它是评价主体被赋予权力以描述性语言概述学生某一阶段综合素质的发展状况及其学生的个性特征，进而以文本形式呈现给学生本人或其家长和教育行政部门。下面是出国留学网小编为大家整理的“初中生学生评语教师”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注出国留学网!!!
初中生学生评语教师（一）
评价有着多种多样的形式，如果从课堂教学的组织形式上划分，有自我评价、同桌评价、小组评价、对组评价、全班评价、师生评价等六种评价形式。下面是小编为您整理的关于教师教学评价评语的相关资料，欢迎阅读!
1.你很会思考，与老师想到一块去了，来，所握个手吧!
2.你今天学习很认真，回答的很好，同学们都要向你学习。
3.你真棒，你回答的真好，既具体又完整，语言也很美。
4.你回答的很好!不错，这都能想得到，你的课外知识真丰富。
5.你很会读书，很会思考。
6.你真棒!你比以前进步多了。你的答案虽然和我的不同，但你的办法也很好。
7.你真聪明，能想出与老师不同的答案。
8.很好，有自己的想法，很有创意，与众不同。
9.虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。
10.你思考得很仔细。不过我们再来听听别人的意见，想想还有什么要改进的地方?
11.你的想法很好，同学们一起来帮忙分析，看谁的答案更好。
12.你敢于说出自己的意见和想法，要把这种好的学习态度发扬下去。
13.不错。很有主见，爱动脑筋，请你给同学们分析一下你的见解吧!
14.你的见解与老师的不同，说明你有自己的主见，你听了老师和其他同学的见解后有什么改变吗?
15.你能把你的想法现说给大家听一遍吗?请你课后再来找老师讨论一下这个问题。
16.你真聪明，能想出与老师不同的答案。
17.你的意见很好，善于从另一个角度思考问题，值得我们学习。
18.你能坚持你的意见，是对的，但是你再仔细想想是你的意见对还是老师的意见有道理。
初中生学生评语教师（二）
19.你的回答与众不同，有创新意识，让我们的思维空间更广阔了。
20.回答得真有创意，老师都没有想到这么有创意的答案!
21.你真是一个有创意的小天才，希望大家多向他学习!
22.能想到这么新颖的答案，继续努力，你一定会成为一个杰出的人才哦!
23.你真有创意，思路和别人不一样，将来一定会成为一个数学家!
24.你回答得太好了，说明你知识面很广，思考问题也很透彻!
25.你说得真好，连老师都没想到，你可以做小老师了!
26.你说得太棒了，老师都为你感到骄傲!
27.这个答案很好，出乎了我的想象，不错!不错!
28.你一次比一次有进步!继续努力!
29.多有想象力!说得太棒了!
30.大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。
31.你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。
32.从听课的情况反映出，你们是一个素质良好的集体。
33.谢谢你，你说的很正确，很清楚。
34.××同学从生活中找写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的写作材料总是那么新鲜、独到。
35.你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。
36.对!说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好!
初中生学生评语教师（三）
37.我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。
38.大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。
39.读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
40.听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。
41.问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。
42.你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。
43.你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。
44.我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。
45.今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。
46.我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常灿烂，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。
47.同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。我很高兴，感谢大家。
48.请同学们看(用手扬起一大叠本子)我今天要表扬这么多同学，让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正，很少有错别字，文句通顺，进步很大。
49.用自己的笔写自己心里的话，这一点很重要。××同学做得比较好，他的作文虽然也有缺点，却给人一种真诚的感受。
50.有积累才能够表达。我们有些同学作文中词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。
51.倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获!
52.××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答!
53.你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀!
54.你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了!
55.你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了!
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