初一上册年级组工作总结

  在学校领导的关心支持下,在学校各处室的大力协助下,以下是出国留学网小编整理的初一上册年级组工作总结,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  一、 群策群力,再创佳绩20**年中考再次取得了令人瞩目的成绩,是因为有学校各位领导的英明决策。一中招生每年情况不定,随着一中的变化,学校领导及时召开会议研究工作对策,使几次的理科实验班考试均取得了优异的成绩。我带领本部老师认真落实学校的策略,勤恳工作,认真研究每次一中考试命题方向,最后考取了14人理科实验班。在全组老师的共同努力下,勤勤恳恳,教书育人,工作上相互配合,积极进取,中考也考取了优异的成绩。

  二、没有规矩,不成方圆要把学生培养成为懂文明、守纪律的中学生,必须在他们一入校时,就要树规矩、养习惯,使他们成为具有自我管理和约束能力的合格的初中生。学习了“中学生日常行为规范”,“**市第二十五中学校园十不准”,本学期的工作重点是培养学生的养成教育,所以,在第一次年级组会议上,要求全体班主任从第一天就抓起,从“走好路、写好字、扫好地”等小事小节做起,做到手把手教、事事躬亲、生生落实,耐心培养他们的学习习惯和生活习惯。通过调查和观察,我们发现许多学生不会学习,不懂得合理安排时间,不懂如何科学休息,全体班主任在学校的统一部署和年级组的合理安排下,早来晚走,时时跟班,及时督促和指导。经过一个学期的共同努力,各个方面千差万别的小学生,已脱胎换骨成为了懂文明、守纪律、会学习的初中生。

  三、全面提高,分层教学本届新生的学习基础相比之下差于往届,后进生较多,刚开学,就要求各科老师都针对本学科的特点和学生学习的特点,对学生进行针对性的训练,并做到各学科配合,注重学生各学科的均衡发展。全面提高学生的基础成绩,但不占用学生过多的课余时间,要把时间还给学生,让学生有自主学习和活动的时间。刘校长直接指导数学教研,针对本部学生基础较差的情况,狠抓基础,做到“堂堂清”、“周周清”,增强了学生学习数学的积极性,使本部的数学教研科学、有序的进行。其他学科也根据本学科的情况,适当参考,把“抓基础、抓规范”的思想渗透在各学科中。根据学生的实际情况分层教学,分层辅导,大大提高了后进生学习的积极性。

  四、同心协力、和谐相处构建和谐年级--这是一个集体的经脉。本年级组的教师,平时工作都勤勤恳恳,不计较个人得失;教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中,班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。年级组的年轻教师较多,这使年级组充满了活力,他们工作有精力、有热情,遇到问题积极虚心的请教,这样,他们在教学教育过程中成长很快,教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的工作得以顺利展开。我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛,各学科积极开展教研活动,通过听课、评课这些活动,提高了教师的业务水平。

  定期召开年级组会议,分析研究学生思想、纪律、学习状况和其他方面情况,布置并总结阶段工作;了解本年级教学情况,协调各学科教学,定期分析学生学习情况和成绩,及时收集、反映学生对教学的意见和要求,协调本年级的班与班,学科与学科之间的关系;指导督促班主任,并贯彻实施检查年级组的教育教学日常实施情况,处理年级学生中的偶发事件;配合学校公平、公正地做好每周常规考核工作,组织学生参加学校艺术、文体等课外活动,在刚入学,开展“叩师恩,爱学生”大会,十一期间,开展“沐浴书香,快乐成长”读书活动,并进行了以此为主题的手抄报展览,十一月组织学生聆听了佐文老师的感恩报告会,并征集了以“感恩”为主题的征文,圆满完成学校交办的各项工作。

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  四、同心协力、和谐相处构建和谐年级--这是一个集体的经脉。本年级组的教师,平时工作都勤勤恳恳,不计较个人得失;教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中,班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。年级组的年轻教师较多,这使年级组充满了活力,他们工作有精力、有热情,遇到问题积极虚心的请教,这样,他们在教学教育过程中成长很快,教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的工作得以顺利展开。我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛,各学科积极开展教研活动,通过听课、评课这些活动,提高了教师的业务水平。

  定期召开年级组会议,分析研究学生思想、纪律、学习状况和其他方面情况,布置并总结阶段工作;了解本年级教学情况,协调各学科教学,定期分析学生学习情况和成绩,及时收集、反映学生对教学的意见和要求,协调本年级的班与班,学科与学科之间的关系;指导督促班主任,并贯彻实施检查年级组的教育教学日常实施情况,处理年级学生中的偶发事件;配合学校公平、公正地做好每周常规考核工作,组织学生参加学校艺术、文体等课外活动,在刚入学,开展“叩师恩,爱学生”大会,十一期间,开展“沐浴书香,快乐成长”读书活动,并进行了以此为主题的手抄报展览,十一月组织学生聆听了佐文老师的感恩报告会,并征集了以“感恩”为主题的征文,圆满完成学校交办的各项工作。

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