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2018中考语文阅读题训练：之虞美人
虞美人蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁，几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆，才卷朱帘却又晚风寒。
1、词的上片是如何表现“愁”的?(4分)
答：
2、结合下片内容，赏析“海棠红近绿栏杆”一句。(4分)
答：
答案：
1、(1)前两句融情入景，写杨柳如丝，细雨绵绵，一派迷蒙景象(1分)，渲染倚楼人的愁绪如万缕千丝(1分)。后两句运用比喻、比拟、夸张手法(答出其中两种即可)，将抽象的愁形象化，并以楼小藏不下，愁几度飞上云天寻觅归舟，生动含蓄地突出愁之浓重(2分)。
2、运用反衬手法(1分)，以海棠临栏、红绿相映的艳丽之景衬托凄凉乡愁(2分)，突出乡愁的浓重(1分)。
总结：这是蒋捷自己一生的真实写照。词人曾为进士，过了几年官宦生涯。但宋朝很快就灭亡。他的一生是在颠沛流离中度过的。三个时期，三种心境，读来也使人凄然。
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虞美人蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁，几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆，才卷朱帘却又晚风寒。
1、词的上片是如何表现“愁”的?(4分)
答：
2、结合下片内容，赏析“海棠红近绿栏杆”一句。(4分)
答：
答案：
1、(1)前两句融情入景，写杨柳如丝，细雨绵绵，一派迷蒙景象(1分)，渲染倚楼人的愁绪如万缕千丝(1分)。后两句运用比喻、比拟、夸张手法(答出其中两种即可)，将抽象的愁形象化，并以楼小藏不下，愁几度飞上云天寻觅归舟，生动含蓄地突出愁之浓重(2分)。
2、运用反衬手法(1分)，以海棠临栏、红绿相映的艳丽之景衬托凄凉乡愁(2分)，突出乡愁的浓重(1分)。
总结：这是蒋捷自己一生的真实写照。词人曾为进士，过了几年官宦生涯。但宋朝很快就灭亡。他的一生是在颠沛流离中度过的。三个时期，三种心境，读来也使人凄然。
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