2017注册会计师考试学习进度怎样安排才合理

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　　1、作好学习进度的安排。根据我的经验，学习进度的安排不是以半年为单位的，而是以整个专业的为单位，即你要计划在未来的几年中考过几门(甚至毕业)，有了一个大目标，再自顶向下，逐一落实：目标要订得适度;要充分考虑每门课的困难，保证通过率。每次考几门，考试的时间要尽量错开，不要把四门课都挤到两天之内。

　　2、保持信息的灵通。自学考试不是只待在家里闭门造车就能达到最好的效果。学自考我最大的收获，同时也是最大的教训就是一定要保持信息灵通。要及时掌握有关专业的自考信息，我就认识几个学友，因为自考信息闭塞，去年考完《管理信息系统》笔试合格后不知道还有大作业这一回事，结果只有在今年参加《管理信息系统中计算机应用》的上机考试，要补许多有关程序设计的知识，不仅浪费了金钱，还耽误了毕业时间。故我建议有条件上网的同志到有关自考的网站来看看;没有条件上网的同志最好订阅自学考试报，(现已改名叫现代教育报了)。对于比较难掌握的课程，如《大学语文(专)》、《高等数学(一、二)》《英语(一、二)》等应报一些慢班。

　　3、每次安排考试课程时应该难易结合。如果你一次报了三四门，应该注意难易结合，文理结合，比如说高数与毛概结合，国民经济统计概论与大学语文结合等，这样在最后复习的时候大脑能够保持较长时间的兴奋度，试想如果你报了四门都是以背诵为主的课程，你在复习时能有什么感觉?

　　4、安排考试课程时要注意知识的连贯性。如果你开始学会计专业，一上来就报一个《财务管理学》、《中级财务会计》等，我恐怕你不久就会后悔了。知识是有连贯性的，比如专科来说，

　　专业课的顺序如下：

　　《基础会计学》、《中级财务会计》、《成本会计》、《政府与事业单位会计》、《财务管理学》、《管理会计(一)》、专业基础课的顺序一般来说，只要注意：最好在通过《高等数学(一)》时再学习《国民经济统计概论》，而且《管理会计(一)》中也要用到高等数学里的知识，通过《政治经济学(财经类)》后再学习《中国税制》和《经济法概论(财经类)》。

　　余下就是基础课程：

　　像《高等数学(一)》、《大学语文(专)》、《计算机应用基础》、《DXP理论概论(含时事)》等应早通过，把它们放在最后学，估计你会没有什么兴趣了。

　　本科段

　　本科段里有两座大山，一个是《高等数学(二)》(9学分)、《英语(二)》(14学分)，单从学分来看便不简单了，强烈建议尽量先通过这两门课，我就是把《高数(二)》、《英语(二)》通过之后，便觉得后面的课程没有什么困难了。对于本科段里余下的课程没有什么顺序可言，注意一个课程安排是否合理就行。

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