我认为应该淡化学习成绩的作用，让每个孩子拥有快乐和自信，这是基础教育最重要的一条。
第二，缺乏兴趣和自主学习的能力。一个学生到了中学时，天赋开始显示出来了，很多孩子比较明确的显示出来了，征兆就是兴趣，这种情况下以兴趣为动力和引导导向的自主学习创造条件。我觉得一个人最关键有没有自主学习的能力。有巨大的兴趣，按照自己的兴趣自己安排自己的学习，这是一个人一辈子要做的事情，这样的人一定有出息，这样的能力就是应该在中学阶段打下基础，学校应该为这样的能力培养创造条件。这个条件在我看到主要两点：
1、对课程的设置上应该提供多样化的空间。欧美的中学课程分必修课和选修课。必修课数理化又分层次、分等级，可以按照自己的兴趣和能力选择不同的等级。选修课提供项目非常丰富，每个学生根据自己的情况制定自己的学习菜单。大部分学校孩子还是没有选择自由。