2017安徽五年制高职招生34618人

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  2017安徽五年制高职招生34618人

  安徽省教育厅昨日发布了我省2017年初中起点五年制高职教育分校分专业招生计划。今年全省共下达初中起点五年制高职招生计划34618名,其中:高校举办五年一贯制13500名,高校与普通中专学校合作举办三二分段制21118名。

  江淮晨报、江淮网记者了解到,初中起点五年制高职教育以高职(专科)学校为办学主体,部分优质的普通中专学校承担前三年培养任务。高校举办的五年制高职实行五年一贯制培养模式;高校与普通中专学校合作举办的五年制高职,按照五年制高职统一的教学方案,实行三二分段培养模式,后两年高等教育阶段应在高校培养。整体教学方案、教学质量控制、学籍管理和证书发放等由高校统一组织和管理。

  五年制高职前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理,后两年纳入高等教育管理范畴,并纳入转段当年高校招生计划总规模。与高校合作举办五年制高职的普通中专学校,应在公布分专业招生计划的同时公布后两年转入的高校和专业名称。

  此外,今年起,五年制高职招生计划一次性下达,在录取过程中,如合格生源充足,学校可在此次下达计划基础上,上浮不超过20%录取合格生源。在此之外,不再追加计划,各地、各部门不得擅自扩大招生规模和跨越隶属关系调整招生计划。

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  安徽省教育厅昨日发布了我省2017年初中起点五年制高职教育分校分专业招生计划。今年全省共下达初中起点五年制高职招生计划34618名,其中:高校举办五年一贯制13500名,高校与普通中专学校合作举办三二分段制21118名。

  江淮晨报、江淮网记者了解到,初中起点五年制高职教育以高职(专科)学校为办学主体,部分优质的普通中专学校承担前三年培养任务。高校举办的五年制高职实行五年一贯制培养模式;高校与普通中专学校合作举办的五年制高职,按照五年制高职统一的教学方案,实行三二分段培养模式,后两年高等教育阶段应在高校培养。整体教学方案、教学质量控制、学籍管理和证书发放等由高校统一组织和管理。

  五年制高职前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理,后两年纳入高等教育管理范畴,并纳入转段当年高校招生计划总规模。与高校合作举办五年制高职的普通中专学校,应在公布分专业招生计划的同时公布后两年转入的高校和专业名称。

  此外,今年起,五年制高职招生计划一次性下达,在录取过程中,如合格生源充足,学校可在此次下达计划基础上,上浮不超过20%录取合格生源。在此之外,不再追加计划,各地、各部门不得擅自扩大招生规模和跨越隶属关系调整招生计划。

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