加拿大私立贵族院校有哪些特点

  加拿大的教育保持着良好的高水准。加拿大健全的社会制度为加拿大留学添加了一道安全屏障。很多低龄留学生会选择去加拿大留学,特别是对于一些经济实力雄厚的家长来说,会将孩子送到贵族学校就读,那么加拿大贵族学校有哪些特点呢?跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。

  加拿大私立贵族中学的特点分析

  1)英语交流能力是影响融入本地学生圈子的主要因素;

  语言交流能力是顺畅沟通的基础,中国留学生由于英语不是母语,在最初进入贵族私校后通常会在沟通上有一些障碍,比如想法和情感无法顺利表达,会 在融入当地学生圈子上遇到阻力,学生会感到孤单、寂寞一些,学生会产生思念家乡的强烈情绪。为了缓解乡愁,会尽力加入中国学生的圈子,学习与生活均黏在一 起。

  2)英语掌控能力是影响学习效果好坏的关键因素;

  很多中国留学生会遇到初期上课听不懂,课后学习很吃力的情况。因此第一个学期的成绩单都不会太理想。当学生逐渐适应新的学习环境后,学习成绩会逐步上升回正常的轨道上来。因此,学生和家长均会面临一个心理压力,就是第一学期的学习效果并没有自己想象的好。

  3)授课方式、学习方法和评估方式的不同是一个挑战;

  a)贵族私校的授课方式与中国学校不同,老师并不是死板教学,而是让学生更多的参与课堂活动,听取学生的想法与反馈,让学生有更多的主动权。因 此,积极提问、积极回答授课教师的问题、积极参与课堂讨论将是学好课程的前提。中国留学生在初期由于语言能力的不足,参与课堂活动上会显示出很多的不足。

  b)贵族私校的学习方法与中国学校不同,学生并不是死背书本,完成一门课程往往需要课堂听讲、参与提问与讨论、课下辅导、多人协作完成课题、独 立完成小作文和小作业、独立完成PPT演示报告、课题或项目调研、各阶段测验等多个单元。由于学习方法的不同,中国留学生在初期入读贵族私校时劣势会十分 明显。

  c)贵族私校的综合评估方式与中国学校不同,并未按照期中、期末考试成绩评定学生优劣,而是综合打分。每门课程的总分会由第一学期期中、期末, 第二学期期中、期末共4个小单元的分数汇总而得,而每个单元分数将由知识、问询、沟通、应用共4部分组成,每个部分均占单元分数的一定百分比。

  学生家长在整个学年中会收到4次成绩单报告,除了课程分数之外,每门课程将由授课教师在责任感、组织能力、独立性、协作性、主动性、自我规划等6个部分给予评估分 数。应该说,这个评估体系远比中国学校的先进,很细致的体现学生在各方面、各阶段的表现,而习惯于应试教育的中国留学生来说,往往会忽略平时表现的得分而 导致总评成绩较低。

  4)文化背景与成长环境的不同会造成某些不必要的冲突;

  贵族私校传承百年的西方传统,注重关注学生个性发展、独立性、尊重个人权利、保护个人隐私与平等关系。中国留学生因为成长环境问题,部分学生会 表现出自私自大、目中无人、依赖思想、窥视被人隐私、践踏他人平等关系等情况,往往在初期入学后造成不必要的冲突,甚至被学校开除。

  以上是加拿大私立贵族学校的相关介绍,希望可以帮到您。

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