2017深圳高考一模作文范文：转变观念 发挥专长 行行状元

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　　2017深圳高考一模作文范文：转变观念 发挥专长 行行状元

　　(这就是好的考场作文题目——紧扣材料立意，无跑题之忧。为什么不追求更好的题目呢?又扣题又有文采的，比如来句诗或格言什么的，亮瞎眼。拜托，那种题目是想有就有的吗?那是才华和灵感刚巧碰在一起从石头缝里蹦出来的，不是老师教的，也不是刻苦训练就指定有的。考场作文，除非妙手偶得好题，否则无需耗时在题目上苦吟缠斗。直白表达，锁住材料立意即可。但两句为题的习惯似已固化，徐老师用了三个短语，有新意还是会诧异，恐因人而异)

　　大学生小朱决定放弃大城市的网络工程师的体面工作，回家和父母一起养螃蟹。想必此举不仅其父母会强烈反对，连镇里的人们都会唏嘘感叹吧。一边是高学历，体面高薪;一边是凭体力，辛苦耗时，为什么要放弃一切回到起点再创业呢?作为一名踏入社会的大学生，此时该何去何从?(第一段概述材料是时评的常规写法。徐老师行文熟练，对比之后，紧跟两问，已预设后文的思路。但引述材料注意样子不要走形，如父亲明确反对，母亲含蓄反对，“想必”就不准确。而材料没有明写的，倒可以合理推测，如“连镇里的人们都会唏嘘感叹吧”，这就强化了事件引起的社会反响。还有，“小朱抓了一天螃蟹”后，已由最初想靠体力“养螃蟹”，转变为凭技术“卖螃蟹”，螃蟹还是那个螃蟹，人已经不是最初那个人了)

　　近几年听闻了北大学子放下“身段”回家卖猪肉，大学生回农村种地，包山林种植等事件，社会反响强烈，褒贬参半，众说纷纭。之所以现代中国社会中出现大学生就业的“逆潮”，原因有很多。一方面是受供大于求的就业形势逼迫，另一方面是社会不断进步，人们的就业观念在发生变化。到底值不值当?该不该放弃学历专业，自行创业呢?我想答案恐怕在个人心中。(这段徐老师又做了个很好的示范——把个体事件置于社会背景下来谈。这样写有几点好处，第一，文章的宽广度就有了，由小朱的事，带出对时代、对社会的大局扫描。其实，一个完全孤立的事件，是没有社会学意义的，除了满足下人们猎奇的八卦心理，并没有多少谈论价值;第二，可以展示作者的阅读面和联想能力。这样的段落，可以检测出学生是广泛的阅读者和思考者，抑或只是个刷题机器。第三，徐老师在文中对类似事件的评价分寸拿捏得很好。“另一方面是社会不断进步，人们的就业观念在发生变化”一句，既扣本文立意，又透露出徐老师对大学生就业“逆潮”持肯定态度，但她并没有摆出为年轻人指点江山的导师姿态，而是又抛出两问，和读者分享思考。结句“我想答案恐怕在个人心中”，是百毒不侵金刚不坏的万能句。你说我叫“圆滑”，我说我叫“周全”;你说我没态度，我说没有态度不是一种态度吗?你说我诡辩，我说“个人心中”难道不应该是每个人思维行事的起点吗?习近平总书记还谆谆教诲我们“不忘初心”呢!“身段”和“逆潮”两个词体现了语言的凝练，加引号让其凸显，否则泯然也)

　　小朱虽然体验过父母养蟹的辛苦后，不再想养螃蟹。但是他没有放弃这种创业的想法。他不再单纯地回家接过父母的衣钵——传统方式养螃蟹，而是结合自己的专业---网络，寻找新的出路——“电商”卖螃蟹。如此一来，既不荒废自己的专业，造成人才的浪费，又能走出传统的”毕业—工作—退休”的就业模式，避开应聘大潮，自主创业，自己当老板。或许，这是一种明智的选择。(这段看似不长，但如地处锁钥，居之要冲。其一，材料看准了，“养蟹”是小朱回乡的前奏，也被朱父视为“欠揍”。高潮在不改初衷，只是调整目标。其二，徐老师寥寥数语，就点出了小朱“微调”这冰山一角下面的意义所在：避过文弱书生体力的短板，发挥大学生知识和技能的长处;重复即是倒退，创新才有进步;职场表面光鲜，实则生态逼仄，农村看似一穷二白，焉知不是有志者大有作为的舞台)

　　反观当下一些大学生，高不成低不就，最后也只能勉强找到一份工作，专业还不对口。许多大学生只把眼睛盯在大城市、大单位、高收入、高地位的工作岗位。一份大学生就业权威调查显示，有72%的学生选择北上深这三个城市工作，可见大学生就业期望值之高。同时，一些高学历的人才又盲目从众，不知道自己的特长潜能，工作后又开始厌恶本职，造成双方资源的浪费。2008年一企业原计划用年薪10万元招聘15名卖猪肉的员工，最后竟然有包括香港科技大学、中大、华工在内的1500名研究生投送简历，真是“学子如潮就业难，硕士争相竞猪倌”。1500位大学生研究生中一定不乏英语、计算机、工程建筑等专业的高精尖人才，他们真的是心甘情愿丢掉自己喜爱的专业，去从事与他们辛辛苦苦学了多年的专业不相干的工作?恐怕未必，大多数还是从众心理在作怪。(这段中心意思是批评大学生就业“专业不对口”和“从众”，以此衬托小朱结合本专业欲成镇里卖螃蟹第一人，是明智的选择。例证有很强的说服力，具体到城市、专业、年份、年薪、人数(“一企业”能说出公司名更好)。例证越具体越有力，越笼统越可疑。这就要求平时积累素材要用些苦办法下点笨功夫。凡能把文章写具体写细致的学生，阅卷者是可以从中判断学生良好学习习惯和态度并予以褒奖的)

　　转变就业观念，发挥专长，做到极致，才能成“状元”。小朱如果能够在“电商”卖螃蟹这条路子上开动脑筋，发挥优势，想必也能成为下一个“陆步轩”。当年陆步轩从北大中文系毕业后下海，靠卖猪肉的超高业绩一鸣惊人。之后几年，经过一番探索和挣扎，结合互联网，陆步轩成为北大师兄创办的“壹号土猪”品牌的顾问和“屠夫学校”的校长，档口遍及全国，培养了6000多名卖肉人才。他对记者坦言，自己和师兄一起卖猪肉做到极致，也是光荣的。可见，转变观念，做到极致，才能走出一条新路。(“转变观念”是横向腾挪，“做到极致”是纵深挖掘。转变观念固然不易，让新观念落地、生根、开花、结果，更是难上加难。本段再次用“事实胜於雄辩”的例证，有名有姓，为小朱的选择做有力支撑。当年北大学生卖猪肉的事件被炒得全国皆知，但至今恐怕极少人能说出当事者名字。如果把“陆步轩”换成“有个人”，证据确凿就变成了语意含混。经常在学生作文里看到无处不在的“有个人”，有的属于遗忘性信息残缺，有的根本就是借“有个人”瞎编乱造，后者是很坏的文风，要不得。还要注意徐老师在本段提及的两个信息细节：“壹号土猪”品牌和“屠夫学校”的校长。这两个信息暗示了陆步轩取得今天的成就，和他拥有的知识背景是分不开的，否则他再勤奋也成不了企业家，顶多是个熟练的屠夫。同时也类比性地暗示了，小朱发挥专长走电商卖螃蟹这条路，未来将远超身体辛苦的父辈)

　　时代在变化，每个人自我价值体现的方式也在变化。小朱就业思想的转变是前提，敢于迈出这一步是艰难的。但是更难得的是不放弃自己的专长，紧跟时代的步伐，坚持自主创业，走出一条属于自己的与众不同的就业之路，这才是智者。正所谓“三百六十行，行行出状元”。(段首句出现“自我价值体现”，这是升华。在马斯诺需要层次原理中，已超越“安全的需要”(赚钱)和“尊重的需要”(体面)，达到最高的“自我实现的需要”。至此，已把小朱的就业转向，提到了人生道路的选择高度，提到了实现人生价值这一终极目标上。这好比一场“利弊之争”的官司，一路打上去，最后由最高法院做出了“实现人生价值”的终审裁决。徐大法官的判词理据充分，几个关键词抓得很准：“专长”“时代”“创业”“与众不同”。小朱，还犹豫什么呢，撸起袖子，干吧)

　　就业之路漫长，上下自主求索，以“长”扬“长”，终将成为行业的“状元”。(名言、成语、俗语，化用至化境，就是任何语言材料信手拈来，面团似的任你搓揉)

　　【总评】

　　有的才子老师喜欢写下水作文，但写来是让学生仰望拜服的;徐晓花老师这篇下水作文，写来是给学生示范模仿的，于是她在行文中克制住自己的才华，把招数和套路都慢慢地比划出来，让学生看清楚，学得到，甚至平实的文风和偶尔的破绽会引诱某些学生才子起超越之心，在此基础上修改润色。这是“无我”之师，这是典范的下水文。

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