中国学生申请美国名校录取率低

  近几年来,美国名校申请的录取率持续走低。根据最新的统计数据显示,中国学生申请美国名校的录取率在2016年又创新低,美国名校录取中国大陆学生数跌四成。那么到底是什么原因导致美国名校录取率如此低呢?下面跟随出国留学网的小编一起来看看吧。

  美国名校录取中国大陆学生数跌四成

  去年130人,今年80人

  近日,美国常青藤大学2016年常规录取结果统一发布,录取率再创新低。结合去年12月陆续发放的“早申请”提前录取结果,今年美国本科顶尖名校录取形势继续严峻。

  美国常春藤大学(简称藤校)2016年常规录取结果近日发布:哈佛大学录取率再次刷新新低——39044人申请,只有2018人被录取,录取率为5.16%,比去年5.33%还要低。其次是哥伦比亚大学,以6.04%位居低录取率第二名;第三名是普林斯顿大学,录取率是6.46%,该校去年的录取率也只有6.99%。录取率“相对高”的是康奈尔大学,44966人申请,录取6277人,录取率有13.96%。

  根据各大留学机构以及各类国际学校公布,今年藤校和斯坦福、加州伯克利的中国大陆学生提前录取和普通录取人数加起来才80人左右。从去年的130人左右到变成80人左右,整体中国大陆学生的录取数量下降了近40%,美国名校录取率再创历史新低。

  而根据各大留学机构以及各类国际学校已经公布的只针对美国本科的录取结果显示,去年12月哈佛大学在中国大陆提前录取仅2人,且均为外籍;普林斯顿大学提前录取的中国学生也是2人,都在美国高中读书;耶鲁大学提前录取的中国学生为6人,其中一名为外籍。哥伦比亚6人,康奈尔16人。

  什么因素导致中国学生美国名校“遇冷”?

  中国学生申请美国名校的门槛越来越高

  申请美国大学可以分为两个批次——提前录取和正常录取。提前录取在申请的时间上比正常录取要提前一两个月,大多学校会在11月初就截止申请,而正常录取的截止时间一般到一月左右。提前录取是美国大学为吸引优秀生源采取的一种方式,大部分名校都有提前录取。提前录取中分两种——ED(Early Decision 早决定)和EA(Early Action早行动),ED相当于“签约申请”,一旦决定申请,被录取后就只能去该所大学而无法再选择其他院校,EA则可以多选。

  申请提前录取的学生大都是申请大军中的佼佼者,瞄准的几乎都是在美国排名前50的名校,竞争格外激烈。这几年,美国顶尖名校的提前录取率年年“创新低”。

  比如今年哈佛大学的ED录取率仅为14.8%,是自2011年采用提前申请政策以来录取比率最低的一次。哥伦比亚大学今年ED 申请人数创历史之最,共收到3520份ED申请,比去年提高了4.4%。杜克大学的ED申请人数也破了学校记录,总计3455人,比去年增长了11%,ED录取率为23.5%。

  提前录取率今年又创新低,主要还是申请人数逐年增加,尤其是中国申请人数增长,中国学生现在已经成为美国大学最大的国际生来源,每年留学人数快速增长,而中国的学霸们,通常又会紧盯着排名前50的美国大学。以后申请名校,肯定会越来越难进。

  社会实践不一定要“高大上”

  但一定要给人深刻印象

  有着优秀的学业水平是提前录取的先决条件,因为提前录取申请通常在11月1日就截止了,学生必须在这之前就拿到一个比较好的分数,比如托福100分,SAT2000分以上,而普通的学生一般没有这个能力。

  但仅有成绩优秀是远远不够的。比较好的大学都会要求面试,面试是非常重要的一关,招生官会考察学生的学术能力、社会生存技能和心态,比如会在skype上进行视频面试,“有些孩子是考试型的,成绩很不错,但在口头表达、活动能力上有欠缺,在面试时不能很好地表现自己”。

  美国院校非常重视学生的社会实践,被提前录取的学生有一些共性,他们的课外活动都很丰富,有着出色的综合素质和能力。

  “课外活动不一定要‘高大上’,但一定要有意思,给人深刻印象。”章敏敏说,比如有些学生做某个实践活动,“不是功利地做,而是要有持续性”,长时间持久地参与活动,并能在活动中体现领导能力,再比如走学术型路子的同学,对某个具有挑战性的项目做研究,要有自己的思考。

  名校看重的,其实是在课外活动、社会实践中学生展现出来的综合能力。“今年有个男生被美国顶级文理学院威廉玛丽学院提前录取,他在高一就拿到了113分的托福和2020分的SAT成绩,除了出色的学习能力外,还参加了希望之星的演讲比赛,这对他申请文学专业是非常有分量的。”

  他们的学习主动性都很强

  也擅长解决问题

  不少学生都会参加名校的暑假课程。在“夏校”拿到学分,说明能适应美国的课堂氛围,学习能力不错,同时也能看出学生是对这个学校有兴趣,这往往能给招生官留下很好的印象,为申请加分。樊悦说,他有一位学生今年暑假申请了华盛顿圣路易斯大学的生物暑期课程,跟着美国教授做研究。“教授非常喜欢他,还给他写了推荐信,这次也收到了该校的提前录取通知。”

  自主学习的能力、创新、交流能力、自信都是美国名校看重的要素。很多被美国名校录取的学生,他们的主动性都很强,也擅长解决问题,而这些能力是很多中国学生欠缺的。

  就读杭师大附中国际高中的Anny同学最近收到了波士顿大学的提前录取通知。Anny说,自己从初三开始就决定出国读大学,做的准备还是比较充分的。她告诉学堂君,自己的标准化成绩不是特别出色,“课外活动、社会实践这方面做得还是比较好的”。Anny受爸妈的影响,很小就跟着爸妈参加公益活动,比如和贵州贫困山区的孩子结对助学,从初中开始就去家附近的医院做志愿者。Anny说,她从初三开始每年都会参加杭城的短程马拉松,这样的坚持,也让她看到了发生在自己身上的变化。“我把参加马拉松的故事和感受写在了文书里。这应该还是比较加分的。”

  社会实践也有专业的区别,要根据不同的申请专业有针对性地“下功夫”。比如申请金融专业,对实践的要求比较高,最好利用假期去银行、证券公司实习,积累经验;如果申请经济学专业,对学术要求会更高,专业课成绩出色就更有吸引力。

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