小学第二学期少先队工作总结

  结合学校实际,注重在工作中创新、在活动中发展,不断磨练、不断完善。小学第二学期少先队工作总结如下,快随出国留学网小编一起来了解下。

  小学第二学期少先队工作总结

  本学期, 我校少先队工作依据胡锦涛书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,始终围绕市、区少工委的工作精神,结合学校实际,注重在工作中创新、在活动中发展,不断磨练、不断完善。深化雏鹰争章体系,充分发挥少年儿童组织的优势,深入浅出讲道理,寓教于乐搞活动,满腔热情做服务,扎扎实实抓建设,构建“全队抓基层,全队抓落实。务实有效的工作运行机制,推动我校少先队事业的新发展。

  一、紧扣爱国主义教育,开展形式多样的少先队活动

  1、开学初:

  在进行常规教育的同时,教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。

  2、二月份:

  (1)开学第一天,举行了隆重的开学典礼,同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。

  (2)结合新学期、植树节的到来,以及新学期对学生的纪律要求,大队部开展了“崭新的我们”墙报评比,以新的面貌迎接新的学期的到来。

  (3)组织征订各类报刊杂志,少先队“两报一刊”,丰富少先队员课外阅读知识,提高少先队员各方面素质,加强少先队阵地建设。

  3、三月份:

  (1)组织8个学生家庭参加“2010麦当劳植树节”活动,渗透环保教育。

  (2)在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。

  (3)筹备天河区“星级队部室”评比,进行少先队工作资料的完善和补充,组织大队委讨论队部室的设计方案。

  4、四月份:

  (1)在二年级开展“一起来洗手”的健康、卫生教育活动,邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。

  (2)全校组织香江野生动物园的春游活动,丰富学生课余生活,释放学习压力。

  (3)相应少工委号召,为西南干旱灾区举行“一元捐”,全校捐款人民币9986.90元,一—三年级的同学制作了爱心卡,四—六年级的同学写了激励信,为灾区同龄人送去祝福。

  (4)组织瑞思英语“亲子体验活动”,在游戏中建立良好的英语学习意识。

  5、五月份:

  (1)在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中三(2) “小小读书蚕”小队获天河区特色小队称号、五(3)栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。

  (2)响应国务院的号召,在得知玉树地震后,举行了降半旗默哀仪式,在随后发动的捐款中,全校师生积极响应,共捐出人民币32959.5元,3个小时后立即汇往了广州市青少年发展基金会,以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。

  (3)组织三、四年级的优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节,参与观众互动表演环节。

  (4)开展“环保剪贴画”活动,邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏,在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识,渗透环保教育。

  (5)开展了以“四好少年”为主题的墙报评比活动,在活动中渗透胡锦涛对新时代少年儿童的期望和要求。

  6、六月份:

  (1)在天河区“星级队部室”评比中,以高分通过“达标队部室”的评定,展示了学校少先队工作的成绩。

  (2)结合期末考试对学生的学习要求,大队部开展了有关考试相关内容的墙报评比,以求在紧张的期末复习中缓解学习压力,营造宽松气氛。

  (3)开展期末的“十星”好少年评比活动,各中队评出全面发展的“六星级”至“十星级”好少年,和单项突出的“学习进步星”、“安全文明星”、“书写工整星”等等。经过了一个学期的努力,同学们都有了很大的进步和提高。

  (4)参加了广州市团委举办的第七届中小学生书信节,畅想亚运,做亚运小主人。

  7、七月份

  发放暑假活动倡议书,引导学生如何度过一个有意义的暑假。

  二、常规建设

  1、抓好少先队基础建设

  (1)建立健全升国旗制度,每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制(由值勤中队挑选优秀队员担任),并在各中队评选出优秀队员当国旗小卫士,增强队员荣誉感。

  (2)定期召开大队委例会,商讨近期少先队工作安排并听取队员心声,及时反馈队员意见。

  (3)搞好少先队“小家务”工作,包括红领巾广播站、队报队刊的征订、发放,每周纪律、卫生模范班级的评比工作。

  2、开展“树良好校风、创建文明班”的活动

  大队部为培养学生的养成教育,贯彻落实《小学生日常行为规范》,根据各项评比内容,每天进行纪律、卫生各项评比。坚持做好“每天一统计,每周一奖励”,每周评选出纪律、卫生模范班,让队员们时刻展现出良好精神面貌。

  以上是我校本学期少先队工作总结,内容新颖多样,但在少先队社区化建设等方面仍需要着力加强,以使我校的少先队工作开创具有我校特色的少先队工作的里程碑,更竭诚地为少先队员的成长服务。

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