教师资格考试小学教育学复习重点有哪些?

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  一、本课程的考核方式及总成绩的构成

  小学教育专业本课程的考核,采用平时作业与期末考试综合计算成绩的方式。平时作业分为四次,占总成绩的20%。期末考试成绩为100分,占总成绩的80%。

  二、考试题型、考试时间和形式

  1.本课程的考试题类型为:填空题(20%)、名词解释(20%)、选择题(10%)、简答题(36%)、论述题(14%)。

  2.考试时间和形式:本课程考试时间为120分钟,考试形式采取闭卷。

  三、各章的重点内容

  绪 论

  1.问题

  ①小学社会教育学的研究对象

  ②小学社会教育学的任务

  ③小学社会教育学的研究方法

  2.名词

  ①综合课 ②文献法 ③观察法 ④调查法

  第一章 小学社会教育目的

  1.问题

  ①小学教育的培养目标

  ②马克思主义关于人的全面发展学说

  ③小学社会教育目的的内容

  2.名词

  ①生活目标 ②职业目标 ③人生目标 ④全面发展

  第二章 小学社会及小学生社会心理发展水平

  1、问题

  ①小学生认识活动的心理特点

  ②小学生社会心理发展水平

  ③小学社会教学要适应小学生身心发展特点和社会心理发展水平

  2、名词

  ①社会心理学 ②道德认识

  第三章 小学社会课程设置与内容

  1、 问题

  ①设置小学社会课程的原因

  ②小学社会教学目的和要求

  ③小学社会教学内容

  ④在小学社会教学中应注意的问题

  第四章 小学社会教学过程

  1、问题

  ①小学社会教学过程的理论依据

  ②小学社会教学过程与学生认识过程

  ③小学社会教学过程与学生个体社会化过程

  ④小学社会教学过程的基本规律

  2、名词

  ①个性 ②个体社会化

  第五章 小学社会教学组织形式

  l、问题

  ①小学社会教学的基本组织形式

  ②备课的基本要求

  ③上好一堂课的基本要求

  ④辅导的主要内容和任务

  2、名词

  ①课堂教学 ②参观和教学 ③社会调查教学

  第六章 小学社会教学原则和方法

  1、问题

  ①小学社会教学基本原则

  ②小学社会几种主要教学方法

  2、名词

  ①小学社会教学方法 ②讲述法 ③问答法 ④读书指导法

  ⑤演示法 ⑥参观法 ⑦讨论法 ⑧练习法

  ⑨实习法 ⑩作业法

  第七章 小学社会与其他教育途径的关系

  l、问题

  ①小学社会教学与语文教学的关系

  ②小学社会教学与思想品德教学的关系

  第八章 小学社会教学评价

  1、问题

  ①小学社会教学评价的原则

  ②小学社会教学过程评价的方法

  ③小学社会学生学习活动评价的指标体系

  ④小学社会学生学习活动评价的方法

  2、名词

  ①小学社会教学评价 ②教学目标

  第九章 小学社会教师

  l、问题

  ①小学社会教师在教书育人中的作用

  ②小学社会教师的素质

  2、名词

  ①组织课堂教学的能力 ②教学研究能力

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