英国留学生挂科怎么办

  申请英国留学的学生越来越多,不少学生遇到挂科的话,该怎么处理呢?下面和出国留学网来看看吧!欢迎阅读。

  英国留学生如果挂科怎么办

  Language 语言班

  语言班一般是给学术成绩达标,但是语言成绩一般,或想提前去英国适应生活的同学开设的。

  那么万一挂科该怎么办,按以往的经历,部分英国院校会因为学生成绩不够而禁止其入学,此时同学们可以:

  1、向学校申请换到该大学没有满额,而且语言成绩要求低的专业。但是,这种选择也会存在风险:

  语言成绩较低,反映出该同学的语言能力较差,硬要进入主课学习有可能跟不上老师讲课,作业完成有困难,最终无法毕业。

  临时换专业,学生无法接受新专业,或是对新专业不感兴趣,丧失学习主动性。

  2、学生在语言课程将要结束之前,选择报考英国其他大学的内测名额。部分大学不需要提供雅思,学生直接报名,前往大学进行考试。这类大学提供内测的专业主要集中于商科与传媒两大主要方向。

  3、语言班结束到主课开始一般有2-4周的空档时间,这个时候可以回国或者在英国再次参加雅思考试。雅思如果通过了,同样可以顺利入读主课。这个比较适合语言能力已经没有问题,但是语言班考试失误的同学。

  4、还有一种解决方案,就是延迟入学。语言班测试没通过,很大程度是该学生语言水平不能达到上正课的要求,不建议勉强入学。可以在多留出半年到一年的时间学习语言,以便在正课阶段达到最好的学习状态。有的院校允许学生春季入学。

  Undergraduate 本科阶段

  测评方式:随堂作业、课堂演讲、学术论文

  不同院校要求不同,有的完全不予以补考或重修的机会,有些可以参加补考的课程数量有限。如果补考重修后仍然没有通过(通常重修补考的要求会相应提高),此时学生会受到学校的劝退信。

  有的学生会跟学校appeal,appeal不成功,同学们可以选择转到其他大学重新入读学位课程,至于从大几开始,是否能转学分,不同院校规定不同。

  有些院校的某些专业要求是,大一挂科,重读大一;大二部分科目挂科,可以升入大二,但需要挂科部分需要重修。

  Graduate研究生

  测评方式:小组项目、个人项目、平常作业情况、最终考试、论文(或毕业设计)

  英国硕士一般只有一年,所以不存在劝退的说法。学生会在毕业时拿到自己的成绩。有些专业要求所有科目中不能同时出现2个D,才能拿到学位。

  一般英国获得180学分即授予Master Degree;120学分授予Postgraduate Diploma;60分则授予Postgraduate Certificate。

  当然,如果第一个硕士课程没有获得学位,可以再申请第二个,但是第一个课程失败也会影响第二个专业申请。

  英国对课业成绩要求比较严格,从语言班到本科,再到研究生,任何学习阶段都不是随随便便能过的。特别是去英国读本科的同学,每一年的课业都环环相扣,一门课程没有达到要求,可能要面临整个学期重修。

  当然了,想要做到不挂科,请收下下面小编给大家准备的小技巧!

  一、“救命稻草”是笔记

  在英国大学,没有教学大纲和统编教材,每个教授都有自己的学术见解和授课方法,尽管教授也会给出参考书目,但是这也决不能代替上课的笔记。如果同学们由于语言问题不能自己完成笔记,那么,就一定要从字迹工整的同学那里借来复印。完整的笔记是最后考试复习的基础。

  二、认真对待辅导课与作业

  辅导课与作业是考试的重点,着眼点与中国大学基本一致。在大学里,辅导课的作用是回答学术的问题、讲评作业、做练习和进行平时测验。辅导课上的问题一定要搞懂,因为这很可能就是平时测验与考试的内容。

  英国大学中的成绩评定是计算平时测验成绩的,如果能够把测验成绩提高,那么,期末成绩就有了一半的保证。

  三、参加“互助会”学长很重要

  刚入学的时候,由于环境的变化和学习方法的不同,很多留学生不能顺利完成学习,这种现象在大学第一阶段尤为明显。为了帮助学生能够顺利适应新的环境,学校会组织一些“互助会”,有年轻教师或高年级学生组成,帮助在学习上有困难的新生,主要帮助新生掌握学习方法、了解各门课程的重点、参考书、考试形式和要点等。

  这类组织一般在开学后几天开始招募成员,在公告栏里贴出通知,需要学生自愿报名。如果学校中有这类组织,建议同学们不要放弃。学长们可以详细地告诉你每个教师的特点等,全是经验之谈,十分可贵。

  四、融会贯通而非死记硬背

  英国大学的淘汰率很高,说明考试不是轻而易举的事情。与国内传统教育的方式不同,考试决不能只靠死记硬背,如果没有完全理解这门课程,并做到举一反三是肯定不能及格的。 期末考试通常是2-3小时的大型考试,只有准确地理解题目、严谨地回答才有成功的可能,所以,英国留学的你要有对整个学科的清晰条理性和严密的思考能力。

  五、积极与教授“互动”

  在国外,与教授交流是一件不容易的事,因为他们除了来上课之外,基本不会在办公室。建议同学们每个学期至少要单独向教授咨询1-2次,把具体问题准备好,除此之外,还可以向教授了解学习重点、方法、参考书籍等。

  直接找教授的好处数不胜数,既可以更准确地了解课程要点;通过与老师的接触,给老师留下比较好的印象,在期末总评时多少有些帮助;有可能从老师那里学到一些窍门。千万不要小看这些小技巧,几分之差往往可以改变最终的结果。

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