高考地理知识点:宇宙中的地球

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  高考地理知识点:宇宙中的地球

  1、人类对宇宙的认识在不断深化

  宇宙是物质的、运动的

  宇宙中物质的存在形式:天体(会举例:恒星等;还有星际空间的气体和尘埃)

  天体之间相互吸引和绕转形成:天体系统

  天体系统的层次:地月系——太阳系——银河系——总星系

  河外星系——总星系

  2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星、地球的宇宙环境、地球上生命存在的原因

  (1) 太阳系图:九大行星按结构特征的分类及各自的成员(地球的普通性)

  小行星带的位置彗星中心天体:太阳(质量最大)

  (2) 地球上生命存在的原因(地球的特殊性)

  宇宙环境的原因:九大行星各行其道,互不干扰;太阳光照稳定

  地球自身的原因:适宜的日地距;适宜的体积与质量

  3、太阳的能量来源及其对地球的重大的影响

  来源:太阳中心的核聚变

  影响:是自然界水、大气、生物循环的主要动力;生产和生活的能量(太阳能和化石燃料)。

  4、地球自转的方向及周期

  自转方向:自东向西;北极逆时针;南极顺时针

  周期:1 个恒星日

  5、昼夜更替和地方时产生的原因——地球自转产生的现象之一

  (1) 昼夜更替

  太阳高度的概念:昼半球和夜半球的太阳高度?晨昏线上的太阳高度=0 昼夜更替的周期及意义:1 个太阳日(24 小时)

  (2) 不同经度地方时不同自西向东自转:地方时东早西晚;每15 经度地方时差1 小时

  6、地转偏向力对地表水平运动物体的影响——地球自转产生的现象之三

  南半球左偏;北半球右偏;赤道处不偏

  影响:风向;洋流;河流两岸冲刷和泥沙堆积状况。

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  高考地理知识点:宇宙中的地球

  1、人类对宇宙的认识在不断深化

  宇宙是物质的、运动的

  宇宙中物质的存在形式:天体(会举例:恒星等;还有星际空间的气体和尘埃)

  天体之间相互吸引和绕转形成:天体系统

  天体系统的层次:地月系——太阳系——银河系——总星系

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  2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星、地球的宇宙环境、地球上生命存在的原因

  (1) 太阳系图:九大行星按结构特征的分类及各自的成员(地球的普通性)

  小行星带的位置彗星中心天体:太阳(质量最大)

  (2) 地球上生命存在的原因(地球的特殊性)

  宇宙环境的原因:九大行星各行其道,互不干扰;太阳光照稳定

  地球自身的原因:适宜的日地距;适宜的体积与质量

  3、太阳的能量来源及其对地球的重大的影响

  来源:太阳中心的核聚变

  影响:是自然界水、大气、生物循环的主要动力;生产和生活的能量(太阳能和化石燃料)。

  4、地球自转的方向及周期

  自转方向:自东向西;北极逆时针;南极顺时针

  周期:1 个恒星日

  5、昼夜更替和地方时产生的原因——地球自转产生的现象之一

  (1) 昼夜更替

  太阳高度的概念:昼半球和夜半球的太阳高度?晨昏线上的太阳高度=0 昼夜更替的周期及意义:1 个太阳日(24 小时)

  (2) 不同经度地方时不同自西向东自转:地方时东早西晚;每15 经度地方时差1 小时

  6、地转偏向力对地表水平运动物体的影响——地球自转产生的现象之三

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