长春建筑学院：公共艺术学院概况及专业介绍

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　　长春建筑学院：公共艺术学院概况及专业介绍

　　公共艺术学院概况

　　School of Public Art

　　公共艺术学院始建于2000年，目前设有环境设计、公共艺术、艺术与科技和风景园林四个专业。环境设计专业开设有室内设计、景观设计两个方向。多年来已为国家培养了2000余名毕业生，现有全日制在校本科生1600多人。公共艺术学院现有专任教师60余人，其中教授15人，副教授28人;硕士研究生32人。现设有景观设计、室内设计、公共艺术、艺术与科技、风景园林、设计基础、建筑技术7个工作室。教学楼内设有计算机房、多媒体教室、图书分馆、学术期刊室、画室、设计教室等70余间。建立了一批比较稳定的实习基地，为学生提供了良好的校内外实习环境。

　　公共艺术学院经17 年的建设和发展，形成了一支教学能力、科研能力、工程实践能力兼备的教师队伍，教学、科研水平不断提高，各项成果不断涌现。几年来承担省级教研、科研课题20余项，目前8项已结题，其中一项获吉林省第七届教学成果奖三等奖、六篇论文获吉林省教育厅一等奖。«标志设计» «室内设计»被评为省级优秀课，«设计色彩»被评为省级精品课。教师发表学术论文180余篇，出版专著(含教材)10余部，参加全国各类展览(大赛)师生获奖100余项。

　　专业介绍

　　环境设计专业

　　Environment Design Major

　　专业代码

　　130503

　　室内环境设计方向

　　以建筑设计为依托，围绕建筑空间系统展开设计，该专业的学生重点学习建筑内部空间与环境的设计方法和设计理论。经过四年的学习，将学生培养成具有较高的设计水平和工程实践能力的专业人才。

　　主要课程

　　环境艺术概论、设计初步、形态构成、设计表达、计算机辅助设计、室内设计原理、室内设计、建筑与环境设计史。

　　就业方向

　　通过专业技术技能的训练，毕业后可以到装饰工程设计、施工等单位从事公共与居住建筑的室内环境艺术设计与施工管理，以及到专业相关的政府职能部门工作。

　　景观环境设计方向

　　以建筑设计为依托，围绕建筑空间系统展开设计，该专业的学生重点学习建筑外部空间与环境的设计方法和设计理论。经过四年的学习，将学生培养成具有较高设计水平和工程实践能力的专业人才。

　　主要课程

　　环境艺术概论、设计初步、形态构成、设计表达、计算机辅助设计、景观设计原理、环境景观设计、建筑与环境设计史。

　　就业方向

　　通过专业技术技能的训练，毕业生可以到景观园林设计及与其相关的施工单位从事设计和工程项目管理工作，以及到专业相关的政府职能部门工作。

　　本专业学制：四年授予学位：艺术学学士

　　风景园林专业

　　Landscape Architecture Major

　　专业代码

　　082803

　　培养目标

　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，系统掌握景观园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡规划、环境和生态保护、旅游发展、建筑设计等各类风景园林工程技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级应用型人才。

　　主要课程

　　中、外园林史、场地设计、植物配置、建筑美学、景观规划设计原理、风景园林规划设计(独立别墅设计、居住区规划设计、道路规划设计、公园规划设计、城市公共空间设计、自然保护区规划设计)、景观工程与技术、种植设计等。

　　就业方向

　　通过专业技能训练，毕业后可以到景观规划设计公司及其政府有关建设、环保、旅游等主管部门从事土地综合利用、项目开发、规划设计、工程咨询与管理工作。

　　本专业学制：四年授予学位：工学学士

　　公共艺术专业

　　Public Art Major

　　专业代码

　　130506

　　培养目标

　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，系统掌握能在室内外公共环境空间中进行艺术创作、艺术设计所必需的基本理论知识和操作技能。有较强动手能力和应用能力的“服务于社会生产一线”的应用型高级公共艺术设计人才。

　　主要课程