本次元旦晚会奖项的演员名单,由礼仪小姐上台为演员颁发荣誉证书和奖品

  (4)所有演员上台,主持人宣布晚会的结束,并欢送嘉宾,感谢观众的到来(估计时间为9点到9点30分)。

  (5)学生会全体成员留下收拾会场。

  九、晚会后期安排

  1、调查评估:调查问卷,评估节目,将结果传达各部门。

  2、书面总结:各部均以书面形式做出总结并上交致主席团。

  3、晚会录像、照片的制作及网络宣传:由宣传组负责。

  十、晚会所需物品、设备

  排插;舞台背景布;拉布线;嘉宾座;饮用水;邀请函;气球;彩带;卡纸;油性笔;剪刀;透明胶;双面胶;红地毯;音响;麦克风;话筒架;相机;签到台;签到用纸;桌子;凳子;礼仪小姐旗袍。

  十一、晚会奖项设置

  1·一等奖一名

  2·二等奖两名

  3·三等奖三名

  4·优秀奖六名

  (以上奖项均颁发荣誉证书)

  注:资金问题

  本次活动的经费来源为学校审批资金及赞助商提供资金赞助。

  可行性的分析

  1、本次活动是在新生联谊晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

  2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

  3、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在学校产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,再加之学院的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

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