阅读习近平总书记的知青岁月，我感受颇深，很多地方会产生共鸣，下面是出国留学网为大家整理的：读《习近平的七年知青岁月》有感，仅供参考，欢迎阅读!更多相关内容请继续关注出国留学网liuxue86.com
读《习近平的七年知青岁月》有感【一】
近日，有幸拜读了由中共中央党校出版社出版的系列采访实录《习近平的七年知青岁月》，这组采访实录共采访了29人，其中既有同他一起插队的北京知青，又有同他朝夕相处的当地村民，还有当年同他相知相交的各方面人士。这些受访者通过自己的亲身经历，用真实的历史细节讲述了习近平总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。读来感受颇深。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，一个人的成功不是无缘无故的，不是天上掉个馅饼砸上谁谁就幸运，谁就成功，无论是发于畎亩之中的舜，创造农村包围城市的毛泽东，还是如今中华民族的掌舵者习近平，他们无不是经历了千辛万苦的磨难。才成就了各自辉煌的事业，带领我们的民族走出苦难，走向富强。
当读到年轻的习近平挑灯夜读时，他那对知识的渴求与不懈追求的品质让人深深感动和钦佩。对大多数知青来说，白天要上山，那繁重的体力劳动早已让他们疲倦不堪，晚上难得的休息，而习近平还要抽出时间读书学习，足见他超出常人的毅力和精力以及对知识的渴望。而今天的我们，物质生活丰富，学习时间充沛，我们却把大多数时间浪费在了无聊的闲扯聊天中，消磨在了手机电脑游戏上，深感惭愧和不安，今天是一个知识大爆炸的时代，我们如果不抓紧时间学习，更新认知系统，就会被时代淘汰，更何谈完成自己的梦想和事业。作为青年的我们更要抓紧时间学习知识，不断的丰富自己的知识体系，掌握现代的科学技术带给我们的便利，更要用自己所学的知识为祖国的建设添砖加瓦，贡献自己的一份力量。
读《习近平的七年知青岁月》有感【二】
最近，我读了《习近平的七年知青岁月》一书，这是由29名采访对象的口述汇集成的一本采访实录，其中既有曾经同习近平总书记一起插队的知青，又有同他朝夕相处的当地村民，还有当年同他相知相交的各方面人士。这些受访者以口述的方式，用真实的历史细节讲述了习近平总书记当年在乡下的历练故事，再现了习近平总书记知青时期的生活和成长历程。这部书是一卷好干部的成长史，更是一部始终为民的奋斗史。
翻开这部书，我深切感受了青年习近平成长的艰辛与不易，遥不可及的大国领袖一下子变得亲切具体、可触可感了。1969年1月，习近平15岁时来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，直至1975年10月。七年的知青岁月，扎根中国大地，洞察国情民情，黄土高原的苍天厚土，深深铸就了一位大国领袖的爱民为民情怀、勤奋好学精神、艰苦奋斗品质、苦干实干作风。
领袖的成长不是偶然的，领袖思想的形成总是有源头的。梁家河的七年知青岁月，正是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的历史起点和逻辑起点。
对照我自己，作为一名年轻公务员，一名新时代的新青年，要深刻把握《习近平的七年知青岁月》体现出来的时代精神、宝贵品质和实践要求，不忘初心，牢记使命，在自己的工作岗位上，立足本职，从基层做起，从关系群众的每一件小事做起，不断学习，踏实作为，全心全意为人民谋幸福。
榜样的力量是无穷的。我们这个国家，正是因为有一批习近平这样的人--未必都是领导干部，可能是农民、工人、医生、教师等等，无论是不平凡的人，还是平凡的人，他们都有一个共同点，就是热爱这个国家，愿意穷尽一生为她奋斗。所以，中国才会像今天这样，有这么快速的发展和这么巨大的进步，而且有这么美好的未来。我们要像习近平青年时代那样，牢固树立爱党爱国爱人民的家国情怀，勤奋学习、爱岗敬业、苦干实干、艰苦奋斗，把无悔的青春刻写在决胜全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的历史丰碑上。
读《习近平的七年知青岁月》有感【三】
在刚刚结束的党的第十九届全国代表大会上，习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作告，大会的主题为：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。“不忘初心、牢记使命”是新时期党对全体党员的要求，也是党在新时期的工作方针。在学习《习近平的七年知青岁月》的过程中，深深感到“不忘初心、牢记使命”是习近平总书记七年知青生活的真实写照。在“与群众坐在一条凳子上”“与群众一块过、一块苦、一块干”的经历中习近平总书记坚定了为人民服务的初心，在梁家河的“三个最”中，习近平总书记一直牢记使命，克服农村生活的“四大关”，努力融入群众、植根群众、造福群众，充分发挥一个党员的先锋模范作用。七年知青生活，决定了习近平总书记完全能够回答好、解决好“当代中国之问”，为成为“最有威信、最有影响、最有经验”的党的领袖奠定了牢固的基础。
一是与人民群众建立了深厚的感情。习近平总书记“在走上社会之初就与最底层的中国农民同甘苦共患难，在他人生最艰苦的时期，陕北人民收留了他，爱护他也保护了他，七年的知青岁月，培养了他一生都割舍不断的深厚感情——从心底里热爱人民，把老百姓搁在心里”。对乞食老汉“解衣推食”、帮助老汉拉车、帮群众找猪、为救治受伤村民而急坏了……这些都是青年习近平为民情怀的自然流露。总书记从不谙世事的“知青”到自称“是个普通农民”“是黄土地的儿子”，体现的是思想深处对农村和农民感情的深刻变化，证明已经完全融入了人民群众之中、深深扎根在中国的大地之中。为群众、为基层做些实事成为习近平总书记牢记于心的使命，即使放弃难能可贵的高考机会，也始志不渝。这一段虽苦尤甘，忧戚与共的生活经历，使人民始终在习近平总书记心中居于最高地位，也使得习近平总书记在人民群众的衷心支持中获得了源源不断的伟力。
二是对国情有着清楚的了解和判断。在人生观、世界观、价值观等形成的最重要，习近平总书记来到了陕北地区锻炼，亲眼目堵了“漫无际涯的光秃秃的黄土高坡，进入眼帘的尽是”穷乡僻壤“，亲身体会到农村生活的艰苦，“老百姓只能吃糠窝窝”，住人畜混杂的窑洞……，在七年的峥嵘岁月中，扎根农村，深入基层，使习近平总书记对基层、群众有了最直观、最深入的了解，基层是什么样、群众在怎么想、事业该怎么干在他心中都清清楚楚，进一步坚定了他带领人民群众过上幸福生活的决心。
三是思想和阅历积淀了最厚实的基础。习近平总书记爱读书、善读书，“白天劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态，而且一直坚持，广泛涉猎了历史、政治、哲学、文学、外交、传统文化等领域的大量书籍，留下了“30里借书、30里讨书”的生动故事，用梁家河老乡的话说，“近平读书有‘书瘾’”，已经到了痴迷的程度。他不仅爱读书，而且善读书，“经常是几本书同时看，有所对比，有所分析”，“既知其然，又知其所以然”。
在劳动的过程中，习近平总书记非常注意理论与实践的结合，注重从实践中求真知，指出“我们读了很多书，但书里有很多水分，只有和群众结合，才能把水分蒸发掉，得到真正的知识”。习近平总书记知青时期的学习、阅读不是在象牙塔里进行的，而是在广阔天地中，与学习“无字之书”同步进行的，这正如毛泽东同志青年时期在湖南开展农村调查的经历一样，能够实现最为厚实的积累。这些积累，在习近平总书记的执政岁月中，与新的实践进一步结合，产生了改变中国、影响世界、指引未来的重大思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦的光荣使命奠定了坚实的基础。
从习近平总书记薪火相传的信仰、百折不挠的磨砺、脚踏实地的奋斗、人民为本的初心中，我们坚信这样一位领袖所凝练的思想、所开创的理论，必定能引领承载着中华民族伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸。
读《习近平的七年知青岁月》有感【四】
工作之余便拿出《习近平的七年知青岁月》读起来，虽然对知青这个词一点也不陌生，单读了总书记的七年知青生活，对我的触动依然很大。对于一个陕西人来说，延安的生活与八百里秦川应该不可能相提并论，当年我的家里也曾经住过三位知青，其中的一位至今还在联络，当年的知青也为欠发达的农村带来了巨大生机。
知青岁月艰苦而又锻炼人。其实早在三年前就看到了采访总书记关于知青生活的视频，感动的同时为他的坚持理想和非凡毅力所折服，从不到16岁到20多岁离开，一个人的成长最关键时期是在基层度过的，是在老百姓的吃穿用度的煎熬中度过的，正如他的同行知青戴明所说：“从实践层面说，近平在梁家河学到了很多，从县市到地区到省到中央，几十年这样从来没有脱离过基层”。也成就了他在今后的从政岁月中从来没有离开过基层群众。现在带领全国人民全面建成小康社会，一个人也不能掉队，其主要的情缘根子还在于对基层实际的了解。这一段的阅读不仅让我感受到基层锻炼干部的重要性，更重要的是认识到组工干部的眼界应该“持续下移”，按照党的十九大报告中所说的那样，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒，成为全面执行党的路线方针政策的“神经末梢”。
知青岁月辛苦而又影响人。作为一个不知道多少代都是文盲的家庭走出来的人，我想自己是有发言权的。我虽然不是家里的第一个党员，却是家里第一个“吃公家饭”的人，其主要读书的动力来自于知青对父亲的影响，是他在别人都愿意让孩子上中专的那个年代，坚持让我上高中考大学，他总是说：“多读一些书总没有坏处吧!那些有文化的人干农活都和文盲不一样，能从劳动中想办法提高效率。”其实他自己也是一个只会写名字的半文盲!所以，知识青年上山下乡不只是改变了知识青年的个人人生观和价值观，也让当地的群众家庭发生了巨大变化。
面对组织工作，组工干部更应该脚踏实地面向基层，选好用对真正心怀群众、一心为群众的领路人。
读《习近平的七年知青岁月》有感【五】
阅读习近平总书记的知青岁月，我感受颇深，很多地方会产生共鸣，像在说本应如此，特别的，有两个方面觉得自己应该加强学习。
一方面是养成爱学习、爱读书，这个会让我们受益终身的好习惯。我感动于下乡时，习近平总书记的两个“死沉死沉”的书箱，感动于炕沿上、铺盖上、枕头边上全都是书，感动于晚上凑近煤油灯看书，煤油烟经常熏得他脸上、鼻子上都是黑，更感动于村民对他手不离书印象深刻，笑称有“书瘾”，“他在梁家河待了七年时间，我就没见他离开过书本，没见他放弃过读书。”
更为可贵的是，对于那时候的习近平来说，因为父亲受到严重的政治迫害，本人也被划分为“黑帮子弟”，即使刻苦读书，一般也是没有上大学的机会的，读书没有明显的功利性，是一种长期坚持的好习惯，是对于知识的渴望。
所以后来的也就是现在的习近平总书记总能出口成章，妙语连珠，在很多国事访问中，列出诸多不同国家的名师大家的优秀作品,这是多年来的积累沉淀，是爱学习、好读书这个好习惯回报他的宝贵财富。
“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”年轻时的阅读、苦学所能学到的知识和信息，很多已经改变，或不那么重要了，但年轻时养成的不倦学习的精神和良好的学习方法，以及通过学习所养成的思维能力，则可伴随人一生，对后来各阶段起作用、发挥影响。故而，我要努力养成爱学习、好读书的好习惯。
另一方面要志存高远，更要做好小事。与陶海粟的访谈中，他提到之所以会和近平他们多接触、联系是因为他们之间有很多相似的地方，其中的一个共识就是：要志存高远，但要从身边的小事做起。当时上大学是一个很现实的问题，大家都梦寐以求上大学，用知识充实自己的精神和头脑。但1972年有人“戴帽下达”得到了上大学的名额，我们的态度是：内心深处都是想走的，并没有把“扎根农村一辈子”当做挂在嘴上的口号，如果因为各种客观原因走不了，也没什么大不了，不消沉应对，而应把身边的事尽量做好。基于这样的想法，他们几个上学前，都在队里踏实干活、工作，都入了党，担任党、团组织的重要干部。
也正是这样的想法和认识，青年习近平在七年知青岁月里，从扁担把肩膀磨得一层一层掉皮出血到肩膀上磨出了厚厚的茧子，不再怕扁担磨了;从“躺在跳蚤堆里睡觉，一咬一挠，浑身发肿”到“对跳蚤的毒素产生抵抗力”;从一开始劳动“连婆姨都不如的每天五六个工分”到两年后“拿到壮劳力的10个工分，成了种地的好把式”。不管多累多苦，青年习近平总是一直拼命干，从来不“撒尖儿”，一步一步地过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关、厕所关，跨过一个一个小磨难，克服一个一个小挫折，踏实勤奋，做好每一件小事，最终成就不平凡。
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