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怎样把握高考政治政治大题答题方向
【一】见到经济学角度分析如何经营时。
从这些方面回答:
1.市场:要面向市场,进行产业、产品结构调整。生产适销对路的商品。
2.科技:科教兴国战略,运用高新技术。
3.管理:加强人才管理,贯彻人才强国战略。
4.素质:提高劳动者、经营者素质。
5.效益:提高经济效益,走新型工业化道路。
6.品牌:树立良好的企业形象,创立品牌,生产优质产品,冲破国际“绿色壁垒”。
7.竞争力:对外开放,坚持引进来与走出去相结合。增强国际竞争力。
【二】图表类主观题。
第一问一般是反应了什么现象:要看清题目,从图表语言转变为文字语言,还要答出反应的本质性问题。
第二问:一般问,表一与表二的关系。
第三问:对反应现象的认识,结合图表、文字认识。
思路:是什么、为什么、怎么做。注意,要结合材料;
【三】意义影响的主观题。
一、经济意义:
1.有利于调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民的生活水平。
2.有利于发挥市场在资源配置中的基础作用,促进结构调整,促进就业。
3.有利于落实科学发展观。
4.有利于实现共同富裕。
5.有利于统筹区域发展。
6.有利于提高农业综合能力生产。提高农业经济效益
【描述对外经济意义】
有利于提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力。
充分利用国内、国际两个市场,两种资源。
吸收资金、技术。为我国的现代化建设创造良好的国际环境。
二,政治意义:
1.有利于人民当家作主,实现广大人民的根本利益,促进社会主义政治文明建设。
有利于依法治国,依法执政,转变政府的职能。
有利于为现代化建设创造良好的社会环境,民族团结,社会稳定,国家长治久安,提高综合能力,构建和谐社会
【对外开放的意义】有利于提高我国的国际环境,综合国力,国际影响力维护国家安全,
进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益,有利于经济全球化,世界多极化,国际关系民主化,建立国际新秩序,促进世界和平发展。
【对党】有利于提高执政能力,巩固执政地位,保持党的先进性密切党同人民群众的联系
,真正做到立党为公,执政为民,关系到社会主义事业的兴衰。
【思想文化意义】有利于为社会主义精神文明的建设,提供精神动力,智力支持,思想保证,发扬爱国主义,民族精神。树立正确的世界观,价值观,提高国民素质。
【答题技巧】
当题目问“为什么”时的答题思路,
要说这件事的依据
重要性(作用意义目的等)
必然性(这件事存在的客观实际)
可能性(存在的主观条件)
或者不做的危害(导致消极后果)
【启示类】一要说明材料体现的道理;二要说我们应该怎么办(原理材料说明的道理=应该怎么说);
【反映类】原理方XX分析
把握材料,给我信息,把材料所提供的信息用所学的知识加以表明;
【关于商品价值量的计算】
1.【当商品劳动生产率提高X时】单位商品的价值=(1X)
当社会劳动生产率下降X时,单位商品的价值量=(1-X)
2.【关于商品使用价值总量的计算】商品价值总量=商品价值量乘以商品数量
3.【关于流通中实际货币量的计算】流通中的货币量=(代售商品数量乘以商品价格)除以货币流通次数。
(1)如果某国代售商品总量为X件,平均售价为Y元,在一定时间的为中单位货币流通N次那么该国的纸币发行量为该国纸币发行量=(X*Y)/N
(2)该国商品价格上涨了百分之Z,那么,纸币发行量=【X*Y(1-Z】/N
【关于汇率的计算】
汇率又称汇价是两种货币之间的兑换比率
设100单位外币=X元人民币
(1)当外币升值y%
汇率=x*(1y)元人民币
如果原来购买某商品需要M单位外币
则现在需要人民币为M*X*(1Y)元
如果贬值则反之
【关于存款利息的计算】
利息=本金*利率
设某人讲M元人民币存入银行存期一年年利率为X%则该人可得到的利息为M*X%元
如果利息率提高了y%利息为M*X%*(1Y)
如果下降则反之
【哲学只要记住原理世界观就可以了】
基本都是这样了,因为哲学方面没有相应的答题技巧和套话,只要记住相应的世界观再联系材料,基本就可以得到分了。
关于政治生活,只要记住,我们国家的性质宗旨等等就可以了。
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