幼儿园秋游会怎么写

  幼儿园秋游会怎么写【一】

  秋游,是孩子们的期盼。我们我们舟渔幼儿园的孩子们和他们的爸爸;妈妈热热闹闹地,高高兴兴地来到了青青世界进行社会实践活动——秋游。上午八时,孩子们和家长排着整齐的队伍在本班老师的带领下,个个精神抖擞,步子轻快,一个紧跟着一个按次序走进了青青世界公园。

  一到公园里面,孩子们高兴极了,都忍不住一个个往前冲,我们老师先带着孩子们和家长在公园里慢慢地散步,吸一吸公园里新鲜的空气;踏一踏公园里松软的泥土;赏一赏公园里无边的风光,游一游这如画般美丽的秋天风景。一路上我们老师不停地向孩子们介绍书上见过的植物:看!如烟的柳树;盛开的桃花;洁白的梨花交相辉映,孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地融入了秋天的美景中,感受着秋天给他们带来的快乐。

  当我们来到一大片草坪上,看见绿油油的草坪像一块绿色的大地毯平铺在大地上时,孩子们高兴极了,他们和爸爸;一起小心翼翼地走进草坪,生怕踩坏这些小生命,可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,打一个滚,忘了一切。玩累了,干脆躺在草地上,闭上眼睛,任小草用绿色的手抚摸着他们的身体,还不时地和小草说一说悄悄话。然后还带领孩子们去桔园里面摘桔子,亲子体验到秋天丰收的果实。出国留学网

  最后,孩子们和家长;老师围坐在一起分享着带来的食物,大家尽情地吃着,笑着享受着美食;享受着秋天的美景,身心得到了极大的放松。

  我们教师充分挖掘了家庭教育资源充分调动了家长参与幼儿园教育的积极性,提出了家长带孩子去秋游,去寻找秋天的倡议,并将有关的图片影像资料带到幼儿园展出与全园孩子共享。本次活动是充分利用了家庭教育的优势,弥补了幼儿园集体教育的缺陷。带动了家长们全方位的关心孩子,关心幼儿教育。通过本次活动也达到了个别教育资源共享,同时培养了孩子和家长热爱大自然,热爱家乡的情感。

  幼儿园秋游会怎么写【二】

  11月份幼儿园组织各年段去秋游。孩子们带着家人准备的零食,兴奋的踏上了秋游之路。也许你一听秋游就觉得是去那美丽的风景区,其实我们是去了幼儿最熟悉的田野。我园处在郊区,附近就是农村及田野。应此我们要充分利用农村丰富的资源,扩展幼儿学习空间。

  那天老师带着小朋友高兴散步在乡间的小道上,寻找着秋天带给我们的喜悦。一路上孩子们你一句我一句议论着秋天的秘密,突然间我听到有幼儿在喊:“快看呀,有青蛙的叶子。”我随着那喊声看见孩子们看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友说:“那叫芋艿。

  芋艿是长泥土的,小朋友是看不见的,我们看到的是芋艿的叶子。”“你们觉得它的叶子像什么?”有的说像雨伞,有的说像帽子,有的说像青蛙住的叶子,其实就是说是那荷花叶。看着孩子疑惑的眼神,我就一一告诉幼儿荷花与芋艿的区别。孩子们听里了是懂非懂高兴的点点头。

  一路上我们看到了雪白的棉花、金灿灿的稻谷、收割机、狗尾巴草、笑开脸的毛豆还有桑树等等。桑树幼儿都不太熟悉,于是我就跟幼儿说了桑树的用途,知道有蚕宝宝了解我国是一个丝绸大国等。

  这个上午虽然我们都走的很累,但是我们都很开心。孩子们学到了许多无法从课本中学到的知识,田野里有许多值得孩子们去学习的知识。今后我想幼儿园会组织更多活动去田野走走看看,进一步了解春夏秋冬的变化及特点。

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