又到期末了,学生成绩单上都有老师的评语。你知道评语怎样写吗?快来看看由出国留学网小编为大家精心整理的“初二下学期学生评语”,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注出国留学网。
初二下学期学生评语
1、你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是老师的小助手。出众的学习成绩让全班同学十分佩服你!老师多么期望你办事再加点魄力,执着而认真,如果能实现这些目标,你将是一个十分出色的人才。
2、你是咱们班里比较聪明的学生,头脑灵活,思维敏捷,学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是,你虽然有很好的愿望,可在学习上并不是很用心,作业虽然能按时完成,但比较潦草马虎;上课虽然专心,但课后巩固工作做得不够。古人说:“学者须学问琢磨,以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子,相信你一定能明白其中的意思,老师衷心地祝愿你在来年的学习中能硕果累累。
3、因此成绩对你的回报是很微弱的。努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。如果你能够将这些精神贯彻于你的学习之中,相信成绩一定会有大幅度的提高。在班里为人热情,性格开朗,亦能说会道,有较好的人缘。但要知道,学习机会稍纵即逝,而你却未能很好地珍惜学习时间。如果能改掉一些坏习惯就好了。希望你现在赶快清醒过来,把精力放在学习上,把学习赶上去。
4、时光飞逝,初二的学习已经过去,你即将踏进初三的大门。老师希望你利用暑假的时间体验一下生活。看看父母的生活是否真如你的自己所看到的那般轻松。你应懂得持之以恒的努力,才能将理想变为现实学习要有恒心和毅力,要正确地对待困难和挫折。不要因为一时的贪玩饿毁了自己的前程。因此你要改变自己的态度,把握剩下的时间,要有明确的目标,并要有实现目标的恒心和毅力;正确对待困难和挫折。要有学习的愿望与兴致,正确对待师长的教育,主动与父母沟通,按时认真独立地完成各项学习任务,好好努力吧!
5、你很聪明但是进取心不够强。要在学习上多用心,认真完成平时每一次的作业。要不断的努力,才能在学习上取得不错的成绩。你在学习上缺乏热情。要把“要你学”变成“你要学”。要有明确的目标,不是空谈的目标。要向优秀的同学学习,要取长补短,要坚持不懈地刻苦的学习。在学习的过程中要永不改变自己努力的方向。即将到来的初三是人生的一次必经的历练。成功的人会把握住稍纵即逝的机会。希望你能做一个聪明的孩子。把握住自己,为自己的未来而奋斗。在明年的六月能收获属于你的精彩!
6、在老师与同学的印象里,你一直是一个十分内敛,在学习上默默无闻,进入初二下学期,你明显变得活泼了,喜欢与同学交谈,但作为老师,我希望你能更大胆一些,多向老师提问,与同学不要讲太多空话。你成绩优秀,但总不稳定,时常好时常坏,希望进入初三你能更加努力,不要放松自己,争取挤进高手前列。你热爱班级,对待班级事务一丝不苟,你积极参加校园活动并在这学期的运动会上取得了一定成绩,老师相信你是一个非常出色的孩子,也相信你一定不会让我们失望。争取跨入重点高中的大门,我相信你有这个实力,也有这个能力!
7、你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
8、你是一个乐于助人,关心同学,与同学关系很融洽的女孩。你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉,每次教师的板报都有你付出的一份心血,八(6)班感谢你的付出,但学习则是你薄弱的一面。你缺乏的是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果,多问老师和同学。你一定会有很大的收获。时间紧迫,前进的道路是坎坷而曲折的,愿你做一个无畏的勇士,采集最美丽的花朵。相信不久的将来你能用你的实际行动证明你是最好的。
9、你是一个诚实的男孩,你能虚心接受老师的教育,性格乐观,活泼顽皮。每次老师布置的任务都能积极完成,你能积极参加学校的各项活动,尤其是在这次体育节里的表现,反映出你有很强的集体荣誉感,但你在学习方面总是不能严格要求自己,总是把学习的精力放在玩上。希望你能严格要求自己。愿你振作起来,将兴趣转换为成功的动力。如果你能进一步增强复习工作的主动性,便会取得可喜的成绩。在初中最后的时光中,愿你扬起理想的风帆,驶向如意的港湾!祝你暑假快乐。
10、在操场上,能看到你矫健的身影;你关爱集体,积极参加集体活动,有很强的集体荣誉感。你也是老师的好助手,为老师排忧解难。可是你上课时容易受到外界的干扰,注意力不够集中。希望你严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒惰现象,尤其是不爱做作业的习惯。再聪明的人,在学习上都要有巩固的过程,而作业就是巩固知识的绝佳机会。希望你克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次。一定要加油,努力啊,不要让老师和父母失望。其实你还有更大的潜力,等待你去挖掘,去挑战你自己吧,无论成败,至少你奋斗过!
11、乐于助人、热爱集体,但不能勤奋学习。在纪律上也存在着问题——上课开小差和讲话。如果把心思放在学习上,拥有一个良好的心态。那么,你将会有很大的进步。争取在下学期做到提前预习,及时复习。学习上取长补短、有坚定的信念和规则意识。在课堂上集中精神听讲,不会的问题问老师,下课不打闹。对待作业认真。除了这几点,能够做到拥有良好的品德也十分重要。良好的开端总是成功的一半,老师希望你用心的争取成功,那么你会有一个很大的提升。
12、文静的外表,优秀的学习成绩,勤奋刻苦的学习精神,这就是老师眼中的你。在学习上,不断进取,认真思考。在答题上有着不断钻研的学习态度,在平常的学习生活中,你待人友好,有着很好的人缘,大家都愿意和你交朋友,在对待老师交给你的任务时,你一丝不苟,绝不马虎。你是一个优秀的好学生,我相信你,一定会更上一层楼。但是,你在数学上美中不足,你能在平时的数学家作上做得很好,但在考试中,你却不能发挥出你应有的水平。希望你改掉粗心的坏毛病。我相信,你一定不会让我失望的,因为你是一个自觉的好学生。美好的人生将由你自己来描绘,加油啊!
13、你是一个乐观开朗的男孩子,处事稳重,乐于助人,在学校能和同学和睦相处,积极参加班级活动。身为数学课代表的你数学成绩非常优秀,在课堂上能积极发言,是我们的榜样,但是你在文科方面就不如数学,尤其是在英语方面比较薄弱,希望以后你在英语上多花功夫,回家多看一些有利于英语提高的书籍,做一些英语方面的练习。相信自己的努力付出,一定会有丰厚的回报。记得我们班的口号吗?“蜗牛也有自己的精彩。”希望你真正明白这句话的含义,加油啊!
14、你是一个在平常生活乐观向上的学生,在学校里可以与同学们和睦相处,融洽交流,分享快乐,并且乐于助人。在初二下半学期中,你上课认真听讲,但你不够勤奋和自觉,老师希望你能够在初三学习中学会坚持,坚持能够勤奋学习奋斗到初三毕业,并且学会自主学习,该玩的时候玩,该学习的时候学习。这样你的成绩一定会更优异。老师希望你在初三能收获属于你自己的奋斗果实,花开六月,因你的努力而自豪!
15、你是个活泼开朗的女孩子,在同学中和同学们相处得十分融洽,对待班级工作认真负责,是老师的好帮手。学校中组织的活动你都积极参与,即使没有获得成功,你也不放弃,只是不断在实践中锻炼自己。你的家作认真完成,在课堂上,你认真听讲,老师能感受到你求知的眼神,尤其是在你擅长的文科方面,你课上精彩的回答,总能得到老师的赞许。你的成绩很优异,但是也有美中不足的地方。理科是你的弱项,你却不能在这方面坚持和努力下去,要知道,学习并非一朝一夕的事,成绩不是坐等而来,坚持下去,才会有硕果丰收!
16、你很聪明,只是进取心不够强,并且需要踏实勤奋。如果平时在学习上多用心,认真完成每一次平时的作业,不断努力,这样你才能在学习上取得长足的进步,而且你在学习上缺乏热情,学习成绩有所退步,只有全身心投入到学习中,才能获得成功。只要你不断向着自己的目标迈进,就一定会成功。在老师心中,你一直是一个说到做到的男子汉,希望你在平时的学习中,课前要认真预习,课上认真听课,课后积极复习,因为你已即将迈进初三,面临人生中的第一次重大选择,所以时间紧迫,把握住这最后的时间,你一定可以的,祝你暑假快乐!
17、你是一个活泼开朗的女孩。为人率直,热爱集体。作为英语课代表,你可以一丝不苟的完成老师布置的任务。你有很强的集体荣誉感,在外注意班级形象。因此,同学们也很喜欢你。但在学习上你仍有不足,马虎大意就是你致命的弱点,所以你一定要想办法克服。学习犹如逆水行舟,不进则退,马上就是初三了,希望你在暑假里,利用这段时间努力弥补自身的弱点,在关键的一年里稳定步伐,迈向理想的高中。
18、你基本上能遵守校规校纪,但上课仍有乱讲话的不良表现。有时做事仅凭个人主观爱好,没有考虑后果。以后做事要三思而后行啊!老师会一如既往地支持你,不要气馁,坚持就是胜利,只要你能在上课时集中注意力,拿出更多的钻劲。胜利的果实永远挂在树梢,你要努力往上跳,,才能摘到啊!人最大的敌人就是你自己。你战胜了自己就可以胜利。我希望在初三的学习中看到属于你的精彩,也希望你能成为八(6)班的骄傲——因为你自己不放弃自己,还在不停的努力奋斗!
19、尊敬老师、关心班集体。可你在学习上缺乏主动性,总是在原地踏步,停留过去。你在学习中经常错过很多机会,而且在学习上不能坚持自己对于学习态度,尤其是在周末不能认真学习,老师希望你在以后的学习中,把握住机会,坚持自己的学习态度,不要在学习上留下问题。相信自己:我能行! 祝你暑假快乐!
20、思想健康,有追求的女孩。每一天都能够按时按时完成学习、虚心接受老师的教诲。犯了错能够认真反思自己的不足去弥补。但毅力不够坚定,很难坚持到底,思维能力要进一步去培养。勤奋是成功路上的敲门砖,只要在学习的道路上更加刻苦、勤奋,才会收获成功的果实,人生的道路都是靠自己一步步走出来的。你已经快初三了,在不久的将来就要面临中考。你是否已经有了你的目标?是否已经准备好为自己的目标付出了努力?加油,美好的将来等你来闯。祝你暑假快乐!
21、你沉默寡言,平时不太爱说话但在学习上努力刻苦,上课认真,勤于做笔记。只是下课一直默默地坐在自己的座位上,独立的作业。虽然你平时语言较少,但在平时生活也能和同学和睦相处,乐于助人。在班里你能遵守纪律,但你要多参加学校活动。你在学习过程中仍存在一些问题,希望你能在平时能和同学多沟通。在课上你要积极发言,发言时说话声音要大,不然同学们根本听不清。你上课有时会走神,不知道你在想什么,这让老师很担心,担心会影响到你的学习,但我相信你会克服自己。希望在初三能看到更优秀的你。祝你暑假快乐!
22、你是一个活泼开朗的男孩,与同学交往大度,好东西你也愿意与同学分享。你是一个聪明的男孩,不需要花太多的精力就可以理解课堂上所学内容,但你易于满足,却缺乏探索精神,不能持之以恒,老师希望你在学习上能更加严格要求自己,提高能力水平,而不是想寻找捷径哦!老师期待你进步。勤奋是步入成功之门的通行证,而时间就像海绵里的水,只要你愿意挤总还是有的。希望你能证明自己,我们希望在初三的舞台上看到属于你的精彩!
23、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。
24、你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展的好学生。
25、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
26、在学校,你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课、积极发言,老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气,作业不能及时完成,字迹潦草,上课不专心听课,这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
27、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
28、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
29、你是善良、朴实、懂事的学生,你做事一贯认真,经常为班级排忧解难,你爱集体就像爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果有什么困难,老师很愿意帮助你,因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取更大的进步。
30、你积极参加体育锻炼,有体育特长。你懂得学习的重要性,但是学习基础差,学习毅力不强。造成上课听讲效果不好,在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的学习习惯。
31、你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到的见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望考试结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。
32、你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,不知该如何去做。期末复习期间,有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。
33、在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。希望能在平时多做练习,多开口读、背,这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。
34、你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。
35、你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!
36、你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
37、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断地进行积累,才不会埋没你良好的天资。
38、你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。
39、你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。
40、初二下学期的你思想更加趋于成熟,工作上条理性强,是老师的得力助手。你为人热情,性格开朗,所以你的身边总有很多的朋友。这个学期你的学习也稳步提高,当然也遇到了一些困难,其实你有非常优秀的领悟力和理解力,学习上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有丰厚的回报。
41、你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过这个故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!
42、你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!
43、你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规范。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍,这令老师非常担忧,要记住,学习如逆水行舟,不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学习习惯,给自己制定一个切实可行的学习的计划,相信你会取得骄人成绩!
44、你是一个聪明的学生,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点,就是爱思考。在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许,你丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!老师希望你的字能写得再端正些,各方面都力争精益求精,相信你会更加出类拔萃的!
45、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上,你常常走神,无精打采。其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习当中去。
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