二、简答题
36、……为什么小肠是吸收营养物质的主要场所(10分)
参考答案:小肠是消化食物和吸收营养的重要场所原因为:首先,来自胃的食糜在小肠内与胆汁、胰液混合后,其中的糖可分解为葡萄糖;蛋白质可分解为氨基酸;脂肪可分解为脂肪酸和甘油。最后小肠绒毛将这些小分子的营养物质、维生素和水分子进行吸收,并把食物残渣推送到大肠。
37、……如何认识”约束”与”自主”的矛盾(10分)
参考答案:1.体育课堂教学中约束与自主的矛盾,内含着“教育”与“游戏”的矛盾、“教授”与“学习”的矛盾、“纪律”与“自由”的矛盾、“基本”与“发展”的矛盾等。“约束”是服从教育的目的、从教授的要求出发用必要的纪律维持教学条件教给学生基本体育知识和技能的方面,而“自主”是服从游戏的目的、从学习的需要出发、在自由的条件下去发展体育知识和技能的方面。 2.上述两个方面都是教学中存在的,也是不能忽略某一方的。如果过度强调了“约束”,体育教学就失去了活力,学生就失去了学习的自主性和创造性,教学内容就失去了游戏性的乐趣,体育教学就变成了“满堂灌”或“训练课”;但相反,如果过度强调了“自主”,体育教学就失去了效率甚至正确的方向,教师就失去了对学习的指导性,教学就变成了单纯的游戏性而少了教育的意义,体育教学就可能变成了“玩耍课”或“放羊课”。 3.可见,一节好的体育课,既要有约束又要有自主,要做到约束合理自主适当,这就需要靠教学的组织与管理进行调控。因此,处理好体育课堂教学中的约束与自主,与体育课堂教学效果关系密切,也是我们进行体育课堂教学组织与管理时必须处理好的一对矛盾。
38、……简述在体育教学中教师对学习过程评价的优缺点(10分)
参考答案:优点:评价的主体是最有经验的教师,而评价的对象是生动的教学过程,评价会及时而生动。 缺点:由于评价的对象是动态的过程,评价有时缺乏准确性。
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