教师资格证面试初中语文说课稿:背影

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  教师资格证面试初中语文说课稿:背影

  各位老师大家好,今天我说课的课题是朱自清的《背影》。我主要从教材、教法、学法、教学过程、教学效果五个方面加以阐述。

  新课标对现代文阅读教学的要求中强调“用普通话正确地流利地有感情地朗读课文”、“整体感知课文的大致内容”、 “用圈点批注的方法精读课文”、“欣赏课文中优美精辟的语句” 等,这些要求是展开本课教学的依据。

  一、说教材

  1、教材分析:《背影》选自《朱自清散文集》,是朱自清早期散文代表作,是一篇叙事性散文。本文就是通过特定环境下,一个父亲为儿子买橘子的特写镜头,来表现父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念。学习抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的写法,为学生阅读现代文尤其是散文打下坚实的基础,同时为写作中如何写人记事进行必要的指导。

  2、该课所处的地位和作用:《背影》是八年级上册第三单元第一篇讲读课文。该单元是以 “至爱亲情”为中心话题,每篇文章都从不同角度去赞美人性中的美。本文被选入第一课,能更好的引导学生认识家庭成员间的美好感情。更有利于后面几篇课文的学习,培养学生对真善美的领会和鉴别能力,陶冶他们的情操。

  3、教学目标 :见教学设计

  二、说教法

  根据新课程理念,以教师为指导、以学生为主体、以训练为主线的指导思想,结合本班学生的实际情况,为实现本课的教学目标,突破重难点,我决定采用以下教学方法:

  1、情景设置法——激发感情,引起兴趣。

  2、问题导学法——逐步引导,逐渐深入。

  3、朗读法——本文的语言平实自然,指导学生认真朗读,整体感知作品,获得心灵上的沟通和共鸣。同时,在诵读中理清文章的线索和行文脉络,理解作者的思想感情。

  4、为提高课堂教学效率,采用多媒体教学。

  三、说学法

  据自主、合作、探究的教学理念,拟定以下学习方法。

  1、圈点、勾画、批注的方法:通过勾画重点的词语和语句,培养学生读书的方法和习惯。

  2、互动探究与学生展示法:以小组合作探究,突破重难点,培养学生的合作学习能力。借助小组展示点评的形式培养学生的口头表达能力,并进一步加深对知识的掌握。

  四、说教学过程

  (一)创设情境,导入新课

  人们常说:“良好的开端是成功的一半。”所以,导入新课的开场白就显得十分重要。能营造适宜的课堂气氛,集中学生的注意力,使其对学习内容产生浓厚的兴趣。通过欣赏动画歌曲《背影》,感受父子深情。

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  教师资格证面试初中语文说课稿:背影

  各位老师大家好,今天我说课的课题是朱自清的《背影》。我主要从教材、教法、学法、教学过程、教学效果五个方面加以阐述。

  新课标对现代文阅读教学的要求中强调“用普通话正确地流利地有感情地朗读课文”、“整体感知课文的大致内容”、 “用圈点批注的方法精读课文”、“欣赏课文中优美精辟的语句” 等,这些要求是展开本课教学的依据。

  一、说教材

  1、教材分析:《背影》选自《朱自清散文集》,是朱自清早期散文代表作,是一篇叙事性散文。本文就是通过特定环境下,一个父亲为儿子买橘子的特写镜头,来表现父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念。学习抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的写法,为学生阅读现代文尤其是散文打下坚实的基础,同时为写作中如何写人记事进行必要的指导。

  2、该课所处的地位和作用:《背影》是八年级上册第三单元第一篇讲读课文。该单元是以 “至爱亲情”为中心话题,每篇文章都从不同角度去赞美人性中的美。本文被选入第一课,能更好的引导学生认识家庭成员间的美好感情。更有利于后面几篇课文的学习,培养学生对真善美的领会和鉴别能力,陶冶他们的情操。

  3、教学目标 :见教学设计

  二、说教法

  根据新课程理念,以教师为指导、以学生为主体、以训练为主线的指导思想,结合本班学生的实际情况,为实现本课的教学目标,突破重难点,我决定采用以下教学方法:

  1、情景设置法——激发感情,引起兴趣。

  2、问题导学法——逐步引导,逐渐深入。

  3、朗读法——本文的语言平实自然,指导学生认真朗读,整体感知作品,获得心灵上的沟通和共鸣。同时,在诵读中理清文章的线索和行文脉络,理解作者的思想感情。

  4、为提高课堂教学效率,采用多媒体教学。

  三、说学法

  据自主、合作、探究的教学理念,拟定以下学习方法。

  1、圈点、勾画、批注的方法:通过勾画重点的词语和语句,培养学生读书的方法和习惯。

  2、互动探究与学生展示法:以小组合作探究,突破重难点,培养学生的合作学习能力。借助小组展示点评的形式培养学生的口头表达能力,并进一步加深对知识的掌握。

  四、说教学过程

  (一)创设情境,导入新课

  人们常说:“良好的开端是成功的一半。”所以,导入新课的开场白就显得十分重要。能营造适宜的课堂气氛,集中学生的注意力,使其对学习内容产生浓厚的兴趣。通过欣赏动画歌曲《背影》,感受父子深情。

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