“三查三看”教育剖析材料

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　　“三查三看”教育剖析材料

　　在“三查三看”教育活动中，通过第一阶段的学习和第二阶段听取意见、查找自身存在的问题和不足，对我触动很大。

　　对照“三查三看”，即查作风，看学习真不真、团结好不好、务实行不行、创新强不强、纪律执行好不好;查工作，看思路明不明、方法对不对、措施实不实、发展快不快;查项目，看储备多不多、服务优不优、推进快不快、成效显不显。经过回顾反思，自己在理想信念、理论素养、思想境界、工作态度等方面存在着许多问题和不足。

　　一、存在问题的表现及原因分析

　　在学风建设方面，通过认真学习《矛盾论》、《实践论》、《反对自由主义》等必读篇目以及党和国家领导人的重要讲话，感到自己原来学习的方法简单，学习的态度不端正，是肤浅的、不扎实的。体现在以往的学习没有做到理论联系实际，学习过程中没有思考、没有借鉴，没有用理论指导实践，还缺乏学习的自觉性。

　　究其原因，一是缺乏奋斗目标，有安于现状，不求有功，但求无过的思想;二是没有创先进争优秀的斗志，不求最好，只求过得去。总的来讲就是没有认认真真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，没有用优秀党员的标准要求自己，理想信念缺失，把自己等同于普通群众，导致学习的积极性主动性缺失。

　　在工作作风方面，回顾到办公室以来的工作，自我评价是没有尽力做好本职工作，没有很好的履行岗位职责。办公室作为一个单位的枢纽，肩负着承上启下、协调左右、沟通内外之责。在工作中，我缺乏工作主动性，缺乏超前谋划意识，工作效率不高，领导推一下、动一下，只局限于日常事务性工作，没有很好的发挥办公室的职能作用。在团结干事方面，没有有效调动办公室人员的工作积极性，致使有的同志工作任务过重，超负荷运转，而有的同志无所事事，游手好闲。liuxue86.com

　　究其原因，在主观方面，一是自己没有认真思考过如何抓好办公室的工作，没有制定抓工作的具体措施，导致工作见子打子，头痛医头、脚痛医脚;二是没有用人所长，有的事情可以安排乙或丙去做，但不想安排他们做，而是总安排甲去做或自己去做，任凭乙、丙无所事事;在客观方面，办公室的人员构成实在是不合理，10名民警、职工中43岁以上的有8人，最大的58岁，40岁以下的仅2人。加之部分同志由于业务能力、思想观念、纪律养成等原因，已无心做事或已胜任不了本职工作，所以，导致办公室工作很很难推动。

　　在纪律作风方面，有“各人自扫门前雪”的思想，虽严格要求自己，但没有很好地履行抓班子、带队伍、促工作的岗位职责。对本部门人员纪律作风方面存在的问题不想提醒、不愿提醒，听之任之，总认为都是老民警、老资格，不用多提醒，反正有规章制度，靠自觉。

　　所以，在这一块上差距较大。究其原因，一是不想得罪人，总认为有的人是“死猪不怕开水烫”，你说了、要求了，也是白说白讲，不但不起作用，还得罪人，怕被他们骂娘;二是自己对抓队伍的纪律作风建设重视不够、能力不强。没有采取有针对性的方法和工作措施，导致队伍的凝聚了、战斗力不强，影响了办公室整体功能和作用的发挥。

　　在服务能力方面，总的来讲，没有很好地发挥办公室的整体服务功能，只注重一般性服务，总认为有些工作各部门会做或者应该他们自己做，办公室不应大包大揽。究其原因，一是没有充分认识办公室作为综合部门就是服务领导、服务机关、服务基层的，没有摆正自身位置，只想动嘴、不想动手;二是对办公室工作重要性认识不足，工作缺乏统筹和一盘棋思想，不注重能力建设。由于认识不到位，导致办公室工作一般化。

　　“慢”字在我身上的表现是没有紧迫感，工作按部就班，效率不高。由于不注重学习，导致办法、措施不多，本来一个早上就能完成的工作一天都完成不了。

　　“难”字在我身上的表现是缺乏知难而进、知难而积极思考的意识，不积极主动想办法，而是等着领导指点。

　　“满”字在我身上的表现是安于现状，缺乏只争朝夕的勤奋精神，工作只求过得去。

　　“旧”、“漂”、“少”的表现就是缺乏创新意识，有过得去就行的思想。

　　二、整改措施及努力方向

　　通过听取意见、自我查摆剖析，找到了自身存在的问题和不足。在今后的学习、工作中，将明理想、砺斗志。实现思想观念、工作方式、精神面貌的根本转变，达到工作热情一团火，人与人之间和谐相处，同心同德抓好办公室工作的目标。

　　一是按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，对照新时期共产党员先进性标准要求约束自己，注重理论联系实际，学以致用，把工作热情和科学态度结合起来，用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决面临的问题。解放思想、与时俱进、开拓创新，站在服务改革开放和“两强一堡”战略实施的高度，以新的观念、新的风貌，创新工作方法，努力把工作做深做细。

　　二是坚持科学的态度和求实的精神，树立时间观念、效率观念、质量观念和团结干事观念。培养当天能办的事当天办，决不拖到明天，本周能完成的任务本周完成，决不拖到下一周，在办公室应该完成的工作决不带回家的能力和养成，提高工作效率。努力克服工作中的 “慢、难、满、少”的问题。

　　三是保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作，全心全意做好各项服务工作，努力克服工作中“旧”的问题。