考核学习成绩和基本智能，分数不是决定因素


那么，哈佛录取新生时采取什么样的标准呢？


首先，招生工作人员要认真考核申请人的学习成绩和基本智能。
申请本科者，对其成绩和智能的评价来自两方面：1.高中4年的平均成绩和所修课程的难度；2.SAT成绩（标准智能考试，对美国学生而言）。成绩平均在90分以上自然十分重要，但如果申请人没有在高中修过大学的课程（美国各州高中都有这样的课程，学生也可以到当地大学插班修课），或是没有读目前得到许多国家承认的国际学士课程，即使分数再高也会被打折扣。而且SAT成绩也仅仅作为参考，有许多拿到满分的学生并没有被他们的第一志愿学校录取。外国学生申请哈佛的本科则需参加托福考试，并将成绩通过考试中心寄到学校，其最低分数为600分。


研究生也是一样，必须将自己的大学成绩（必须是4年制的大学）寄到学校。其次，要参加GRE考试（美国研究生入学考试）。对中国学生来讲，GRE考高分并不难，但是越来越多的美国大学感到中国学生的考分高，而实际英文水平却比较差。前两年美国教育考试服务中心（ETS）指责国内的一些英文补习学校“弄虚作假”，和中国考生成绩偏高不无关系。哈佛大学肯尼迪政府学院1999、2000和2001年所录取的研究生的GRE的中线成绩分别为2148、2191和2137（GRE满分为2400分）。分数虽然很高，但也没有高到离谱的地步。申请人必须牢记，GRE的确反映一个人的基本智能，但并不反映他的全部能力。单纯追求GRE高分而忽视其他方面的成绩和业绩是很难被任何美国大学录取的，更不用说是哈佛了。


申请信要专为哈佛而写，不用写生日和性别


招生人员要看的第二方面内容是申请信和作文。本科的申请信要简明扼要地讲讲自己的基本情况，为什么要申请这所学校，你将为学校作出什么样的贡献等。负责招生的人大都“火眼金睛”，能看出文章是专为本校所写还是只换抬头的流水作业产品。招生人员说，他们经常看到申请信上写着其他学校的名字。看到这样的申请信，这位申请人的命运就可想而知了。作文一般是命题的，多是让你描述什么样的人才是好的领导人或是进行国际国内政治形势分析等。


申请读研究生也要在信中表述申请哈佛的理由，尤其是与别人不一样的地方，你自己如何打算在所要研究的领域取得成果，你所申请的院系老师能给你提供什么样的帮助等等。与本科生不同的是，申请人必须附一个生平简历，主要包括所受教育、工作经验、社会活动、学术成果等等，但没有必要把你的生日或性别写在简历里。另外，还要充分展示自己的学术研究潜力，最好将已经发表过的文章和著述，或者已经写好的文章寄到学校，让录取委员会的成员更好地了解你的水平。