五年级教学工作总结第一学期

  下面是出国留学网为大家提供的五年级教学工作总结第一学期,感谢阅读,更多有关五年级教学工作总结第一学期内容请访问出国留学网工作总结栏目。

  金秋十月,金桔飘香。十月是收获的季节,十月是希望的季节。我们迎着朝雾启程,我们踏着晚霞而归。很快,我们从炎热的夏日走进了金色的秋天,同时我们也迎来了小学十月份综合练习。有了平时的努力和关注,我们收获了充实和提高。就这次十月份综合练习,对五年级级部教学部版块和生活部版块进行分析、梳理,以期能够找到成功的秘方,亦能发现不足的缘由,通过大家齐心协力开展工作,以实现五年级的齐头并进和繁荣昌盛!五年级学生人数xx人,无人缺考,全员参加了考试。

  一、我们的榜样

  五年级已经进入备考阶段,我们每一位老师都在自己岗位上尽心尽力的努力工作。九月月考成绩出来后,面对无情的数字,我们更多的是深刻的反思。其中有经验丰富的骨干教师,也不乏后生可畏的年轻老师,他们工作出色,让我们感动,是我们的榜样。

  二、向课堂常规要质量

  在这次月考中,增加了课堂常规的考核,分值是10分,由监考老师根据学生在考试中的表现给出成绩,也是对学生常规的检验。我也发现,我们年级各班在常规方面做的不是百分百的好,其中不乏常规做的好,成绩也在不断提升的班级。

  1、科任老师抓好常规。从这些数据中我们得出的结论是,哪个班课堂常规抓的好,哪个班成绩就会提高,这是正相关的关系。我们的老师没有一个人抱怨教学中没有时间抓常规,而是把课堂常规的每一个细节落实到教学环节中,把听、说、读、写、坐细化到教学中,如规范学生用书,读课文时怎么拿手、听课时书要放平,做好笔记。上课时桌面放什么教学用具,书摆在走手边,桌面只有课本、练习本和一只笔,语文课有字典,不放任何杂物,以免干扰注意力。

  2、班主任做好统计。对班级里常规不好的学生进行排查,进行个别帮扶,并同各科老师做好沟通,了解学生在起课堂上的情况,甚至可以深入课堂,观察学生的课堂表现,给科任老师提供支持和帮助。对老大难学生,即屡教不改的学生,可列出名单,交心理老师辅导。在这里,要向五年级教学级长金莉老师道声辛苦了!

  3、做好级部巡堂反馈制度。级部每天安排一个老师巡堂,并将各班常规不达标的学生人数记录下来,每周公示一次。树立榜样,对薄弱班级进行帮扶,全面提升课堂常规,营造良好的集体帮扶氛围。

  三、教育教学质量小结

  1、把课堂常规进行到底。向课堂要质量,让学生在40分钟时间里,有所收获,提高学习效率,不仅考验我们每个老师,也向级部提出了挑战,争取在这一年,让学生的学习风貌上一个新台阶,为六年级升中做准备。

  (1)加大巡堂力度。每天安排一位巡堂老师,不仅要关注课堂教学模式,更要学生的学习状态,及时在年级微信上分享亮点,同时也将不足的学生、班级记录下来,及时于当时人进行沟通。

  (2)落实好课前诵读内容。语文课、综合课课前读80首古诗,英语课、思品课课前读英语,备课组要落实好诵读内容,争取利用好课前准备这段时间。

  (3)级长每天在巡堂时,重点跟进薄弱班级,协助新教师掌控好课堂秩序,帮助新教师尽快的成长起来。

  (4)科任老师要将常规管理落实到教学环节中,规范教学过程,提高学生的专注度。

  2、做好对接和交流。

  (1)级长、备课组组长与对应的六年级备课组的对接,学习他们好的经验和做法,主动交流,互通有无。

  (2)加强联班分析。每周三下午5:00—5:30,班主任和科任

  老师坐下来交流上周学生的学习情况,需要班主任在哪方面进行配合,需要关注那些学生,班主任要积极配合和跟进。

  (3)一个月一次月考分析会。各备课组要总结月考情况,并提出改进措施。

  (4)级长每周要听新教师一节课,谈一次心,及时跟进新教师的成长,并给予大力帮助。

  3、做好检查工作

  (1)定期检查各科作业及周测批改情况。

  (2)学生纠错本的使用。语数英各一本,将平时作业、周测、月考错题进行整理。

  (3)文件夹的使用。语数英各一个,分别将试卷进行整理和归类,便于学生进行复习。

  四、青年教师成长共同体小结

  五年级有四位青年教师,分别是有两年教学经验的赵亚庆、林婉,这个学期刚任教的刘叶、黎莹莹。

  1、可喜之处:

  (1)新教师肯学、爱学,特别勤奋。这几位老师除了上好自己的课,还经常主动听课,主动向导师、身边有经验的老师请教,课内、课外都能看到导师和成员、级长和成员互相切磋、交流的场面。

  (2)导师认真负责,引导到位。导师们一有空就会走进课堂,认真听课、评课,指导青年教师撰写教案,并跟进后续的教学情况,反复交流、沟通,沟通成长。

  2、改进方法

  (1)帮助青年教师迅速成长。按照学校的青年教师成长方案,跟进落实。

  (2)级长、导师要给予青年教师更多的关注和支持,不仅要带这些青年老师利用空堂走课、听课,还有针对性的多听同备课组有经验老师的课,年轻老师每天听一节课,级部落实检查。

  (3)备课组每周安排两个老师听青年教师的课,课后进行反馈,这节课亮点、不足,需要改进的地方,知无不言、言无不尽。

  小编精心推荐

  五年级教师工作总结语文 | 数学 | 英语 | 体育 | 音乐 | 美术

  小编精心推荐

  五年级教师工作总结语文 | 数学 | 英语 | 体育 | 音乐 | 美术

分享

热门关注

2021初一下学期教学工作总结

初一教学总结

四年级数学下册教学工作总结范文

数学下册教学工作总结

幼儿园小班教学工作总结2021

教学工作总结幼儿园

新教师个人教学工作总结800字

教师教学总结

2021年幼儿园教育教学工作总结

工作总结教育教学

小学五年级上学期语文教学工作总结

语文教学工作总结

教学工作总结语文五年级下册

教学工作总结语文下册

语文教学工作总结个人五年级

语文教学工作总结个人

2020五年级语文教学工作总结

教学工作总结

五年级上册语文教学工作总结范文

教学工作总结范文