美国名校博士全奖申请技巧有哪些

2017-10-10 09:22:53 杨灿 美国留学美国留学奖学金申请

  去到美国学习高等教育的学生有很多,而博士生也占了不少的份额,那去到美国都博士要很多钱,所以很多人会选择申请博士奖学金,那美国名校博士全奖申请技巧有哪些?出国留学网小编为各位介绍一下。

  对于立志于争取美国名校博士全奖的申请人而言,至少从大二就要开始进行规划,从平均成绩、研究背景甚至联系推荐人等各个方面作相应的准备,最好在大三接触过一些专业课后,能够明确自己的一个研究方向,从这个方面来进行有选择的项目挑选,争取有论文的发表。

  在此,主要解读希望获得全额奖学金的博士申请人如何智取奖学金,尤其是那些通常不占优势的本科申请人。诚然,作为本科生,想要争取到科研项目的研究机会,尤其是国家级的科研项目是非常困难的,但这样的研究经历实际上对于申请博士全奖又是至关重要的。

  专家建议,申请人在接触过一定专业课后,能够明确自己的研究方向,尝试进入优秀的实验室,寻找研究机会。研究背景和学术背景提升最明显也最直观的,就是论文的发表。本科生想要独立发表有一定级别的论文并不容易,最保险也是最便捷的方式是与自己的导师联合发表论文,或者作为第二、第三作者发表论文,尽管这样的论文不如独立发表有分量,但是可行性较强,对于大多数申请人是最佳选择。研究背景和学术背景还能通过学术类的国际交流,参加国际会议来加强。

  很多学生在申请之前,包括在准备出国考试的时候,都天真地以为,只要拥有一个出色的GPA,GRE/GMAT,TOEFL/IELTS就一定能够申请到奖学金,殊不知,除了这些硬件因素,以及上述的研究经历以外,奖学金的成功获得离不开“套磁”。

  通常来说,使用“套磁”申请博士要比申请硕士有用,因为硕士是没有导师带的;申请理工科比文科有用,因为对于理工科的同学,所拿到的奖学金其实就是教授的研究经费的一部分,因此,与其说是学校给你发奖学金不如说是教授给你发。而对于文科,情况完全不同,研究经费一般由院系决定,教授可以起到的作用很有限。

  “套磁”通常分为“前期套磁”和“后期套磁”两种。前者适用于申请材料递交之前,作用在于确定自己的研究方向与教授现在的项目是否匹配,以及了解教授的招生情况;后者指的是在申请材料递交之后,除了向录取委员会和学院确定自己的材料是否齐全外,更为重要的是持续性地与教授保持沟通,增大自己的录取成功率。

  在美国博士奖学金竞争越来越激烈的情况下,建议最好在申请工作正式开始前的6个月(即大三下学期开学时)就开始“前期套磁”的工作,不仅能够对心仪导师的研究方向有一个初步的了解,也能在众多申请人中先行一步。

  此外,还需特别强调的是,美国是所有国家中最重视学生综合素质的,对于全奖申请者,分数仅仅只是用于衡量学生学习能力的一个因素。也就是说,美国的大学在看重分数之外,更强调创造性、主动性、实际动手能力、团队意识、社会责任感以及个性发展的综合全面发展。而这些学校除了会严格审核申请人的个人自述、推荐信以及简历以外,还会通过面试来考核。这就是为什么有部分申请人尽管成绩不是很突出,但是还是拿到了“牛”校奖学金。

  不可否认,这次全美的金融风暴的确对美国奖学金的发放有一定的影响,尤其是对研究经历比较匮乏的本科申请人来说。为了突破客观条件的限制,申请人在面对现实的前提下,尽早开始留学规划准备。

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  对于立志于争取美国名校博士全奖的申请人而言,至少从大二就要开始进行规划,从平均成绩、研究背景甚至联系推荐人等各个方面作相应的准备,最好在大三接触过一些专业课后,能够明确自己的一个研究方向,从这个方面来进行有选择的项目挑选,争取有论文的发表。

  在此,主要解读希望获得全额奖学金的博士申请人如何智取奖学金,尤其是那些通常不占优势的本科申请人。诚然,作为本科生,想要争取到科研项目的研究机会,尤其是国家级的科研项目是非常困难的,但这样的研究经历实际上对于申请博士全奖又是至关重要的。

  专家建议,申请人在接触过一定专业课后,能够明确自己的研究方向,尝试进入优秀的实验室,寻找研究机会。研究背景和学术背景提升最明显也最直观的,就是论文的发表。本科生想要独立发表有一定级别的论文并不容易,最保险也是最便捷的方式是与自己的导师联合发表论文,或者作为第二、第三作者发表论文,尽管这样的论文不如独立发表有分量,但是可行性较强,对于大多数申请人是最佳选择。研究背景和学术背景还能通过学术类的国际交流,参加国际会议来加强。

  很多学生在申请之前,包括在准备出国考试的时候,都天真地以为,只要拥有一个出色的GPA,GRE/GMAT,TOEFL/IELTS就一定能够申请到奖学金,殊不知,除了这些硬件因素,以及上述的研究经历以外,奖学金的成功获得离不开“套磁”。

  通常来说,使用“套磁”申请博士要比申请硕士有用,因为硕士是没有导师带的;申请理工科比文科有用,因为对于理工科的同学,所拿到的奖学金其实就是教授的研究经费的一部分,因此,与其说是学校给你发奖学金不如说是教授给你发。而对于文科,情况完全不同,研究经费一般由院系决定,教授可以起到的作用很有限。

  “套磁”通常分为“前期套磁”和“后期套磁”两种。前者适用于申请材料递交之前,作用在于确定自己的研究方向与教授现在的项目是否匹配,以及了解教授的招生情况;后者指的是在申请材料递交之后,除了向录取委员会和学院确定自己的材料是否齐全外,更为重要的是持续性地与教授保持沟通,增大自己的录取成功率。

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  此外,还需特别强调的是,美国是所有国家中最重视学生综合素质的,对于全奖申请者,分数仅仅只是用于衡量学生学习能力的一个因素。也就是说,美国的大学在看重分数之外,更强调创造性、主动性、实际动手能力、团队意识、社会责任感以及个性发展的综合全面发展。而这些学校除了会严格审核申请人的个人自述、推荐信以及简历以外,还会通过面试来考核。这就是为什么有部分申请人尽管成绩不是很突出,但是还是拿到了“牛”校奖学金。

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