2016年可能影响教师的十大新政策

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  2016年可能影响教师的十大新政策

  回顾2016年,教育改革马力十足,各项新规层出不穷,今天就带大家盘点2016年可能影响教师的十大新规。

  今年陆续推出的教育新政让所有关心教育的人从年头热议到年尾——

  中、高考改革,变革了传统中国教育价值观、课程观和课程资源供给方式;

  全面二孩政策的出台,女老师扎堆生育,中小学正面临严峻的教师资源不足的挑战;

  防治校园欺凌与暴力指导意见的发布,为学生营造健康安全的成长环境……

  今天小编就来带大家回顾2016年那些可能给老师和学生带来大变化的教育新政!

  1教师“铁饭碗”被打破

  “一辈子做教师,一辈子学做教师。”是全国教书育人楷模、著名语文特级教师于漪的人生座右铭。不过今后,可能所有的老师都得好好提体会这句话中“学”字的重要了。因为想要“一辈子做老师”,一劳永逸已经不可能了!

  2016年,我国全面推开中小学教师定期注册制度,成为教师管理的制度,并根据试点情况细化相关条件和要求,目标是让教师队伍有很好的“源头活水”,对个别不符合教师要求的老师能够清除出去。

  资格考试改革和定期注册制度改革这两关提高了教师准入门槛,破除了教师资格终身制,提升了教师队伍的质量和水平。

  打破“铁饭碗”既是对学生负责,也是对老师自己负责。有老师表示在本身压力大的情况下,淘汰制不利于全身心投入教育工作;而大多老师在肯定政策出发点的同时,也表示其关键在于落实。显然老师们更期待的是能有更加合理的配套机制出台,能让注册制度真正成为促进教师专业长足发展的动力源泉,加强监管,才能将制度落到实处。

  说起定期注册制,于漪老师深深地体会到政策背后的深意:“随着时代的发展、科技的日新月异,新事物层出不穷,教师教育在原来的基础上,提出新要求,这是时代的需要;从另一个方面看,教师要为未来培养人才,培养明天的建设者,因此,教师不断学习,也是当今学生成长的需要;老师终身学习,更是教师自己从教的需要,教师只有不断学习,才能成为时代发展所需要的人才。”

  2中考改革出新招

  “以后学生所有的科目都要学、都要考,学科这么多虽然并非全部纳入总成绩,但也要求必须合格,孩子的学习负担届时会不会变相加重呢?”——是什么让孩子正在读小学六年级的石先生产生这样的担忧呢?

  9月20日,教育部正式发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》。《意见》提出,到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。同时,《意见》中还提出了“两考合一”,大幅减少、严格控制加分项目、将体育科目纳入录取计分科目等多项改革措施。

  中考改革将升学考试和毕业考试“两考合一”在很大程度上减轻了学生的负担,也相应减轻了老师和家长的负担,可谓多方受益。将国家课程方案设定的科目均列入学业水平考试范围,既是为了引导学生认真学习每门课程,也是为了确保义务教育的基本质量。

  很多家长像石先生一样,听到考“全科”就替孩子头疼起来。但其实改革进行了综合设计,考试内容提高命题质量、减少单纯记忆,而且也并非将所有考试科目都纳入录取计分总成绩。另外,体育科目录取计分,科学确定考试分值或等级要求,引导学生加强体育锻炼。以后体育课再也不会被占用,孩子们终于可以好好玩耍了!

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