二年级体育教研组工作计划

  时间眨眼而过,又是工作计划的时刻啦!你对未来一段时间的工作是否有一个合理的安排与打算呢!下面是出国留学网小编为大家整理的“二年级体育教研组工作计划”,欢迎参阅。内容仅供参考,了解更多关于工作计划内容,请关注出国留学工作计划栏目。

  二年级体育教研组工作计划【一】

  体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面发展的学生的重要保证。因此,根据我校实际情况,本着“继续开拓进取 争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。

  一、指导思想

  以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。

  二、工作目标

  1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。

  2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

  3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

  三、工作重点

  1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。

  2、加强教师基本功的培训,关心青年教师的成长,做好师带徒工作。

  3、充分发挥骨干教师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

  4、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化。

  5、认真学习体育教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。

  四、教学工作

  1、认真学习大纲和学科改进意见,认真备课、钻研教材,提高教学质量。

  2、加强教学工作管理与指导工作,努力使我校教学工作更加规范化、科学化。

  3、加强课堂教学,争取在本学期出一、二节特色课或精品课对外开放。

  五、阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目工作

  1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目的指导与管理工作,使我校的体育与艺术质量好上加好。

  2、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的课外体育活动时间,并做到专时专用,随机检查。

  3、认真抓好各类训练工作,有措施、有目标、有计划。

  4、积极开展各类各项比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。

  六、竞赛与训练工作

  1、认真抓好运动队的训练与管理工作,做好训练计划和人员记录。

  2、组建两支长年训练的专项运动队,并有专人负责训练(田径、篮球)。

  3、组织一、二年级趣味项目比赛。

  4、组织召开学校一年一度学生田径运动会。

  5、组建学校乒乓队伍。

  6、组建学校棋类比赛队伍。

  七、具体安排

  1、安排好期末考试工作。

  2、做好期末总结工作,上交各种文件和材料。

  二月份:

  1、制定体育教研组工作计划。

  2、各人做好开学准备工作,各年级体育教学计划和进度表。

  3、田径队与篮球队开始训练

  4、抓好两操以及制定好大课间活动安排表

  三月份:

  1、认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例。

  2、各班选拔并组建参加校运会比赛队员,训练时并要注意安全工作。

  3、参加学区中小学生篮球比赛。

  4、集体交流备课。

  5、做好前期校运会准备工作。

  6、体育组教研活动

  7、体育大课间推行,同时开展好体艺“2+1”活动。

  四月份:

  1、参加学区中小学生乒乓球比赛。

  2、参加县中小学生篮球比赛。

  3、举办校运动会比赛以及一二年级趣味项目比赛。

  4、体育组教研活动

  5、集体交流备课。

  五月份:

  1、体育课成绩测试。

  2、集体交流备课。

  3、一人一课。

  4、体育组教研活动

  六月份:

  1、体育课成绩测试。

  2、总结本学期工作

  3、上交各种材料

  二年级体育教研组工作计划【二】

  指导思想:以学校校长室、教导处工作计划为蓝本,进一步进行课程建设,提高教学效率,全面实现教学的有效性。

  一、教研组建设

  1.以师德建设为抓手,在教学中以提高教学实效为重点进一步规范体育教师的教学行为及教师能力。

  2.加强对教材、教法的分析研究,并在教研活动中进行探讨,以便更好的提高对教材的认识,最终提高教学效率

  3.对以往的传统的师生关系进行总结,结合现在学生的现实情况,从根本上去关心和亲近学生,建立新型的师生关系,使师生关系更融洽、更合理化,以便在教学中取得事半功倍的效果。

  4、配合区体育中心组,全面落实我校、上外双语、控江初级、建设初级四校间的教研联合体建设。

  5、实实在在的落实各项预定的教研活动。

  二、教育教学工作

  1.加强备课工作,在备课中充分落实三维目标,提高备课质量。

  2.在授课时注意精讲多练,进一步提高课堂实效。

  3.在课中有机的进行自我防范意识及行为的渗透,并利用各种时机进行德育渗透。

  4.由于种种原因本届初三学生的体能状况为历年最次,学生体育锻炼、学习的态度两级分化严重,教学有相当的难度,这需要我们所有体育教师共同努力、群策群力,全组共同协作xx老师进一步提高二年级学生的体育课的教学质量,努力提高学生的体育成绩,特别是那些文化成绩好但体育成绩一般的学生,针对这些学生要更加关心,多采用分层教学,在关键时刻我们全组老师配合王玮老师对学生进行分组练习,使他们的体育能力在原有基础上有所提高,在学生中考的第一项考试中考出应有的成绩。

  三、积极落实初中体育教学多样化

  初中体育教学多样化。是体育教学高中专项化、初中多样化、小学兴趣化三个阶段中一个承上启下的阶段。也是甚为重要的一个阶段,我校作为第二轮试点校之一,现通过积极开拓思路,充分依据现有师资、场地、时间等各方面条件,初步有以下想法:

  教学目标:初步掌握所学项目的基本内容,了解所学项目的比赛规则,能利用所学进行比赛或自主锻炼,为将来进入高中选择专项奠定基础。

  具体落实:

  

  3、 项目开设:基本内容一以外的内容,有羽毛球、排球、乒乓球、武术(空手道)、花样跳绳、健美操(足球)。

  4、 师资:现有师资,外聘师资(安排老师进行管理并学习争取两年后取代外聘教师进行独立教学)。

  四、学校体育活动

  有序的组织好学生的课间大活动,加强管理,激发学生的练习兴趣,同时也要做好班主任组织学生活动能力的培训,使我校学生的课间大活动的内容及形式能在班主任老师及体育教师的带领下更趋理想,利用其他课余时间在各年级进行不同形式、不同项目的小型体育竞赛,以此进一步活跃学校的体育氛围,提高学生的自锻能力,培养学生的体育兴趣。六、年级男生小足球比赛,七年级男生篮球比赛。六、七、年级女生投篮比赛。提高学生的自锻能力,培养学生的体育兴趣。

  在原有基础上进一步选拔、组建羽毛球、乒乓球、田径、桥牌等社团或校运动队,利用每周一、三、五及拓展课的时间进行积极有序的课余训练,提高学生运动员的技能水平。在培养学生的锻炼意识的同时,争取在以后的市、区各类比赛中取得好成绩为区、校争光,同时积极参与区教育局、体育局组织的各项比赛,本学期准备参加的比赛有:羽毛球、乒乓球、田径、游泳、等。为学生提过一个可以展现自己的平台,也为我校的文化建设增添一抹绿色。

  二年级体育教研组工作计划【三】

  一、工作思路

  认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》,积极推进全市中小学课程改革,进一步开展“促进有效学习”课堂变革,以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为重点,积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯,尊重和体现学生个体的差异,促使学生全面发展。加强学习,努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康,积极进取,努力使学校体育工作再上新台阶。

  在校长室、政教处的指导下,组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动,强化规范跑操。在校园内掀起锻炼的热潮,丰富校园文化生活,从各方面提高学生的思想认识水平,培养学生的终身体育意识。

  二、主要工作及措施

  课堂教学:教学工作上,严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神,体育教师与各班主任积极配合,每周做好“三课二操五活动”,保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间,增强学生的基本体质。

  1.践行“学为中心”,以“以赛促学”为载体,有效提高教学效率。

  2.打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课,利用备课组和教研教研组活动,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,注重合作学习的时效性,来实现高效课堂。

  3.注重教学反思,每月上交一篇反思到体育学科博客。

  4.发挥老教师和优秀教师的示范引领作用,为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件。

  5.重视九年级的体育中考,七八年级的老师协助九年级老师以”集体会诊”的办法帮助体育较差的学生找原因,想办法,拿措施。

  6.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用,认真提高体育教学、体育科研水平,全组教师积极撰写教学论文,参加学校和温州市直中学的论文评比。

  教学研究:

  体育与健康课程指导纲要即将出版发行,给我们带来机遇也带来挑战,我们在教学实践中肯定会遇到诸多的问题,如何化解,这将是今后相当长的一段时间里学科教学研究面临的一项经常性的重任,教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此,我们将通过以下几个方面进行努力:

  1.基于问题,集思广益,开展研究。每位老师撰写一篇论文。

  2.鼓励走出去,积极参加省、市的评比活动,通过各类高一层次的评比活动,提升自己的科研水平。

  各类活动比赛:

  继续开展丰富多彩的校园体育活动,最大限度地为学生提供课外体育锻炼的时间和空间,保证学生每天1小时的校园体育活动时间。校体育月大赛争取项目的改良和创新,突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面向全体,力求在校园内掀起了锻炼的热潮,促进学生身体素质的全面提高。市中学生田径运动会总体形势不容乐观,势单力薄,无法与强校抗衡,力争进入前八名。

  其他工作

  跑操的规范和质量有待进一步加强,并做到常抓不懈,力争有所突破,增加一些新的元素。各运动队按计划进行系统训练,备战各类比赛。

  三、各项工作具体安排

  三月份:

  1、制订学校体育组工作计划和备课组工作计划并上传到学科博客。

  2、落实跑操和课外活动轮值表。

  3、进行为期一月的跑操和进退场强化训练。

  4、校第44届田径运动会。

  5、各运动队上交运动队训练计划,田径队训练开始。

  6、上传本月的教学反思到学科博客。

  7、积极申报市级课题。

  四月份:

  1、温州市义务教育体育学科“以生为本,以赛促学”常态化学习与实践活动。

  2、九年级体育中考第二次模拟测试。

  3、校体育“一月一大赛”

  4、市中学生田径运动会。

  5、上传本月的教学反思到学科博客。

  6、体育中考——素质

  7、市直初中教学研讨活动。

  8、课堂教学交流周,每人上一节备课组内公开课并进行组内交流。

  五月份:

  1、课堂教学交流周,每人上一节校级公开课并进行交流。

  2、校教学论文评比。

  3、体育“一月一大赛”:

  4、上传本月的教学反思到学科博客。

  5、体育中考——游泳

  六月份:

  1、期末体育考核开始。

  2、学期工作总结。

  3、上传本月的教学反思到学科博客。

  4、上交听课本和教案。

  5、教师电子发展档案,个人教学业务材料汇总上传。

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