《山洪一样的掌声》读后感作文500字

  《山洪一样的掌声》这篇课文主要讲:1966年河北省邢台地区发生6.8级地震。周恩来总理听到消息,马上去灾区慰问受灾群众的事情。下面是留学网小编为您整理的《山洪一样的掌声》读后感作文500字,供您参考!

  《山洪一样的掌声》读后感作文500字【一】

  社会中,有人地位高,有人地位低,有人富贵,有人贫穷。但从人格上讲,每一个人都是平等的。因此,平等待人,是人与人相处时应有的一种正确态度。几天前,我认识了一位这样的人,虽然我没见过他,不太熟悉他,但是我感受到了他那颗平等待人的心,他就是山洪一样的掌声的主人公---周恩来总理,

  课文讲述的是;地震过后,总理冒着余震危险去慰问受难的群众,群众们都顶风坐,而总理觉得不能因为他自己一人而让几千人顶风,群众报以热烈掌声的动人故事,表现了周总理平易近人,关心群众的高贵品质以及总理关心其中,群众热爱总理的鱼水之情,用一句或来说就是"总理心为群众想,群众不忘总理情” 周总理赢得了群众的掌声,他不像演员,靠出色的演艺;不像歌手,靠动人的歌声;不像舞蹈家,靠优美的舞姿。

  他靠的是一颗心,一颗将心比心的心,一颗热爱群众,平等待人的心。总理在人们心中,应该是高高在上,不可接近,瞧不起别人的人,而我们的周总理却是以民为天,在总理心中总是爱人民胜过爱自己,他那种"勿以身贵而贱人”,"不以富贵而骄之,寒贱而忽之”的品格,值得我们学习。

  有一首曲子是"人民总理人民爱,人民总理爱人民”。周总理——我们爱您!

  《山洪一样的掌声》读后感作文500字【二】

  在几天前,我们学习了一篇文章,名字叫《山洪一样的掌声》。

  这篇课文十分感人,让我们感受到了,怎样才是一个伟人,怎样才贴合伟人的标准。这篇课文是一位名叫关汝松的作家写的,他的写作功夫十分高,就一篇课文,我们班就有好几个新词不认识。

  课文主要写了1966年3月8日发生地震后,周总理冒着余震危险慰问群众暴以热烈的掌声的故事。

  在我读到“凛冽的寒风丝毫没有减去它锐利的锋芒,仍然劲头十足的呼啸着,打着旋儿;卷起来的雪粒和尘沙迷迷蒙蒙遮人眼目,打在人们的脸上和脖子上,冰冷而又疼痛。”的时候,我体会到了当时十分寒冷而且又有余震,那真是雪上加霜。

  而又当我读到"骤然,他浓黑的眉毛拧成了一线,他的目光盯在张建脸上:“风沙这莫大,你怎莫让老乡们冲着风坐呀''我从而体会到了,周总十分关心群众而且时时刻刻把群众放在心中。为群众们而着想,他人与人之间相互平等对待,不愧是人民的好总理。

  一个国家的总理,身上肩负着国家那莫多的重任,当老百姓出现点问题时,就火速赶到他们身边,给他们送来了应急的物资。在总经理的心中老百姓是多莫重要。

  周总理让群众们背风坐,而他却迎风伫立着。这莫高的领导人竟然让群众的关心和热爱。

  在成长的道路上,我也要像总理那样,做一个永远为别人着想的人。周总理这莫伟大的人,却又是这莫的平凡、善良。

  他是人民的好总理。

  《山洪一样的掌声》读后感作文500字【三】

  前几天,我们学习了一篇课文,那就是就在开学的一个星期后,我们的董老师给我们交了一篇课文,那就是《山洪一样的掌声》。文章描写周总理不顾余震的危险去看望受灾群众,自己迎风伫立,不管风沙怎样掀起中山装的衣襟,也不能让群众定纷风沙,群众被周总理的所作所为感动了并且报以热烈掌声。

  事情大概是这样的,周总理要去刚发生完地震的邢台地区,他不顾余震危险来看望大家,给大家送来了温暖,所以,大家为了总理都面对着风坐,他们虽然对着风坐,可是总理方便,他们知足了。总理发现了之后,高喊:“向后——转!”就这样,大家发出了一阵热烈的掌声和欢呼声,这欢呼声比任何一次都响亮,它在冀南平原这个普普通通的村庄上空回荡着,回荡着……

  像周总理这样和蔼可亲的人可不止一个,毛主席也是这样的人,他把心都给了群众,就算是一件小事也不放过。他的警卫员为了不影响他,把群众们请到别处碾米,虽然这对毛主席有好处,可主席想到了群众,所以又命令警卫员把群众们给请了回来,这说明了什么?这说明了毛主席的一切以群众为主的精神。而且,毛主席每天喝的是河水,吃的没有多少蔬菜,只有一点土豆下饭,而且还得熬夜,急需茶叶,可就在这种时候,主席都不喝,而是把沏好的茶水都给了群众们,可以看出主席的和蔼可亲。

  学完这课,总理那不顾个人,心系群众,平易近人的高尚品格深深地震撼着我们的心灵。

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