2017年国家宪法日系列宣传活动方案

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  2017年国家宪法日系列宣传活动方案1

各乡镇(街道、办事处),区直各部门单位:

  今年12月4日是第四个国家宪法日。为深入贯彻学习党的十九大会议精神,深化依法治国具体实践,推动树立宪法法律至上的理念,在全社会营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。现就开展我区“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动提出如下方案:

  一、活动主题

  学习贯彻党的十九大会议精神 推进宪法至上

  二、时间安排

  2017年11月10日到2017年12月10日。

  三、宣传重点

  (一)深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公民的基本权利和义务等基本内容。

  (二)深入学习宣传党的十九大精神。深入学习宣传十九大会议精神,深入学习宣传习近平总书记在十九大会议上的讲话报告,深入学习宣传新时代中国特色社会主义思想和基本方略、目标任务,引导广大干部群众把思想和行动统一到十九大精神上来,为决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利努力奋斗。

  (三)深入宣传中国特色社会主义法律体系。深入学习宣传民法总则,使民法知识家喻户晓、深入人心。深入宣传宪法相关法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等,让社会公众掌握常用法律知识,用法治精神引导生产生活,营造尊学守用的良好氛围。

  (四)深入学习宣传与党委政府重点工作相关的法律法规。围绕我区经济社会发展的重点工作和重点领域,深入宣传“三改一拆”、“五水共治”、剿灭劣V类水、创新驱动、中小企业成长、生态旅游等相关的法律法规,推动重点工作的有效落实。

  四、活动内容

  在“12.4”国家宪法日期间,我区重点组织开展以下七项活动:

  (一)开展一次媒体集中宣传行动。各级广播、电视台、报纸等,要切实履行媒体普法的社会责任,利用各类媒介或平台,重点宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系及党的十九大精神。各地各部门要利用显示屏、门户网站、“两微一端”等密集宣传与“国家宪法日”有关的内容。(责任单位:区法治办,区级各部门单位)

  (二)开展宪法、民法总则宣传“进村入户”活动。区级各部门单位要积极开展面向社会的普法宣传,在12.4期间,与结对、联系村(居)开展宪法、民法总则的集中宣传,通过在村中悬挂横幅、布置宣传橱窗、发放资料等方式,与结对、联系村(居)开展结对宣传活动。(责任单位:区级各部门单位)同时,全区法律服务队伍及普法讲师团、普法志愿者,深入基层、深入群众,以群众喜闻乐见的形式,开展宪法、民法总则等法律法规的学习宣传。各村(居)法律顾问在“12.4”期间到服务村(居)开展一次普法宣传活动。(责任单位:区法治办、市律师协会XX联络组、区司法局)

  (三)组织宪法法律进民企活动。开展宪法法律进民企活动,对企业经营管理人员和职工进行法治宣传教育,促进依法治企,提高企业职工法治意识。各企业主管部门要指导企业开展宪法法律法规的宣传,利用企业宣传栏、显示屏刊播有关宣传内容。各企业法律顾问在“12.4”期间到服务企业开展一次普法宣传活动。(责任单位:区市场监管局、区金融办(国资办)、区经信局,市律师协会XX联络组)

  (四)开展国家工作人员年度法律知识考试。按照分级考核原则,组织国家工作人员(公务员、事业单位工作人员、国有企业人员中层以上干部)在《XX区领导干部、公务员(事业干部)学法用法考试系统》上进行法律知识考试,进一步增强各级领导干部和国家公职人员依法行政的能力和水平。进入方式:百度搜索“XX公共法律服务网”-站点切换-XX区-友情链接-XX区领导干部、公务员(事业干部)学法用法考试系统或输入网址xxxxxxxx。(牵头单位:区司法局 责任单位:各乡镇(街道、办事处)、区直各部门单位)

  (五)组织“法律伴我成长”成人礼活动。在全区中学中组织开展“法律伴我成长”成人礼活动,通过将普法讲座、赠送法律书籍、法庭开放日等与成人礼相结合,激发我区广大青少年肩负起成人的责任,维护宪法和法律尊严。(责任单位:团区委、区教育局、区司法局)

  (六)举办第二届中小学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛。在学习宪法的基础上,以宪法与国家、宪法与社会、宪法与个人等为主题开展演讲。通过演讲比赛为广大中小学生提供畅谈学法、知法、守法心得体会的平台,展示我区中小学生争做守法公民的决心,推进广大学生对宪法知识的学习和宪法精神的理解。(责任单位:区教育局)

  (七)开展“以案释法”典型案例集中宣传。“以案释法”各责任单位要通过新闻媒体、网络和新媒体平台等渠道发布本系统的典型案例。通过法官、检察官、行政执法人员、律师等对典型案件的释法说理,引导广大群众自觉守法,在全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境。(责任单位:区司法局、“以案释法”各责任单位)

  中共XX市XX区委依法治区领导小组办公室

  2017年11月7日

  2017年国家宪法日系列宣传活动方案2

各镇党委、政府,街道党工委、办事处,区直各单位:

  今年12月4日是第四个国家宪法日。为深入贯彻落实党的十九大精神,增强全民法治观念,推动全社会树立宪法意识,现就开展2017年国家宪法日系列宣传活动通知如下:

  一、活动主题

  学习贯彻党的十九大精神普及宪法知识 弘扬宪法精神

  二、时间安排

  2017年国家宪法日集中宣传活动从11月下旬开始,到12月下旬结束。

  三、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大精神,持续加大全民普法力度,通过开展系列法治宣传活动,普及宪法知识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,让宪法家喻户晓、深入人心,推动全社会尊法学法守法用法,促进区域法治化水平。

  四、宣传重点

  (一)深入学习宣传党的十九大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述。把学习宣传党的十九大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述,作为当前和今后一个时期全国普法战线的首要政治任务。结合XX实际,抓好面向广大群众的宣传教育,深入浅出地向广大群众宣传党的十九大关于全面依法治国新论断新部署,解读好习近平总书记关于全面依法治国重要论述,让全面依法治国成为全党全国各族人民的自觉行动。

  (二)深入学习宣传以宪法为核心的社会主义法律体系。深入学习宪法法律,引导群众牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,使法治真正成为根植于公民内心信仰。组织各学校开展多种形式的“晨读宪法”活动,推动落实《青少年法治教育大纲》,培养青少年对宪法的认同和尊崇。组织广大党员干部集中学习新修订的党章,提高各级领导干部和国家工作人员的党章党规党纪意识。

  (三)深入宣传与省市区重点工作部署相关的法律法规。进一步树立普法工作跟着重点工作走的理念,将法治教育与我区推动“五大XX”建设各项重点工作结合起来,做好重点工作和重点领域的法律法规的宣传。进一步发挥好法治宣传服务重点工作的基础性先导性作用,结合法律“六进两延伸”活动,通过法律咨询、法治宣讲、案例解读、以案释法、文艺演出等方式,面向社会宣传本部门、本行业相关法律法规,不断扩大法治宣传的覆盖面、针对性和有效性,不断提升广大干部群众的法律素养。

  五、活动内容

  在参加全国及省、市“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的同时,区依普办、区委宣传部、区司法局还将重点组织开展下列活动:

  (一)“12·4”广场法律咨询、图板展览和有奖法律知识问答活动。(责任单位:各依普成员单位)

  (二)“以案释法”典型案例的征集、评比活动。(责任单位:区依普办)

  (三)“法律进工地”安全法规宣讲活动。(责任单位:区住建局、区依普办)

  (四)预防青少年犯罪普法系列讲座。(责任单位:区检察院、区教育局、区关工委)

  (五)“学宪法、讲宪法”网络知识系列竞赛。(责任单位:区教育局)

  (六)残疾人艺术团进村(社区)系列演出及残疾人政策、权益法律法规知识竞答。(责任单位:区残联)

  (七)乔司街道和睦桥村法治小公园开园。(责任单位:乔司街道)

  (八)送法治图书下乡活动。(责任单位:区文广新局)

  (九)“XX司法”微信公众号《民法》知识有奖问答。(责任单位:区司法局)

  (十)“12·4”法治专栏、专版、专题节目。(责任单位:区委宣传部、区新闻传媒中心、XX广电传媒集团、区司法局)

  (十一)区级民主法治村(社区)申报考评。(责任单位:区依普办)

  (十二)区级诚信守法企业申报考评。(责任单位:区依普办)

  六、工作要求

  (一)高度重视,精心策划。各单位要高度重视“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动,结合本地、本部门实际情况和特点,制定宣传活动计划和具体方案,精心组织实施,确保活动有序开展

  (二)围绕主题,注重实效。各级各部门要围绕“12.4”国家宪法日主题,创新形式,突出党的十九大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述的学习宣传,突出宪法的学习宣传,突出党内法规宣传,确保活动取得实效。

  (三)加强宣传、营造氛围。各级各部门要结合实际,加强沟通协调,营造声势。活动期间,新闻媒体单位要认真履行公益普法责任,综合利用新闻报道、公益广告等形式,广泛开展普法宣传和动态报导;各单位要注意收集、汇总、整理、上报相关活动文字、图片、音像、信息材料,注重自我宣传,并及时报送活动情况小结。

  未尽事宜请与区依普办XXX、XX联系,联系电话:xxxxxxxx。

  附件:2017年“12·4”全国法制宣传日广场活动意向征求表

  中共XX市XX区委宣传部

  XX市XX区司法局

  XX市XX区依法治区普法教育领导小组办公室

  2017年11月16日

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