14、在个体成长过程中起关键作用的人或人群，被称为( )。
A.概化他人
B.一般他人
C.抽象他人
D.重要他人
15、看球赛时足球流氓扮演的社会角色属于( )。
A.规定性角色
B.自觉性角色
C.功利性角色
D.开放性角色
16、容易导致归因变得越来越具有情境性的因素是( )
A.社会角色改变
B.时间推移
C.自我服务倾向
D.观察位置
17、同事之间通过网络聊天工具(如QQ软件)进行的沟通属于( )。
A.虚拟沟通
B.现实沟通
C.大众沟通
D.媒体沟通
18、维果茨基认为教学与发展的关系是( )。
A.发展要走在教学的前面
B.教学要走在发展的前面
C.发展和教学应齐头并进
D.发展和教学相互决定
19、自我意识比真实的自我对人的影响更大，这是( )观点。
A.米德
B.罗杰斯
C.詹姆士
D.马斯洛
20、幼儿体验高自尊会导致其以后( )。
A.不能很好地适应学校生活
B.出现压抑和不良情绪
C.缺乏人际交往能力
D.生活满意感和幸福感高
21、正常情况下，影响幸福感的最重要的因素是( )。
A.事业成败
B.人际关系
C.财富水平
D.学历水平
22、关于暗示，正确的说法是( )。
A.男人比女人容易被暗示
B.独立性强的人容易被暗示
C.成年人比小孩容易被暗示
D.自尊水平低的人容易被暗示
23、发现一个人有非常恶劣的品质，于是他的优点人们就看不见了，或者看到优点也朝坏处想，这种现象称为( )。
A.刻板印象
B.光环效应
C.首因效应
D.近因效应
24、去个性化与侵犯行为之间是( )。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.复杂相关
25、在海德的P-O-X模型中，如果出现不平衡的情况，个体会尽可能少地改变( )的关系而维持态度平衡。
A. P-X
B.O-X
C. P-O
D.X-O
26、关于分心对说服的影响，正确的说法是( )。
A.分心消弱说服效果
B.分心促进态度转变
C.彼此没有影响
D.其影响很复杂