小学四年级一学期数学教学工作总结

  不知不觉,这一期又接近尾声。以下是出国留学网小编为大家精心整理的小学四年级一学期数学教学工作总结,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

  随着2018年的到来,2017年成为了过去。回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战。本学期,我担任四年级的班主任及数学教学工作。在这一学期里,我有收获,有提升,有不足,有反思。现将一学期以来的工作情况总结如下。

  这一学期,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,落实教育局、学校工作部署,服从领导的安排,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施。在工作中,严格执行学校的各项规章制度,尽职尽责,不推诿,不迟到、不早退,严守教师职业道德规范,关爱学生,不体罚、不变相体罚,努力创建良好的师生关系。要求学生做到的,自己先做到,要求学生做好的,自己先做好,身先士卒,给学生树立榜样。

  作为新教师,我时刻把充实、提高自己的能力水平放在首位,一方面可以正确的引导学生,另一方面也可以在家长中树立权威。在工作中,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,要求学生作业格式工整、规范,并使其养成良好的学习习惯。对个别的暂差生,悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高暂差生的文化基础知识。

  本学期积极参加学校、教研室组织的各项活动,争取多听课,多学习。创建微信班级沟通平台,随时和家长保持沟通联系,取得家长的信任与支持。努力创造风清气正的学习风气和比学赶帮超的班级氛围,对卫生、路队、自习和课上的教学常规进行进一步规范,让本班的纪律有了很大的进步。

  同时,多次参加市县教研活动,积极撰写博客,及时总结教学心得,不断探索教学常规的各个环节,细读新课程标准,努力挖掘教材资源,努力把握教材的基本思路、结构、重难点,多渠道了解学生的掌握情况,备课的同时,备学生、备教法学法,努力把握每一个知识点,力求精讲多练,充分把握课堂40分钟,让学生理解吸收,灵活运用。同时,不断调整教学策论,认真备课,积极参加听课、评课活动,虚心向老教师、优秀教师学习,学方法、学教法。本学期两篇论文获得了市县奖励,做县级公开课一节,学期末班级各项评比和考试中均取得较好成绩。在以后的教学中,我将继续探索,大胆实践,不断研究先进适合我班实际的教学方法,充分发挥学生的主体作用,为学生的终身学习打好基础。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,教育无止境,在未来的每个学期里,我都将更加严格地要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步!


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