澳洲预科标准课程

2017-09-08 14:22:15 杨幸妹 澳洲留学澳洲预科澳洲教育体系

  去澳洲留学先读预科,那么预科主要学习的是哪些内容呢?今天出国留学网就为大家介绍澳洲预科标准课程,下面一起来看看澳大利亚预科课程介绍。

  标准课程(40周)

  在40周期间,将系统有序地学习10门功课,每门功课每周上课5小时,每周总共25小时课时。学习十门课程

  标准课程

  大学预备英语A&B

  该课程提供英语语言训练,旨在提高学生英语口语、阅读、写作和听力等方面的技能,这些技能将帮助学生达到在大学学习所需的关键学术水平;

  课程内容包括:1.语言技巧,包括口头演讲技巧、学术写作技巧、高级阅读和理解能力技巧、有效听课的技巧;2.高级学习技巧,包括评判性分析、独立学习、时间管理、研究和文章引用技巧,以及项目管理。

  考核方法:英语A和英语B都采用作业占比40%以及考试成绩占60%的考试方式

  上课前提:开始英语B均需要完成英语A

  会计

  会计A

  该科目旨在帮助学生基本了解会计流程

  课程内容包括:基本会计原理,复式薄记,财务会计报告,现金流分析

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

  上课前提:无

  会计B

  该科目将帮助学生基本了解账目管理

  课程内容包括:预算,比率分析,会计原则,会计准则和道德

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

  上课前提:完成课程A的学习

  澳大利亚研究

  澳大利亚研究A-环境研究

  该科目探讨了澳大利亚环境的多样性以及人们行为对他的影响。本课程将帮助学生提高对澳大利亚的理解以及用更明智的角度来看待当代环境问题

  课程内容包括:澳大利亚的环境当代问题,澳大利亚环境的天气、气候以及危害,澳大利亚环境问题和案例研究

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

  上课前提:无

  澳大利亚研究B

  该科目使学生对澳大利亚的历史有深入的了解,包括澳大利亚土著人的生活方式,1788年开始欧洲和亚洲殖民者的矛盾,和当代澳大利亚联邦,学生将有机会进一步研究其感兴趣的相关领域,并通过小组演讲报告和小组作业提高例如如何作小组演讲报告的技能。

  课程内容包括:早起澳大利亚土著人的生活,欧洲探索,殖民地发展,联邦政府,二十世纪的澳大利亚

  学生还将了解到现在澳大利亚所面临的重要议题,比如移民、权利和自由、避难者

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

  上课前提:无

  经济学

  经济学A(微观经济学)

  该科目深入介绍当代市场经济的运行和监管,包括主要的市场模式、政府调控的必要政策以及政府进入自由市场干预的必要性。

  课程学习内容:经济学问题,需求和供应链,弹性,政府干预,企业理论,规模收益,市场

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

  上课前提:无

  经济学B(宏观经济学)

  该科目向学生概括介绍了经济的运作和监管,包括主要的市场模式、政府调控的必要政策以及政府进入自由市场干预的必要性。

  课程学习内容:收入循环流量、收入及消费分析、经济问题、经济政策、国际贸易

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

  上课前提:无

  社会科学基础

  社会科学基础A

  该科目为学生介绍了跟人发展观、社会变化观以及研究技巧,是大学心理学和社会学的入门课程,学生将学习各种有的研究方法,并将他们运用到所选的个人兴趣项目中。

  课程内容包括:介绍在将来的心理学和社会学学习中所需要用到的发展理论,自然使然的争论,个人同一性发展的社会化因素,解释社会变化的社会理论。

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

  上课前提:无

  社会科学基础B

  该科目建立在社会科学基础A阶段开始的个人兴趣小组作业上,课程着重重点培养学生的搜索资料和论文的写作技能。

  课程学习内容:回顾关键的研究方法,不平等和差异-歧视问题的影响,宗教和信仰-发掘不同信仰体系及包容的重要性。

  考核方式:60%平时作业一节40%考试成绩

  学习前提:完成社会科学基础A的学习

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  去澳洲留学先读预科,那么预科主要学习的是哪些内容呢?今天出国留学网就为大家介绍澳洲预科标准课程,下面一起来看看澳大利亚预科课程介绍。

  标准课程(40周)

  在40周期间,将系统有序地学习10门功课,每门功课每周上课5小时,每周总共25小时课时。学习十门课程

  标准课程

  大学预备英语A&B

  该课程提供英语语言训练,旨在提高学生英语口语、阅读、写作和听力等方面的技能,这些技能将帮助学生达到在大学学习所需的关键学术水平;

  课程内容包括:1.语言技巧,包括口头演讲技巧、学术写作技巧、高级阅读和理解能力技巧、有效听课的技巧;2.高级学习技巧,包括评判性分析、独立学习、时间管理、研究和文章引用技巧,以及项目管理。

  考核方法:英语A和英语B都采用作业占比40%以及考试成绩占60%的考试方式

  上课前提:开始英语B均需要完成英语A

  会计

  会计A

  该科目旨在帮助学生基本了解会计流程

  课程内容包括:基本会计原理,复式薄记,财务会计报告,现金流分析

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

  上课前提:无

  会计B

  该科目将帮助学生基本了解账目管理

  课程内容包括:预算,比率分析,会计原则,会计准则和道德

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

  上课前提:完成课程A的学习

  澳大利亚研究

  澳大利亚研究A-环境研究

  该科目探讨了澳大利亚环境的多样性以及人们行为对他的影响。本课程将帮助学生提高对澳大利亚的理解以及用更明智的角度来看待当代环境问题

  课程内容包括:澳大利亚的环境当代问题,澳大利亚环境的天气、气候以及危害,澳大利亚环境问题和案例研究

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

  上课前提:无

  澳大利亚研究B

  该科目使学生对澳大利亚的历史有深入的了解,包括澳大利亚土著人的生活方式,1788年开始欧洲和亚洲殖民者的矛盾,和当代澳大利亚联邦,学生将有机会进一步研究其感兴趣的相关领域,并通过小组演讲报告和小组作业提高例如如何作小组演讲报告的技能。

  课程内容包括:早起澳大利亚土著人的生活,欧洲探索,殖民地发展,联邦政府,二十世纪的澳大利亚

  学生还将了解到现在澳大利亚所面临的重要议题,比如移民、权利和自由、避难者

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

  上课前提:无

  经济学

  经济学A(微观经济学)

  该科目深入介绍当代市场经济的运行和监管,包括主要的市场模式、政府调控的必要政策以及政府进入自由市场干预的必要性。

  课程学习内容:经济学问题,需求和供应链,弹性,政府干预,企业理论,规模收益,市场

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

  上课前提:无

  经济学B(宏观经济学)

  该科目向学生概括介绍了经济的运作和监管,包括主要的市场模式、政府调控的必要政策以及政府进入自由市场干预的必要性。

  课程学习内容:收入循环流量、收入及消费分析、经济问题、经济政策、国际贸易

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

  上课前提:无

  社会科学基础

  社会科学基础A

  该科目为学生介绍了跟人发展观、社会变化观以及研究技巧,是大学心理学和社会学的入门课程,学生将学习各种有的研究方法,并将他们运用到所选的个人兴趣项目中。

  课程内容包括:介绍在将来的心理学和社会学学习中所需要用到的发展理论,自然使然的争论,个人同一性发展的社会化因素,解释社会变化的社会理论。

  考核方法:作业以及考试成绩各占成绩评定的50%

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  社会科学基础B

  该科目建立在社会科学基础A阶段开始的个人兴趣小组作业上,课程着重重点培养学生的搜索资料和论文的写作技能。

  课程学习内容:回顾关键的研究方法,不平等和差异-歧视问题的影响,宗教和信仰-发掘不同信仰体系及包容的重要性。

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  学习前提:完成社会科学基础A的学习

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