学校上学期教育科研工作总结

  经过了一系列的工作后,我们还是需要一份总结用来学习和检讨。如何写好工作总结呢?出国留学网为您提供以下文章作为参考,希望对您有所帮助。

学校上学期教育科研工作总结

  本学期,我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标,xx区教育局工作要点及学校工作总目标为导向,以全面提高学生素质为根本,以课堂教学为主阵地,以解决教育教学中的实际问题为立足点,坚持理论研究与实践研究相结合,进一步规范科研管理,激发广大教师参与科研的积极性,切实提高科研工作的质量,打响学校品牌,促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。

  一、 加大培训学习的力度

  本学期,我校将围绕前期实验研究中出现的一些具体问题加大学习的力度。

  (1)营造良好的学习氛围,各课题做好学习资料库资料的收集和整理,使教师的学习成为一种自觉的行为;同时,我校又推荐了三名科研骨干教师,参加培训,壮大了科研队伍。

  (2)加大对子课题组负责人的培训力度,以点带面引领老师们开展好课题研究。各课题组长认真撰写了课题研究学期实施计划,加强教科研与教学研究的整合工作。期末,由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核,保证了研究过程、结果与计划的一致性

  (3)继续采用“走出去、请进来”的办法。本学期,我校在资金紧张的情况下,派出2位教师去北京学习,在直面专家,与专家对话中提高教师分析和解决问题的能力,同时使老师们拓宽视野,取长补短、加强反思,不断提高教育科研的能力。

  二、规范、完善课题的管理工作。

  1、抓日常课题管理,注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动,按部就班开展课题研究工作,注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作,指导督促各子课题开展情况。

  2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视,除了专人整理外,还进行了检查、改进。

  三、重点抓档案管理工作

  1. 建立有关教育科研课题的配套档案

  2. 教育科研管理档案

  3. 综合类档案

  4. 建立教师个人的科研档案

  5. 加强计算机在科研档案管理中的作用。

  四、提高过程研究的有效性

  深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期,科研室将加强对课题的指导,及时深入课堂、年级组和科研组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。在课题研究的过程中,应重视:

  1、课题研究与课堂教学的有机结合。课题研究的切入点是课堂,因而教师要人人都能成为科研的主体,采取“集慧式”备课,“探讨式”评课,“调研式”听课等方式,开展了教学大奖赛,使每一个课堂都能成为研究的基地,使课堂教学逐步形成模式;

  2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用,弘扬主动精神和创造精神,采用新的考核制度打破“大锅饭”;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务,及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师,由科研室对教师的文稿进行筛选,把好质量关,做好选送工作,力争做到参赛面广,获奖率高。

  3、个体研究与集体研究的有机统一。本学期课题组的活动要系列化,要求本组成员上课同组必听课,听课之后必评课,评课要结合课题研究进行具体评价;

  4、建立城乡平等的教育观念,构建和谐班集体。本校各班级通过板报、主题班队会、演讲、征文等活动,使学生懂得同在蓝天下人人均有享受平等教育的道理,宣传出身贫寒的孩子的成名和成功的先进事例,鼓励贫困学生通过努力学习改变自己的命运。

  5、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时,提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作,实现这些孩子的心理平衡。

  6、本校积极开展为外来务工人员子女献爱心,共建和谐校园活动,及时解决由于经济困难给这些孩子带来的心理困扰。比如本校成立爱心超市、聘请代理家长、引进金龙鱼集团助学金、呼吁政府和社会各界的资助等。

  7、提高家庭教育层次,促进家长转变教育思想。本校通过开设家长学校、创设家长委员会,聘请请专家培训家长树立正确的教育思想,提高家长对孩子教育的科学认识,促进家庭教育的良性发展。我们还设了“家长开放日”,把家长请进校园,让他们走进课堂,深入了解孩子的学习情况,课堂表现。同时学校开设了心理咨询信箱,成立了心理咨询室,做出明确分工,每周开展一次心理咨询与心理疏导活动,及时发现问题,及时记录,然后每两周召开一次教师科研例会,集中研究该课题的进展情况,重点讨论研究发现的突出问题。通过课题组成员的调查整理分析,初步了解了外来务工人员子女心理危机的表现、成因、危害,采取尝试性的预防、干预的具体手段、措施,本校定期召开由教师、学生、及家长的座谈会,并对部分重点问题进行重点研究,继续做好本课题的摸底调查等初期工作。


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  经过了一系列的工作后,我们还是需要一份总结用来学习和检讨。如何写好工作总结呢?出国留学网为您提供以下文章作为参考,希望对您有所帮助。

学校上学期教育科研工作总结

  本学期,我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标,xx区教育局工作要点及学校工作总目标为导向,以全面提高学生素质为根本,以课堂教学为主阵地,以解决教育教学中的实际问题为立足点,坚持理论研究与实践研究相结合,进一步规范科研管理,激发广大教师参与科研的积极性,切实提高科研工作的质量,打响学校品牌,促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。

  一、 加大培训学习的力度

  本学期,我校将围绕前期实验研究中出现的一些具体问题加大学习的力度。

  (1)营造良好的学习氛围,各课题做好学习资料库资料的收集和整理,使教师的学习成为一种自觉的行为;同时,我校又推荐了三名科研骨干教师,参加培训,壮大了科研队伍。

  (2)加大对子课题组负责人的培训力度,以点带面引领老师们开展好课题研究。各课题组长认真撰写了课题研究学期实施计划,加强教科研与教学研究的整合工作。期末,由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核,保证了研究过程、结果与计划的一致性

  (3)继续采用“走出去、请进来”的办法。本学期,我校在资金紧张的情况下,派出2位教师去北京学习,在直面专家,与专家对话中提高教师分析和解决问题的能力,同时使老师们拓宽视野,取长补短、加强反思,不断提高教育科研的能力。

  二、规范、完善课题的管理工作。

  1、抓日常课题管理,注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动,按部就班开展课题研究工作,注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作,指导督促各子课题开展情况。

  2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视,除了专人整理外,还进行了检查、改进。

  三、重点抓档案管理工作

  1. 建立有关教育科研课题的配套档案

  2. 教育科研管理档案

  3. 综合类档案

  4. 建立教师个人的科研档案

  5. 加强计算机在科研档案管理中的作用。

  四、提高过程研究的有效性

  深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期,科研室将加强对课题的指导,及时深入课堂、年级组和科研组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。在课题研究的过程中,应重视:

  1、课题研究与课堂教学的有机结合。课题研究的切入点是课堂,因而教师要人人都能成为科研的主体,采取“集慧式”备课,“探讨式”评课,“调研式”听课等方式,开展了教学大奖赛,使每一个课堂都能成为研究的基地,使课堂教学逐步形成模式;

  2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用,弘扬主动精神和创造精神,采用新的考核制度打破“大锅饭”;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务,及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师,由科研室对教师的文稿进行筛选,把好质量关,做好选送工作,力争做到参赛面广,获奖率高。

  3、个体研究与集体研究的有机统一。本学期课题组的活动要系列化,要求本组成员上课同组必听课,听课之后必评课,评课要结合课题研究进行具体评价;

  4、建立城乡平等的教育观念,构建和谐班集体。本校各班级通过板报、主题班队会、演讲、征文等活动,使学生懂得同在蓝天下人人均有享受平等教育的道理,宣传出身贫寒的孩子的成名和成功的先进事例,鼓励贫困学生通过努力学习改变自己的命运。

  5、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时,提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作,实现这些孩子的心理平衡。

  6、本校积极开展为外来务工人员子女献爱心,共建和谐校园活动,及时解决由于经济困难给这些孩子带来的心理困扰。比如本校成立爱心超市、聘请代理家长、引进金龙鱼集团助学金、呼吁政府和社会各界的资助等。

  7、提高家庭教育层次,促进家长转变教育思想。本校通过开设家长学校、创设家长委员会,聘请请专家培训家长树立正确的教育思想,提高家长对孩子教育的科学认识,促进家庭教育的良性发展。我们还设了“家长开放日”,把家长请进校园,让他们走进课堂,深入了解孩子的学习情况,课堂表现。同时学校开设了心理咨询信箱,成立了心理咨询室,做出明确分工,每周开展一次心理咨询与心理疏导活动,及时发现问题,及时记录,然后每两周召开一次教师科研例会,集中研究该课题的进展情况,重点讨论研究发现的突出问题。通过课题组成员的调查整理分析,初步了解了外来务工人员子女心理危机的表现、成因、危害,采取尝试性的预防、干预的具体手段、措施,本校定期召开由教师、学生、及家长的座谈会,并对部分重点问题进行重点研究,继续做好本课题的摸底调查等初期工作。


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