不管你是企业的总裁还是财务总监、采购主管、营销总监、物流主管、行政秘书任何哪一个角色，公司每一步的决策和计划都要全方面的考虑，而不能凭主观臆断来盲目的进行决策，那样做的后果只会使企业陷入困境甚至破产。下面是出国留学网小编整理的“2017仿真综合实习报告范文”，欢迎阅读。更多内容请关注出国留学网。
2017仿真综合实习报告范文【一】
学院：化学与生物工程学院
年级：化学工程与工艺09—2班
姓名：
指导老师：
一、实习目的：
1、了解化工工艺和控制系统的动态特性、提高对工艺过程的运行和控制能力。
2、加深对工厂具体化工设备、化工操作的感性认识，进一步了解所学专业的性质，以便今后更好的学习专业基础课及专业课。
3、收集各项技术资料和生产数据，培养理论联系实际的习惯。
4、培养学生的学习兴趣和提高学生勇于思考、勇于创新的精神。
二、实习内容：
多乙苯精馏塔开、停车步骤说明
(1)开车
开车前，假定已作好了如下准备工作：
① 各设备、管线、仪表处于完好备用状态;
② 公用工程条件满足要求且充足可用(包括氮气、仪表风、35kcg高压蒸汽、冷凝液、冷却水等)。
具体开车步骤为：
第一步：接通多乙苯塔顶至真空泵(gb-202)的管线(，接通该真空，打开fi-2025,充泵后关闭。
第二步：打开真空泵冷却器(ea-217)及塔顶罐(fa-204)尾气冷凝器(ea-211)，通冷却水。 第三步：启动真空泵(，将系统抽真空(直到135mmhg左右)，同时打开转子流量计入口侧截止阀(。
第四步：检查塔内压力的上升速度，如果压力上升的速率大于10mmhg/hr，检查塔系统泄露，检查真空;关闭塔压控制器(pic-2035)的控制阀(。
第五步：接通真空密封罐到多乙苯塔顶泵入口的液体管线()，把密封罐液位控制器(lic-2037)打到手动并关闭。
第六步：接通塔顶泵(ga-206)的流程(，把回流量控制器(fic-2017)打到手动并关闭。 第七步：接通塔顶产物到烷基化液贮罐(fb-506，把液位控制器(lic-2029)打到手动并关闭。第八步：接通用多乙苯塔顶冷凝器ea-209(亦即苯干燥塔再沸器)的流程(。
第九步：接通多乙苯塔底泵(ga-211)流程(，但不要启动ga-211。 第十步：接通多乙苯塔的进料流程(，关闭进料管线上的截止阀()。 第十一步：接通塔底部物流经残油空冷器(ec-201)到残油供应罐的管线，把流量控制器(fic-2021)打到手动并关闭。
第十三步：当系统打到规定的真空度,塔处于155mmhg附近的操作压力时开始对塔进料，完全打开进料管线上的截止阀(。
第十四步：如塔釜显示出液位，就启动塔底泵(。
第十五步：当再沸器液位的液位打到全充满的80%时，把lic-2028打到自动，并完全打开蒸汽管线上的截止阀()。
第十六步：启动塔顶泵打回流(，把fic-2017最初设定在满足泵要求的最小量(12kg/h),随后设定在212kg/h,接着把fic-2017和lic-2029打到自动。
第十七步：回流正常后，真空系统密封罐显示出液位后，把密封罐液位控制器(lic-2037)
打到自动;把塔顶压力控制器(pic-2035)打自动。
第十八步：把残油流量控制器(fic-2021)打到自动，开始从釜液中排放残油。
第十九步：等到塔操作稳定时(塔釜温度在233℃附近稳定下来)时，打开去反应器(dc-101)管线上的截止阀(,关闭去烷基化贮罐(fb-506)管线上的截止阀(。
第二十步：开车操作完成!
(2)停车
停车步骤为：
第一步：关闭进料管线上的截止阀(，停止对多乙苯塔(da-203)进料。 第二步：把去烷基转移反应器(dc-101)的循环多乙苯切换到贮罐(fb-506) (打开。
第三步：把lic-2028打到手动，调节控制阀使再沸器中的液位达到80%附近时，关上蒸汽供应管线上的截止阀(。
第四步：排放再沸器和再沸器液位罐中的冷凝液,并打开再沸器液位罐上的排放阀(
第五步：把fic-2017打到手动,关上控制阀()。把lic-2029打到手动,用塔顶泵ga-206倒空塔顶罐,关掉该泵(，关闭lic-2029控制阀(。
第六步：用塔底泵(ga-211)倒空塔釜和再沸器回路,送到残油供应罐(fa-206)。当泵抽空时,停掉泵(;最后把fic-2021打到手动并关闭控制阀。
第七步：停掉真空泵(，停下真空系统，关上转子流量计(fi-2025)入口,停止密封液流。 第八步：把密封罐液位控制阀(lic-2037)打到手动，用塔顶泵(ga-206)把密封罐存料打到fb-504，倒空后,关闭塔顶泵(。
第九步：把塔压控制器(pic-2035)打到手动，关上控制阀(。
第十步：多乙苯塔停车到此完毕。
说明：过程或设备后所列的开车点(d)或阀门(v)表示该操作涉及到的开车点或阀门。
4.使用说明
进入开、停车仿真操作界面后，需先从“工况选择”菜单中选择工况(开车仿真/停车仿真)，然后进行操作。点击“工况切换”子菜单则可进行开、停车仿真之间的切换。
具体操作过程，可根据提示区的提示信息进行，还可以通过帮助菜单中的“全过程演示”和“当前步演示”学习后，再亲身实践。“全过程演示”时，在无任何人工干预的情况下，自动地对整个开车(或停车)过程从头到尾演示一遍;“当前步演示”则仅对目前需要进行的过程进行演示。演示过程完毕后，界面自动恢复演示前的状态，操作可继续进行。
下面说一下具体的操作方法：
① 接通管线：接通管线大部分用开车点来进行。在相应的开车点上单击，便可看到管线逐渐变为青色，表示已经接通，同时开车点由红色变为绿色。
② 打开/关闭阀门：如果阀门为截止阀，则用鼠标在该阀门上单击后，有两种方法用来调节阀门开度：一是在控制区的“阀门开度”输入框中输入数值(0-100之间);二是单击阀门开度调节按钮(控制区最右边的四个按钮，分别为阀门开度增5，增1，减5，减1)，阀门开度的当前值仍反映在“阀门开度”输入框中。输入需要的阀门开度后，需按“enter”键进行确认。
需要注意的是，阀门关闭时，开度应为0;阀门全开时，开度为100。
③ 启动/关闭泵：泵的启动与关闭同样用开车点(在此可看作电机)来进行，单击开车点可进行泵的起、闭状态切换，绿色表示开启，红色表示关闭。
④ 仪表的自动/手动状态切换：在仪表上单击或在仪表位号选择框中选择该仪表(即该仪表变为控制区中仪表框中所列仪表)后，在状态框中选择状态即可。 ⑤ 设定值输入：与④相同，将仪表变为控制区中仪表框中所列仪表后，在“设定值”框中输入数值。
仿真过程中，通过“视图”菜单还可随时切换到“工艺流程图”界面，观看流程，并获取设备信息。具体操作为：用鼠标单击标题栏的“?”，鼠标变为“↖?”后，在设备上单击;将鼠标停在设备上，按f1键，同样可获得关于设备的信息。 此外，通过帮助菜单，可获得正常操作、事故现象及处理、设备、仪表、控制等关于多乙苯塔的各方面的知识，从而对多乙苯塔有一全面了解。
2017仿真综合实习报告范文【二】
目 录
一、公司基本情况 ……………………………………………………………1
1.实习单位基本情况 ………………………………………………………1
2.所从事岗位的概况 ………………………………………………………1
二、仿真实习情况 …………………………………………………………2
1.实习项目及内容 ……………………………………………………2
2.存在问题与改进措施 ………………………………………………3
三、仿真实习体会感受 ………………………………………………………4
一、 公司基本情况
1.实习单位基本情况
××有限责任公司成立于20xx年，初始注册资金1500万，主要销售中高档的服装类型，目标是把服装销向全世界，打入所有国内外市场，我们公司的服装本着质好、时尚、环保的特性为广大消费者提供最好最令人满意的货品。公司以独特的现代化企业管理模式及经营方式，坚持以市场为导向、客户为中心、质量为根本、管理为基础，实现企业的飞速发展。
2.所从事岗位的概况
本人在渠道商A06××有限责任公司经营的前三年担任CFO(财务总监)一职。作为一个财务总监公司的第二把手要有长远的眼光，做好财务预算。要懂得灵活变通，在有应收款和没有应收款的情况下灵活变动财务预算。把握好长贷和短贷的尺度问题，保证资金不断流，权益不下降，保证资金周转不过来的时候可以借到贷款。最大部分的工作是处理日常经济业务采用手工记账，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。审核会计主管递交的账目、从旁协助。
在公司经营的后三年经轮岗后，本人担任行政秘书一职。主要是配合公司的战略需要而做出相对应的决策，比如人力资源规划，员工培训，招聘、薪酬设计、绩效考核、劳动关系等等，计算各种人员工资也是主要工作，会议记录归纳，收编工作日志;另外，还有，通过订单的数量和租赁店铺的数量综合方面来分析计算应招聘员工人数多少，每一个级别的员工招聘的人数不一，考虑是否需要做培训，计算企业应付的五险一金的费用。
二、 仿真实习情况
1. 实习的项目及内容
经营起初头三年为一名财务总监，我认识到自己的责任重大，在日常工作中尽心尽责的做好自己的本职工作，将CEO分配下来的任务及时并正确的完成，与组员相互合作，互相帮助，做好财务预算，懂得灵活变通。所以作为财务总监要预算好各种产品和各项业务的相关数据，确保公司的资金正常运转。比如：根据各部门提交的各种费用，预算好公司资金的使用状况，看看哪个部门的资金使用的合不合理从而进行调整修改。开出支票给其他部门时也要做好登记，方便自己的预算，填支票时一定要细心，不能写错金额。财务的各个指标也要算好，根据指标分析公司的业绩。当然，在忙完自己的本职工作之余，要帮助那些比较忙的部门分担一些工作，例如从旁协助会计主管的工作进行填制凭证、入账等工作。财务工作主要是精、准，不管是期初的现金预算，期中的资金控制、贷款偿还和借贷，还是期末的报表编制，都要安排得合理，尤其是细化到每一季度的计算，不能有很大偏差，能保持高度的准确度，为其他方面的优化提供了保证。在实际操作过程中，在现有资金许可的范围内，我们竭尽全力扩大经营，为经营创造了极大的可能性，同时参照市场状况合理选择订单确定合适的账期，虽然遇到了一些特殊情况，但基本上达到了预算结果。但我们的经营规模一直较为保守，我们始终精打细算平稳度过了三个年度。
在经营的后三年本人担任了行政秘书一职。秘书的工作是随时变化的，有较大的流动性，哪里需要帮忙就去哪里。除了上、下午的会议记录，还要根据CEO的安排进行工作。还有部门之间有些工作也需要去协调和帮助各部门更好的工作。协助各部门做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便。协助好财务主管做好团队的财务工作。财务工作是团队的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。分类整理好各类帐务，并认真登记。做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行团队公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。认真、按时、高效率地做好CEO分配的其它工作。
在公司经营中主要工作在于发布招聘广告、支付招聘费用、签收员工、计算员工工资、五险一金、个人所得税、制定人力资源需求计划都是我的工作，主要是根据CEO和营销主管的开店计划、购买计划和销售计划来制定人力资源需求，要招聘足够的店员和管理人员来使店铺能够在人力充足的情况下经营下去。我觉得要尽早确定营销计划，这样才能根据这个计划来招聘员工。还要及时根据销售额的情况，计算员工的销售提成，合计员工的薪酬。此外，我的工作还有联系各个相关部门如人力资源、信息中心、银行、海关等等，登记公司经营情况和递交公司的经营成果。
2. 存在问题和改进措施
公司在起初运作时比较混乱，一开始这么大的工作量，面对以前从未接触过新新环境，刚开始的时候，公司所有人都显得手忙脚乱的。财务部找不着银行、采购部不知道产品如何入库、行政部也弄不清楚自己该做什么……而且，由于工作量太大，常常容易漏办某些业务，结果都是去补办，后果就是被违规罚款。
由于公司每个人对各项业务操作、外部机构位置的不熟悉，导致公司运作 混乱的问题，给公司带来了不少的损失。针对这个问题，我们做出了如下改 进措施:
1)各组员认真查看仿真实习教材
2)在公司内部准备了两份导学手册，里而有外部机构位置分布
3)各部门对自己负责业务要认真负责，避免漏办业务问题
4)认真分析市场需求做好经营状况分析
经营开展后，公司会根据经营情况制定下一年的市场计划。如果在顺利发展的情况下，公司将接下来一个年度做出重大投入，以求占据市场。可是，市场的占有取决于价格和品牌、产品广告的投入。我公司的发展一直处于平稳到最后拥有75间中档、30间高档店铺，购进的产品只有P3、P4、P6。产品种类单一、开发市场较小。
针对每一季度在市场上的反应，我们知道在欧洲市场上为盈利的目标地区。所以致力投入欧洲市场，公司内部调整了经营计划，决定把产品投放海外欧洲市场上。
三、 仿真实习体会感受
虽然仿真实习相比于真实的企业，还有很大的差距，可是经过这样的培训，我们还是会有所收获的:
1.对公司运作有大概了解
仿真实习模仿的是公司运作，这对于我们这些即将踏进社会的大四学生来 说，等于是上了一个多月的的企业课。通过这次的仿真实习，让我了解了一个公司从成立之初到今后运营的一个运作程序是怎么样的、公司是如何实现内部管理的、公司是如何与外部机构联系的、生产制造商与渠道商和其他外围机构的区别等等。
2.对企业里不同职位的认识
以前没用心的去了解过，都不清楚一间企业里各不同职位的工作性质、工作 类型、工作内容职责是怎么样的，甚至不都不清楚一个公司里有哪些职位，将来自己找工作的时候有哪些职位可以给予选择。通过这次仿真实习，在公司内部的组织架构里而，我对每一个职位都有了很多的认识，而我也能够了解到自己对哪些职位有兴趣，这对我自己本人以后找工作有很大的帮助。
3.收获了一批可爱的组员
短短的两个多月相处，大家从一开始的陌生、腼腆，到逐渐熟悉，到现在能够一起说笑打闹，还能一起去唱歌狂欢，收获这么一群可爱的组员也是我仿真实习的最大收获之一了。大四了，以为即将离开学校的我不会再认识朋友圈中之外的人了。而通过这个仿真实习，把我分配到了A6组，让我认识了其他几名的组员。两个多月的合作，我们相处合作的都很愉快。
从刚开始第一次接触仿真实习这个企业经营的模拟平台，从开始的迷茫到经营过程中的不断努力，再到最后的了解与回味，这六个星期的仿真实习让我学到了很多，懂得了很多。不管是任何时候，我都深深的体会到，要经营企业并不是想像中的那么简单。不管你是企业的总裁还是财务总监、采购主管、营销总监、物流主管、行政秘书任何哪一个角色，公司每一步的决策和计划都要全方面的考虑，而不能凭主观臆断来盲目的进行决策，那样做的后果只会使企业陷入困境甚至破产。在做每一个决定的时候，我们要全方面的进行详细的分析与计算，任何一个细节没有考虑周全就可能导致全局的困境。回顾这段时间的工作经历，对我这是获益良多。
2017仿真综合实习报告范文【三】
一、引言
一个月的模拟实习时间已经结束了。在这短短的一个月中，我初步了解到了一间公司在一个模拟市场里面是如何进行运作的。虽然我们只用一个月的时间去走完一个企业三年的运营，但是这一个月却是企业三年运营精华的浓缩，对我来说即是挑战，又是学习的好机会。 在采购部的“三年”工作中，我亲身经历了公司的经营从原有的幼稚,逐渐走向成熟。而在采购部的工作把我在学校学到的理论知识与企业的实际情况联系了起来，做到了学以至用，同时也增加了我的经验。
二、ERP企业运作模拟实习介绍
学校安排我们在校内进行企业运作模拟实习，是模拟一个生产制造公司，在一个模拟的市场中，和其他模拟的外部公司进行采购、生产、管理、销售活动，目的是让学生从模拟公司环境中通过进行模拟经营，去了解一间公司在现实中的实际运作，使得学生首先从一个宏观的角度去认识公司经营管理活动过程和主要业务流程及其相互之间的关联关系等等。这摆脱了在原始书本上学习知识的局限，也增加了学生的兴趣，同时亦能锻炼学生的实际操作能力。
在指导学生对经营规则进行学习的同时，也鼓励学生进行ERP企业信息化管理和会计电算化。
(一)实习目的
企业运作模拟实习，就是通过模拟公司仿真环境，让学生熟悉公司的运作，身临社会的竞争环境，直接参与公司的运作过程和生产流程，模拟生产经营决策，及时处理公司发生的经济业务，同时为公司的经营发展。
(二)实习时间
2017年*月8日至2017年*月9日(十四周至十九周)
(三)实习地点
广东商学院实验楼309室
(四)实习单位和部门
B区B11生产制造公司，即创兆电子技术有限公司的采购部。
三、模拟企业的基本运作
我所在的模拟公司经营在B区，本地区中各种行业发展协调，其中电子产业是当地的支柱产业之一。根据综合信息中心调查统计，到第七年，本地区电子行业的增加值已经占本地区工业增加值的30%。本区8家模拟制造公司构成模拟实习环境中的模拟电子工业，其工业增加值占当地电子行业增加值的40%左右。高科技产品面临着的是一个变化迅速和产品更新换代飞快的市场。
我公司是一家中型虚拟电子产品生产公司，公司技术水平不断提高，产品的技术含量也在逐步提高，在同行业中具有一定的竞争力。在公司已经运作了七年的情况下，我们新一届的管理者接手了公司的管理。未来的目标是，在实现会计电算化的基础上，借助ERP先进管理软件，全面实现管理信息化，提升公司管理水平。我们新一届的管理者肩负着将公司继续向前发展的重任。通过对公司原有管理层存在的某些疏漏和不足进行总结和改善，制定新的经营战略，并通过往后三年的时间来对公司加入先进的运营理念，重构公司组织结构，提升公司管理水平和竞争能力。
四、实习内容的具体操作
我在公司的职务是采购主管。主要负责原材料的采购。采购是公司生产产品及维护正常
运作而必须消耗的物品及必须配置的设施之购入活动的总称，是公司成本控制的重点。在没有接触过企业实际采购的情况下，如何去与外部的供应商磋谈原材料的采购，对我来说意味着极大的挑战。
在我们公司的实际运作中,我采购部门按照生产部门的生产计划，计算物料需求，通过财务管理知识对原材料采购进行分析，采用最佳的采购方案，严格控制原材料的采购成本和材料的仓储费用。流程分如下几步骤：
首先，要了解原料市场。在采购之前，采购人员应事先调查市场价格，在了解原料供应市场各供应商的价格和供给情况后，初步选定供应商。
其次，作采购计划，选择最优采购方案。跟据生产部制定的年度的生产计划，制定几种可选的采购方案，并预算各种方案的采购成本。期间必须与财务部以及物流部协商，最后选择最佳方案。然后，去找原材料供应商谈判，确定原材料的采购价格，下采购订单，接着进行合同的签订。
每一个环节都是很讲究的，尤其是与供应商谈判的时候，如何说服供应商以最可能低的价格供应原材料和说服供应商去承担一部分的材料运费，可以说是一种艺术，也是整个采购过程的关键。
最后，就是按照合同订单进行提货，再转交物流部门办理运输和入仓。这个流程考验了两个部门合作紧密度。入库之后材料的出库，到材料上到生产线，是生产部的最基本的流程，所以生产部的运作是以采购部为基础的，采购部的任何一个环节出错，都会直接影响到生产部的正常生产。
因此，在控制采购成本的情况下，如何寻求最佳的供应商，保证材料发货及时，入库正常，是采购部一直在探讨的问题。而如何在采购过程中与生产部和物流部保持信息的畅通，建立起信息的桥梁，是采购部改善管理的着手点。
五、经营成果和心得体会
在企业运作模拟实习的过程中，我们通过三年的努力经营，最后取得了一些成绩。虽然没有在市场中处于领导地位，但是公司的竞争力和实力都得到了大幅度的提升。采购部在不断的探索过程中完善了整个采购的流程。
每个部门在公司的经营中都扮演着重要的角色，采购是生产进行的第一要务，没有采购就不可能进行生产，因此在生产前必须完成相应的采购工作。同时每个部门的存在都不是独立的，在公司经营中需要各部门的相互协作，所以采购前要做好和其他部门的沟通，从生产部中获取需要材料的数量信息，订立合同后与物流部协作，保证材料的及时入库，支付采购款项时将信息报送财务部，及时将所需的款项付清。虽然采购的工作流程并不复杂，但是它讲究及时，准确以及成本的效应，所以采购的过程中，必须一步步的按照规则和秩序完成相应的工作，这样才能最好的完成采购的任务。
但是在企业运作模拟实习中最重要的却是各部门之间的协调与合作。公司的成功是依靠所有员工的共同努力和付出，以及每一位员工相互配合和合作。只有通力合作，公司才可能生存，才可能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
通过这次的企业运作模拟实习，我对一个生产制造公司的运作有了较为深刻的认识。 在采购部门的实习，我可以切身的体会采购工作的重要性，并投入到操作中去。这样通过模拟的实践，不仅将所学的知识投入到实践当中，进行了巩固，而且在实习的过程中不断的接触新的事物，从发现问题，解决问题的过程中达到知识的积累。更为重要的是学会将逐渐所学的知识转化为能力的体现，达到实习的目的。
除了掌握采购部的业务操作，也基本上了解了其他部门的工作流程，使得自己的思想形成了一个整体统筹的理念，不仅明白到自己本职工作对公司正常运转的作用，还懂得各部门各同事互相协作的重要性。在实习的过程中，由于财务部的工作量较大，虽然身为原材料采购主管，但是在保证采购工作顺利完成的前提下，我主动提出了到财务部帮忙的请求因为我是财税专业的，对于纳税申报等税收方面的知识比较熟悉。而在财务部的工作中我接触到了各个部门的各种单据，还有外部公司如银行、会计事务所的业务，进一步充实了自身对于实务的认识。在财务部的工作中，更加体现了大家理论知识与实际的结合，从原始凭证的制作到入账，出报表，到纳税申报等等，这些都是课堂上无法完全教授的知识。通过在两个部门的工作，我更加深刻地体会到了工作的安排要有计划和有步骤，同时在实施过程中工作要细心与踏实，在团队合作是最重要的。
ERP的应用，整合了采购流程和生产流程一直到销售和资金的回笼等企业运营的流程，通过促使企业业务办事程序和管理程序更加合理，从而增强企业的快速反应能力;更能进一步促进企业资源的合理组合及利用，使其在现有资源条件下达到最佳利用效果，从而大大提高企业的生产经营效率和管理效率;同时也能提高企业经营管理信息的准确性和及时性，有助于企业决策的进一步科学化。
一个多月企业运作模拟实习，已经使我开始了从学校到社会角色的转变，使我开始逐渐融入了社会和企业的运作之中。无论以后我们出去做什么工作，无论我们以后在什么岗位，我坚信这次实习的体验将继续指导我今后的工作和生活，包括对人生的态度和对工作和对生活的态度。
2017仿真综合实习报告范文【四】
(一)实习单位基本情况
我公司星耀外贸股份有限公司(外贸3)成立于20xx年1月份，初始注册资金为500万元，拥有信用证、出口证和营业执照，是一个稳定发展的外贸公司。星耀外贸股份有限公司主要以出口贸易为主，公司主要的出口产品为半成品P1、成品P2、P3、P4。进出口贸易方面我公司已累积了丰富的经验，在国际市场享有一定知名度，不断赢得市场的肯定和信赖。“走出中国，走向世界”是我们坚持的经营理念。
(二)从事岗位的职责描述
我在星耀外贸股份有限公司(外贸3)担任的工作是市场总监，我的主要职责是考察市场，做好市场调研，为总经理做出有效的决策提供参考信息。把握好市场机会，争取将产品以最少的价格买入，再以最大的价格卖给客户公司，预计国际市场产品需求量的变化制定市场规划。其次公司的进出口合同系统订单流程和报价的产品英文说明书和都由我完成，拿到订单后需要进行的托运订舱、报关报检、保险等表格填写和需要办理的银行业务都是由我和总经理共同完成，我同时协助小组成员做好记录，制作答辩需要的PPT。
(三)个人工作情况总结
短短两个星期的实训让我受益匪浅，市场总监这个岗位给我的感觉就是需要不停跑来跑去详细询问每一家制造商和供应商的产品定价然后记录比较，选择最优方案进行最后的讲价然后签订合同。第一个月为了拿到客户公司的订单我们把P1产品以很低的价格卖出，由于不熟悉操作流程和业务办理，第一次业务我们几乎没有利润。第一次与客户公司签订合同、信用证办理、托运订舱、报关报检、投保装船一系列工作流程几乎由我和总经理单独完成，全英文的书写和各种一式两份一式三份的合同让我手忙脚乱，对电脑系统的操作也是还不明确，一直都在各单位跑来跑去不断询问进行填写和办理。但清楚了操作流程之后在第四个月和第七个月拿到订单后业务办理迅速，节约了时间成本，工作效率都大大领先于其他外贸小组，这些都让我很有成就感。我觉得自己对市场总监这个岗位可以说是尽职尽责的。
填报说明: 根据仿真过程中实际事情进行填报，自评分数从0~3分。如未能有案例印证，请标注无。分数为0。本项目作为总结报告计入实习总成绩。
市场总监岗位胜任素质自评
机构名称 外贸3 学号201205004289 姓名 李待妮
填报说明: 根据仿真过程中实际事情进行填报，自评分数从0~3分。如未能有案例印证，请标注无。分数为0。本项目作为总结报告计入实习总成绩。
询价能力( 自评3 分)
我作为市场总监每一个月我都去市场咨询每一家制造商和供应商的产品价格，然后记录比较每一家的产能和价格。对于报价差不多的供应商我会告知我们的订单需求量和金额，在供应商竞争后选择最优惠的方案。
商务谈判能力( 自评3 分)
外贸主要跟供应商和制造商购买产品然后出口给客户公司，我们并不需要制造，在谈判中我处于主动，因为可供我们选择的供应商和制造商很多，物流又有四家，我们的订单量又很大，我都是告知他们相对的竞争对手，选取价格最优惠的一家签订合同。
沟通能力( 自评3 分)
在与人交流中我能够清晰简洁的表达自己的观点，实训中说的话题能抓住中心议题，能切中要害。善于聆听他人的观点，并反馈。能说服他人，能化解矛盾和抱怨该拥有广泛的人际交往和沟通的技能，与小组成员和其他单位同学交流他们可以清楚理解我的表达内容。
市场判断能力( 自评2 分)
在仿真公司经营的过程中，影响外贸市场的因素主要就是我们买入产品的价格和客户公司的订单需求量还有我们的报价。我可以准确对客户公司的需求进行预测。但第一个月不熟悉市场规则导致我们报价过低利润微薄。
市场信息分析能力( 自评3 分)
外贸公司主要在1、4、7个月进行报价对客户公司争取订单，我在这时候要查看手册预算每一个产品在每一个季度初和下一个季度的需求量，然后决定购买量，根据成本进行报价。由于报价合理，我们小组在每一个季度初都拿到订单。
敬业精神( 自评2 分)
我独立完成自己职位的工作任务，有空余的时间经常帮其他的同学解决问题，把时间充分的利用，时刻明确我的职责和任务。唯一的不足是迟到了一次。
风险防范意识( 自评2 分)
第一次报价过低不熟悉市场和操作，以至于利润微薄。之后并经常对公司发生的问题进行分析，对未来可能出现的问题进行预测，把风险降到最小。
人际交往能力( 自评3分)
我说话有礼貌，待人真诚，和小组成员团结协作，对办理相关业务的部门也十分礼貌。我能为他人着想，其他人愿意与自己共事。
责任心
我能脚踏实地完成本职工作，有强烈的事业心，对待自己的工作认真负责。会调整自己的行为以符合企业的利益或整体的和谐。服从组织安排和总经理的管理，自觉履行责任和工作，与同事协同完成工作。
个人能力认识及职业规划
(一)个人能力认识
这次实训虽然有些辛苦，但让我对我自己的能力有了更进一步的了解。1、在实训中办理很多业务填制很多单据都需要排队，我觉得自己的耐心很好，不浮躁，做起事情来才不慌乱不至于出错。2、我在平时就是非常喜欢与人交流的人，在实训中每一项工作都需要去咨询和与人沟通交流，不管是认识的同学或是不认识的同学，在商业谈判，合同签订和办理银行业务等都需要交流，或者是遇到问题需要咨询老师，这些都更进一步锻炼了我的交际能力。3、在实训过程中我们小组作为一个团队，需要团结协作，让我发现自己有着较强的协作能力。4、让我发现专业知识还是有些缺乏，对所学的知识做不到可以充分利用。
(二)职业规划
作为一个大三学生，还有一年就将毕业步入社会。职业规划对我来说是很重要的。明确毕业后考研还是就业，我选择的是就业。我准备再多考取一些资格证书，加强专业课程的学习，大四积极寻找实习的单位，实习的一个好处是能够接触社会，避免在大学的象牙塔内时间太长，脱离社会太久而不易融入。另一个好处是积累实习经验，为找工作打下基础，可以提高自己的责任感主动性和受挫能力。向已经毕业的同学院学生打听求职信息和面试技巧，学习写求职信、个人简历。我的理想工作是可以进入农村信用社，为了防止落选准备也会考公务员。
个人收获及建议 (一)个人收获
我觉得这次实训为我们提供了一个良好的平台锻炼自己，虽然我觉得很累，但是十分受用。它区别于之前的实训最大的不同就是它的全面性，从公司起家注册到经营的全全过程都由我们自己亲自去办理，更具有实践性和检验性，锻炼了我的综合实践
能力，了解了未来了踏入社会真实环境的模拟效果，是非常有用的。这次综合实训的机会我觉得是很难得，我体验了作为企业和外围服务部门的各项工作。在实训的业务办理中让我感觉耐心比用心更为重要，有时候一着急就容易做出错误的决定。我们在实训中办理各项业务都需要排队或是咨询，这点涉及到工作效率和工作技巧，通过实训便提高了这方面的能力。专业实训也让我知道商场如战场，没有永远的敌人，也没有永远的朋友。公司之间存在竞争，也存在互利共赢。我最大的一个感受是只有参与才会发现问题，不参与学不到东西更不会发现问题。我觉得只有自己亲身投入实训才能学到东西，这样难得的跨专业综合实训是检验大学所学知识的最好机会，所以我们应该好好珍惜，充分利用，只有参与了才能知道自己的缺陷在哪，进步在哪。积极参与，热情投入才能获得应有的收获。这次实训锻炼我适应综合实践工作的能力，提升了自己的沟通能力、交际能力、协作能力和耐心，为我即将踏入社会做了良好的铺垫与前期引导。实训的目的就是理论结合实践，让我们不再局限于书本知识，发挥自己所学用于所用，这样才能在将来的工作中，生活中不断提升，不断进步，不断适应，突破自我。很感谢学校和老师提供了实训这个平台，让我的思想和能力又上了一个台阶。
(二)建议
1、在实训之前对学生进行实训的各种工作的相关培训，这样在实训中我们就不至于漏洞百出手忙脚乱的，还浪费了许多单证的纸张。
2、在实训之前老师就应该让我们学习操作实训软件的操作。
3、应该加长实训的时间，第二周实训只在晚上，我觉得实训时间更多的话我们能够学习到的东西也更多，各方面都会做得更好。
4、不同专业的学生应该按专业来分布在小组中担任相关的工作，而不是随机抽选组合。
5、学校应该多开展类似的实训，为培养职业型人才提供更多的平台。
2017仿真综合实习报告范文【五】
一 企业的基本情况及职位职责
所在实习单位基本情况：
衣然责任股份有限公司前身为衣然责任有限公司，成立于2012年11月20日，为集体所有制企业，现注册资本1500万元，注册地和主要生产经营地均为广州市，法定代表人陈焕文，经营范围为中高档青年时尚服装产品。公司于2017年4月1日上市，股本为4800万元。公司主要成员有陈焕文，饶桂清，黄钟崇，杨淑凡，卢素娜，陈晓菲，宁考容，黄艳冰，邓丽芳，陈国新，刘理贤。
主要职责：
1.负责往来帐、银行帐的对账工作;
2.审核各类原始凭证，制作记帐凭证，保证各类凭证真实性、合法性;
3.填制明细帐、总账;
4.负责审查帐务处理业务的真实性、合法性、完整性;
5.审查会计核算的相关报表、计算表的真实性、合法性、完整性;
6.准备公司财务决算工作所需的财务资料;按季编制公司会计报表;
7.负责公司会计核算的日常稽核工作，监督日常财务制度执行;
8. 保管财务票据，管理会计档案。
二 实习的基本情况
1.实习目的与要求
仿真综合实习就是通过构建模拟企业运作的仿真环境，让学生在仿真环境中运用 已经掌握的专业知识，进行企业运作的模拟演练，熟悉企业的运作。从而达到以下目的： 一、检验和巩固专业知识。 二、提高学生的综合素质和能力。
2.各阶段的主要事务
业务部实习项目安排实习期间，严格根据仿真实习课程安排计划，按时完成各项项目内容。 提前准备的工作项目有第2年构建实习环境。 (一)年度工作项目有： 编制年度资产负债表、利润表。 (二)季度工作项目有：审核各类原始凭证，制作记帐凭证;根据记账凭证填制明细帐、总账;负责往来帐、银行帐的对账工作;编制季度报表。(三)月度工作项目有：审核各类原始凭证，制作记帐凭证，根据记账凭证填制明细帐、总账。(四)年底工作项目：向审计交付本年度会计资料，并按时接收审计报告，查漏补缺。
3.实习的时间安排及工作
实习第一周，参与设置公司组织架构，参与公司名称、公司章程、公司产品名称、公司口号等的制定。确定自己的工作岗位——会计主管，并明确自己的工作职责。
在第1年的公司经营中，首先熟悉本岗位的职务，利用自己过往的知识理论及实操经验开始摸索所面临的每个工作环节。财务部的工作极其繁琐，必须根据每个部门提供的原始凭证进行汇总，制作记账凭证，按部就班地完成每一个环节。一开始，由于，组员们对本岗位工作不熟悉，数据出现错误，导致工作进度缓慢。这期间我和组员一起交流，一步步地检讨工作中出现的错误，寻找源头。以防在接下来的工作中出现同样的错误。在第二年到第六年的期间，我们的工作进度渐渐提升，直至摆脱加班时代。在工作的期间，我也在不断提升自己的实操能力，向组员学习，不懂地就问，也及时将自己的收获与成果与组员分享。身为会计主管的我除了本身工作内容之外，也在锻炼自己的领导能力，按时督促跟进财务助理的工作进度。会计的工作是日复一日，年复一年地徘徊在凭证、账本、报表之中。在犯错中寻找解决问题的办法，在反复的工作中，学会更多解决问题的办法。我们财务部在我们的共同的努力下，按时按量完成了本公司的每一项财务工作。在这六年的公司经营活动中，我认真并顺利的完成了作为一名会计主管的本职工作，并协助了其他主管的工作和其他部门的业务联系中互相支持。
4.存在问题及对策
存在问题
(1)会计模拟实习内容涉及企业材料、往来款项、工资核算、成本核算、利润核算等方方面面，内容繁多，在教学中分工很难明确，往往照顾不到每一个环节。传统的会计模拟实习往往是学生每人一套实习资料，相当于一个中型制造企业的一个月业务量，一个人充当企业的各种人员的角色，既是仓库管理员又是销售人员，既是会计又是出纳等等，给学生感觉混乱，理不清头绪，做起来也很繁琐。一个学期以来的实习，一大部分学生在老师的辅导下勉强能完成任务，但要他们对实习进行总结的话，却讲不出个什么来，有时甚至讲出来有点外行的感觉，不够专业。对企业财务是如何运作的更是没有一个清晰的思路。
(2)模拟实习的资料“过于真实”或“过于虚假”，影响了会计模拟实验的可操作性。主要表现在：在选择模拟实验资料时，过于强调“真实”，将某一企业某一时期的会计资料刻板地照抄照搬，缺乏代表性;同时也没有对这些实际资料进行“去粗取精、去伪存真”的分析，加工整理。由于企业个体的特殊性，大量的特殊业务夹杂其中，使学生无从下手。而有些学校所准备的实习资料则与实际相差较远，完全靠凭空编造出一个虚假的企业和一些缺乏客观依据的业务，其结果必然造成“ 模拟实习就是会计作业的翻版”的现象，缺乏真实感，使学生慢慢地失去了兴趣。以上两种情况都影响了会计模拟实习的有效性，达不到理论与实际相结合的目的。
(3)只重视手工模拟，忽视了计算机模拟。目前，大多数企业都已全部或部分实现了会计电算化，掌握相关的会计知识、计算机知识和操作技能已经成为会计人员的基本要求。但我们看到，在会计模拟实习方面，许多学校还停留在手工模拟阶段，应用计算机模拟实习的相对还较少。这样，学生参加工作后，仍然要经过长时间的适应期才能胜任实际的会计工作。
(4)会计有两大基本职能，即核算和监督。但是我们在教学过程中往往过分强调会计核算，而忽视会计监督。目前的会计模拟实验基本都是要求学生完成“原始凭证 ——记账凭证——账簿——报表”的循环，即根据原始凭证编制记账凭证，再根据记账凭证登记账簿，最后根据账簿记录编制会计报表。学生拿到实习资料后，接着就按要求填制相关的原始凭证，像常见的支票、工资结算单、差旅报销单等，再根据原始凭证编制记账凭证，省略了“审核、监督原始凭证”这一重要环节。造成这一现象的原因并非在学生，而是由于我们在准备资料时，就没有准备不真实、不合法的原始凭证供学生选择，使学生从观念上就没有重视或淡化了这一重要的审核工作。显然，这样的会计工作程序是不合格的。
问题对策
首先，应根据模拟单位的经营特点、组织结构、规模大小，模拟设立不同的工作岗位，主要是与财务关系密切的部门岗位，如：仓管员、销售人员、车间统计人员、出纳、会计、主管会计等等，然后让学生分别担任不同的角色，各司其职，让模拟单位运转起来，并在适当的时候对学生在模拟企业担任的岗位进行轮换，使学生体验各个岗位的工作任务、职责及其联系，最终完成会计实习。为顺利进行分岗位会计模拟实践，在实验室中，还要配套与企业有相关业务联系的外部机构,如企业的开户银行、运输部门、税务部门等。这样,在安排实习教学时,就可以根据实际需要进行模拟实践。
其次，就是将学生三年的会计学习根据教学进度分成若干阶段，并在不同阶段安排与之相适应的模拟实习。克服了以往只等到所有课程上完才安排实习的缺点，并能更好地锻炼学生的动手能力，激发学生对该学科的兴趣。
a.在《基础会计》课程上完后的实践，主要是配合会计基础教学的需要，进行一些简单的会计业务操作，从而使学生能够掌握原始凭证的种类、内容及审核;记账凭证的填制;会计账簿的登记;会计报表的编制等一些基础理论知识和基本会计实务操作的程序。
b.在《企业财务会计》课程上完后的实践，主要是进行模拟实习单位一个月的主要经济业务的会计核算过程，从而巩固学生学习企业会计业务的内容，增强对会计核算方法的认识，提高学生的动手能力。但企业并非是独立存在的个体，它要与政府部门、其他企业及个人发生一些业务往来。为此，在进行模拟教学时，还应注意分岗位进行实践，以提高学生认识会计工作的分工与联系。分岗位会计模拟实践,主要考虑企业与外部社会发生业务往来时,会形成各种财务关系,这种关系的发生是通过凭证传递来完成的。在实践时,可以进行会计凭证传递的操作,让学生清楚认识会计工作的复杂性及相关的财务关系。
c.在《成本会计》课程上完后也可以根据学生的实际情况，适当安排一些专项实习，旨在加强成本核算的掌握。
再次，应适时地将手工会计的摸拟实习和会计电算化的模拟实习有机地结合起来。在实际教学中应要求学生把手工会计的模拟实习资料，再在电算化模拟实习中，利用财务软件再次得以重演，从而加深对整个会计核算流程的掌握，又进一步了解和体会到实现会计电算化的意义，取得更好的教学效果。
还有，要解决目前模拟实习重核算、轻审核、轻监督的问题，必须在准备的实习资料中，加入一些有问题的原始凭证，如假发票等。有问题的原始凭证有的比较外露，有的比较隐蔽，让学生自己去思考，去挖掘。当然这种有问题的资料不需很多，只要能引发学生对这些问题的重视并能及时、正确地进行处理即可。
最后，学校应加强会计专业教师的业务培训，以提高其业务素质。创造机会让教师参加会计后续教育的学习;鼓励教师到企业兼职或暑期实习，使教师及时了解会计实务发展变化情况，更好地服务于教学。另外，如条件允许可以聘请有实际工作经验的会计人员指导模拟实验，如聘请退休的会计人员，或临时邀请模拟实习样本单位在职会计人员指导实习，以增加会计模拟实习现场的真实感。
综上所述，我们要根据学校、教师、学生的具体情况，通过多方面的努力，给学生创造一个优质的实习环境和条件，并充分调动学生的学习积极性，更好地提高会计模拟实习的教学效果。
三 感受及体会
仿真模拟实习给了我一个平台去学习如何更好的工作，去展现自己对工作的热情。在进行仿真模拟之前，我对自己的专业能力并不自信，甚至是自卑。在学业成绩上，我的专业成绩并不出色，我从来没有想过自己可以胜任会计主管这个职位。而往往，挑战与机会是并立的，所以，我欣然接受。
会计的工作，需要每个部门提供的各种单据为原始凭证开始一天的工作，有些时候，我像一台电脑，复制黏贴是我的工作内容，繁重而乏味;很多时候，我像台安检机器，查漏补缺是我的工作内容，烦躁而煎熬;很多时候，我像台计算机，计算数字是我的工作内容，恐惧与忧虑;很多时候……。许多的“有些时候”汇总起来，几经泪腺崩塌的边缘。还好，这些我都扛下来了。从最初的不懂到现在能熟练的掌握公式，计算出所需要的各种数据，精确地掌握每一个财务数字。每一张凭证，每一本账本，每一张报表对我来说，都是一种成长，就是因为经历了，所以，我懂了，我会了。
在工作能力提升的同时，我收获了一段段精致的情谊。也许是因为我们一起面对困难，一起解决困难，一起成长，一起见证了这个公司的成长，使我们的情谊在2个月内，如同六年般熟悉与亲近。其中，我特别感谢，我的财务助理，我们的CFO，一直陪着我面对各种问题，在需要的时候，给与帮助;在无力的时候，提供肯定。我很庆幸自己在这么互助互爱的财务部。当然，整个团队的相互理解，及时沟通，也是非常重要的。正因为团结一心，才有源源不断的动力去坚持这个编制中的梦。在即将结束的时候，一切都化为一种不舍。
当这场模拟实习结束的时候，我们也将离开校园，真正地去投入社会，接触现实。那里不会再有亲切和蔼的指导老师，告诉我，接下来该做些什么;提醒我，还有哪些问题，是我没有做好的。那里也许也没有这样没利益冲突的团队，相亲相爱的组员，一起去面对问题。可不管遇到什么我都会坚强地面对，在经历了每天一个季度，超重的工作量都没有压到我，还有什么扛不过呢?我在这场模拟实习收获的会一直陪伴我接下来的人生路。
小编精心推荐阅读
实习报告范文 | 实习报告格式 | 实习报告怎么写 | 实习报告总结 | 实习周记 | 实习日记
小编精心推荐阅读