2018年心理咨询师二级基础试题一

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  2018年心理咨询师二级基础试题一

  1[单选题] 外周神经系统是把(  )联系起来的神经结构。

  A.躯体神经系统与植物神经系统

  B.中枢神经系统与周围神经系统

  C.交感神经系统与副交感神经系统

  D.中枢神经系统与感觉器官、运动器官、内脏器官

  参考答案:B

  2[单选题] 具有弥漫性特点的情绪体验状态是(  )。

  A.激情

  B.应激

  C.心境

  D.感情

  参考答案:C

  参考解析:心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验的状态,通常叫作心情。

  3[单选题] 人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识过程,是(  )。

  A.概念

  B.意识

  C.言语

  D.思维

  参考答案:D

  参考解析:思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识。思维作为一种反应形式,它的主要特征是间接性和概括性。

  4[单选题] 求助者的主要问题不一定是(  )的问题。

  A.其最关心

  B.最困扰自己

  C.最先提出

  D.最需要解决

  参考答案:C

  参考解析:所谓求助者的“主要问题”,就是求助者最关心、最困扰、最迫切需要解决的问题。虽然有些求助者在第一次会谈开始时,就会说明最困扰的问题是什么。但有些求助者却需要经过多次会谈,慢慢摸索、探讨,才能明确。

  5[单选题] 影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是(  )。

  A.外表长相

  B.环境因素

  C.交往能力

  D.智力因素

  参考答案:C

  参考解析:研究者在同伴交往中的人气特点将儿童分为三种:受欢迎的儿童;不受欢迎的儿童;受忽视的儿童。影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素有多种,基本的因素是儿童本人的社会交往能力。因此,教育者要培养儿童的社会交往技能,掌握同伴交往策,指导儿童改变影响同伴接纳的缺点,改善人气特点。

  6[单选题] 关于系统脱敏训练,应当注意的是(  )。

  A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理

  B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表

  C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理

  D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

  参考答案:C

  参考解析:使用系统脱敏法,需要注意的地方是:

  1)如果引发求助者焦虑或恐惧的情境不止一种,可以针对不同情境建立几个不同的焦虑等级表,然后对每个焦虑等级表实施脱敏训练(选项A、B有误);

  2)系统脱敏时求助者想像的次数多少,依个体不同和情境不同而不同;

  3)在系统脱敏过程中,当一开始焦虑分数超过50,此时表明焦虑等级设计得不够合理,应当将焦虑等级划分得细一些;

  4)有的求助者不能用想像和放松的方法降低焦虑水平,可考虑改用其他方法(选项D有误)。

  根据材料,回答题

  一般资料:求助者,一对夫妇,均是大学教师,女儿18岁,高三学生,为女儿前来咨询。

  案例介绍:夫妇二人只有这么一个女儿,女儿是两个人的乐趣,孩子从小聪慧,听话,在学校里也遵守纪律,各方面表现都很优秀。但是在高二的时候喜欢上班里的一名男孩,俩人确定了恋爱关系,经常出去约会。眼看就要高考了,女儿也知道现在要收收心好好复习功课,不能因为早恋放弃学业,因此准备放弃谈恋爱。但是女儿忘不了该男孩,为此情绪非常低落,烦躁不安,整天魂不守舍的,上课无法集中精神,记不住知识,还经常因为一点小事发脾气,晚上多梦,成绩迅速下滑。夫妇两人对此非常着急,采用了各种手段,都没有改变女儿的现状,现在夫妇二人感觉力不从心,疲惫不堪,失眠,晚上睡不着觉时还会讨论怎么引导孩子,对其他事情都失去了兴趣。经人介绍俩人来做心理咨询,解决女儿目前的困境。

  心理咨询师了解到的情况:夫妇二人在教育事业上都取得了一定的成就,两个人都是教授级教师。二人对女儿的期望很高,对女儿的各项要求都很严格,望女成凤心切。

  7[不定项选择题]本案例中求助者女儿的情绪症状有(  )。

  A.失眠

  B.烦躁不安

  C.情绪低落

  D.成绩下滑

  参考答案:BC

  参考解析:根据案例,求助者的女儿忘不了恋上的男孩,为此情绪非常低落,整天魂不守舍的,上课无法集中精神,记不住知识,还经常因为一点小事发脾气,失眠,学习迅速下滑。因此求助者女儿的情绪症状为烦躁不安、情绪低落。

  8[不定项选择题] 心理咨询师应首先解决的问题是(  )。

  A.男友问题

  B.父母问题

  C.女儿问题

  D.学习问题

  参考答案:B

  参考解析:根据案例,父母们的问题是首要问题,他们对女儿要求严格,望女成风心切,这可能是女儿最大的心理压力,而且最近父母二人也出现心理问题,感觉力不从心、疲惫不堪、失眠等症状,所以首先要处理好父母问题。

  9[不定项选择题] 本案例中与求助者女儿问题的有关的事件包括(  )。

  A.与男友约会

  B.成绩下滑

  C.父母关心女儿

  D.父母都是大学教师

  参考答案:AB

  参考解析:根据案例,求助者的女儿在高二的时候谈了男友,最近准备高考,放弃谈恋爱,因此引发一系列的心理问题,并且成绩下滑,这些与求助者女儿的问题有关系。

  第10[不定项选择题] 心理咨询师针对求助者女儿的心理问题,做法妥当的有(  )。

  A.与其女儿的班主任老师谈谈

  B.让求助者放宽对女儿的高要求

  C.让其女儿亲自来做心理咨询

  D.与父母探讨解决方案

  参考答案:BCD

  参考解析:根据案例,求助者对女儿期望很高,要求严格,可能是导致女儿心理压力的一个因素,应与求助者谈讨论处理其女儿心理问题的方法,最好心理咨询师能与求助者女儿做一次当面交流,所以心理咨询师最妥当的做法就是BCD三项。

  11[不定项选择题] 对于该案例中的父母,心理咨询师妥当的做法包括(  )。

  A.将其转化为求助者

  B.帮助其调整对女儿的期望

  C.帮助其教育女儿

  D.通过咨询帮助其女儿提高成绩

  参考答案:AB

  参考解析:根据案例,孩子的父母对女儿的要求很严格,对女儿的期望也很高,因此给女儿造成很大的心理压力,这些也是孩子父母的心理问题,咨询师应该将案例中父母转化为求助者,帮助其做心理调节。

  12[不定项选择题] 本案例中女儿所面临的问题包括(  )。

  A.学习问题

  B.父母关系问题

  C.行为问题

  D.人际关系问题

  参考答案:AC

  参考解析:根据案例,女儿因为要临近高考了,要放弃男友,但是心理上还是忘不了,并且因此上课时无法集中精力,学习成绩迅速下降,因此本案例中女儿的问题是学习问题和行为问题。

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